讀書，是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)

讀書，是一種幸福的生活方式

讀書，是一種溫暖的生命體驗(yàn)

那年，女兒上一年級(jí)，送她來學(xué)校報(bào)到的第一天，女兒指著教學(xué)樓前的雕塑問我：“媽媽，那是什么？”我抬頭，凝神注目。那時(shí)，我還不知道這幅雕塑的名字叫“開啟”。我指著雕塑說：“哦，你看，這不是一本書和一把鑰匙嗎？這是告訴我們書是開啟智慧之門的鑰匙啊，所以，我們是不是應(yīng)該多讀書，和書交朋友?。俊薄芭丁?，女兒恍然大悟，“那，媽媽，我以后就多了個(gè)新朋友，就是書了！”

我和愛人平日里都喜歡看書，愛人尤甚。買書是他的一大嗜好，家里的兩個(gè)書柜塞得滿滿的，書桌前、床頭柜上、枕畔、窗臺(tái)、地上，到處擺得都是，愛人甚至?xí)谙词珠g也放上幾冊(cè)書。許多個(gè)夜晚、周末，無事時(shí)，我們?cè)谳p柔舒緩的音樂中，在裊裊升騰的茶香里，各自手捧一本書，享受這靜好的時(shí)光。書成為我們家不可缺少的一部分，我不敢想象如果沒有書，家還是不是一個(gè)真正的家。

我常常會(huì)想起臺(tái)灣作家三毛在一篇散文中記敘的一段文字：三毛在沙漠中居住時(shí)，有那么一群芳鄰，總喜歡向她借東西。三毛寫到，幸虧他們不看書，她平生有兩樣?xùn)|西絕不外借，書和牙刷。如果有人實(shí)在要借的話，寧愿借牙刷也不借書。我當(dāng)然沒有三毛那么嗜書成狂了，但每當(dāng)有人向我借書時(shí)，心里總是滿滿的不舍，那心情就像一位好朋友要遠(yuǎn)行卻不知?dú)w期一樣。

世間凡是美好的事，人們都喜歡去做，讀書也正是一件美好的事。女兒八歲時(shí)，我送給她的生日禮物是一家書屋的會(huì)員卡，用作租書，一天一角錢。那年，女兒走進(jìn)了楊紅櫻的童話世界，成為她的鐵桿粉絲，結(jié)識(shí)了馬小跳、夏林果等一群可愛的孩子，笑貓日記成為我跟女兒之間共同的話題；隨后，鄭淵潔又向女兒開啟了一個(gè)神奇的世界，皮皮魯、魯西西也成為女兒的新朋友……

隨著女兒漸漸長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)她在圖書選擇上往往局限于熟悉的作家，這不是一個(gè)好現(xiàn)象。于是，我常常帶她去書店，有意識(shí)地讓她去接觸更多作家的書；加上老師推薦的書目，女兒的閱讀視野終于漸漸開闊起來。女兒上五年級(jí)那個(gè)暑假，愛人一次性給她買了四箱書，一箱20本，共80本書，都是世界名著。書買回來那天，女兒看看這箱，翻翻那箱，高興地說她一下子成為大富翁了。這幾年，女兒在這些世界大師的指引下，越來越愛上了讀書。剛放下《大衛(wèi)﹒科波菲爾》，她又拿起了《堂吉訶德》，女兒告訴我，堂吉訶德讓她懂得了要正確處理理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。每天晚上，女兒都會(huì)對(duì)我說“媽媽，我這本書看完，下一本要看什么什么書”，或者是“我現(xiàn)在最喜歡的作家是馬克﹒吐溫”之類的話。我欣慰地發(fā)現(xiàn)，書已經(jīng)漸漸融入了女兒的生活，她真的和書交上了朋友。

在讀書上，我沒有過多的指引過女兒，也沒有限制過她非要讀哪些書。我認(rèn)為，在孩子的青少年時(shí)代，讓孩子進(jìn)行大量的閱讀，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓她覺得讀書就和吃飯睡覺一樣是生活不可或缺的一部分就已經(jīng)足夠了，這種習(xí)慣會(huì)讓孩子一生受益無窮。

愛孩子，就讓他讀書吧！