這個(gè)故事發(fā)生在我大二的一次選修課上。由于是選修課，我不是很重視，由于經(jīng)常不去上課。有一次我估摸著應(yīng)該快考試了，就去了上課了，沒(méi)想到這節(jié)課竟然收實(shí)驗(yàn)報(bào)告，作為最后的期末考試成績(jī)。

我一下子有點(diǎn)懵，但在強(qiáng)大的心理素質(zhì)之下，立馬展開了行動(dòng)，我首先在網(wǎng)上找了一片報(bào)告，制作成了作業(yè)，前后用了不到五分鐘。然后趁亂溜出了教室，想著去哪里打印呢。超市里有打印機(jī)，不過(guò)有點(diǎn)遠(yuǎn)，突然想起圖書館里安裝了臺(tái)哆啦打印機(jī)，于是以飛快地速度跑到了圖書館打印。等我快到教師的時(shí)候我掐著點(diǎn)看了一下時(shí)間，距離上課剛剛過(guò)了20分鐘，心里頓時(shí)松了口氣。

但，天公不作美，當(dāng)我進(jìn)了教室后，沒(méi)看到老師，呀！老師收完作業(yè)就走了。我有點(diǎn)不知所措，這時(shí)前排的兩位美女見我拿著實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)來(lái)，跟我說(shuō)老師剛走，你快追。。。

我匆忙的出了教室，尋著老師離開的方向，沒(méi)找到。此時(shí)我徘徊在教師門口，依然不知所措。這時(shí)剛才的兩位美女出來(lái)了，問(wèn)我找到老師了沒(méi)。我說(shuō)還沒(méi)。但此時(shí)我又想到了一條，也許老師沒(méi)我快，我可以去樓下堵他呀！于是我飛速的跑到樓下。

等了將近五分鐘，老師還是沒(méi)有出來(lái)。這時(shí)我又陷入了不知所措的境地，心里滿是懊悔。你們知道我為什么懊悔嗎？因?yàn)槲掖笠坏臅r(shí)候選修就因?yàn)闆](méi)交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，掛科了。這次我要因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤再掛了，你說(shuō)我后不后悔。在同一塊石頭上跌倒，可不是我的作風(fēng)，我會(huì)恨死我自己的。

盡管如此，但強(qiáng)大的心理素質(zhì)又激發(fā)我想別的辦法，老師應(yīng)該是本校的老師，我明天送到他辦公室就好了。我這樣安慰著自己！正在這時(shí)，兩位美女又出現(xiàn)了，他們問(wèn)同學(xué)要來(lái)了老師的手機(jī)號(hào)碼，我謝過(guò)后給老師打了過(guò)去。

我:喂！老師??！那個(gè)我是你的學(xué)生，我今天上課遲到了20分鐘，到教室后你就走了，我明天給您行嗎？

老師:不行，必須今天交?。ㄟ@老師是一個(gè)很有原則的老師）

我:那么怎么辦呢？

老師:你等著掛科吧！（老師說(shuō)的很赤裸裸）

我:老師??！既然這樣，今天24.00之前都算今天吧！那我送你家去吧?。ê俸伲?/p>

老師：不用了，你直接送科技樓312來(lái)吧！

你們猜我下一步干啥去了？馬上去送報(bào)告嗎？不，我沒(méi)有這么做。我追上了前面幫過(guò)我的兩位美女，要了微信。。。（哈哈）

下一步才是送實(shí)驗(yàn)報(bào)告。最后我順利的把實(shí)驗(yàn)報(bào)告交給了老師。

好了故事講完了，你們可以發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)事情的過(guò)程中，我經(jīng)歷了三次的失望，但經(jīng)歷后我想的是什么呀！不是逃避，而是積極的去想辦法應(yīng)對(duì)，是還是不是。我心里永遠(yuǎn)想的是如何去解決問(wèn)題，而不是逃避。即使經(jīng)過(guò)了失落但很快又能以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，根據(jù)吸引力法則，好運(yùn)氣自然就被我吸引來(lái)啦。

所以遇到事情多去往好的地方想，我相信心靈積極的人運(yùn)氣總不會(huì)太差。最后再次謝過(guò)幫了我的兩位美女，也在此謝過(guò)曾經(jīng)支持我，幫助我的人。