高中學(xué)生的課業(yè)比較繁重，科目多，作業(yè)也多，一周七天，六天要在學(xué)校學(xué)習(xí)，還有一天要面對鋪天蓋地的家庭作業(yè)，哪里還有時間上補習(xí)班??？我個人覺得要看孩子是否自律，自己主動學(xué)習(xí)，比較勤奮那類型的，不報班就可以把成績搞好。如果不是太愛學(xué)習(xí)，成績中下等的，又想考好大學(xué)，那么最好暑假或者寒假集中補習(xí)比較弱的科目，那兩個假期都很長，時間相對來說，會多一些。

就拿我自身的經(jīng)驗來說，我記得高一的時候物理科目比較差，總是在及格分徘徊，后來請一位物理老師，幫我補了一段時間，就神奇的考上了85分左右，滿分100分。我記得當(dāng)時班上物理考上80分的就三人，另外兩個是男孩，然后就是我一個女孩了，看到這個補習(xí)的結(jié)果，我特別有成就感，后來就越來越愛學(xué)習(xí)物理，物理成績就穩(wěn)定在高分了。

因此在某種程度上，專業(yè)老師幫學(xué)生輔導(dǎo)，而學(xué)生又是積極配合老師的話，那么補習(xí)效果很顯著，反之，如果不配合老師，那么補習(xí)上花再多錢也沒用，浪費錢。

教育是學(xué)生，家長，老師三位的關(guān)系，家長監(jiān)督，孩子要自覺，老師教學(xué)方法，傳道業(yè)授業(yè)解惑。每一方都很重要。不可割裂開來。有人說補課沒啥用，或者有人說補課很有用，這些都是因人而異，因為每個孩子的情況不一樣，效果也不一樣。如今校外補習(xí)機構(gòu)那么多，說明它們還是有一定的作用的。