作為家長最怕聽到的話，莫過于孩子突然說不想上學(xué)了，這真的猶如晴天霹靂，打的有些家長措手不及。其實(shí)每一個(gè)突然說不想上學(xué)的孩子，并不是心血來潮，而是問題長期積累的爆發(fā)，只是有些孩子的問題比較嚴(yán)重，有些孩子的問題比較容易解決而已。

面對(duì)孩子不想上學(xué)了，有些人會(huì)說：工地上搬幾天轉(zhuǎn)就乖乖的回去上學(xué)了。也有家長會(huì)覺得如果讓孩子暫時(shí)出去吃一點(diǎn)苦，孩子就會(huì)愿意繼續(xù)上學(xué)了。這種說法不能說不能解決問題，只是治標(biāo)不治本，根本解決不了孩子不想上學(xué)這個(gè)問題，孩子不想上學(xué)的情況還會(huì)再次出現(xiàn)，甚至直到最后孩子真的輟學(xué)了。

很多人可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，孩子在低年級(jí)階段很少有想要輟學(xué)的想法，一般情況下有輟學(xué)想法的會(huì)是在五六年級(jí)，或者進(jìn)入初中之后，有些人會(huì)說我家孩子一年級(jí)就不想上學(xué)了，那種不想上學(xué)就是單純的不想去學(xué)校，而不是真正的不想上學(xué)了想輟學(xué)了。我們所要說的不想上學(xué)了是孩子想要輟學(xué)，不再繼續(xù)讀書了。

作為家長當(dāng)孩子說自己不想上學(xué)的時(shí)候，我們所要做的不是批評(píng)孩子，或者說不行，必須上學(xué)，或者講一堆讀書上學(xué)好的大道理。面對(duì)孩子說自己不想在上學(xué)了，很多家長的第一反應(yīng)就是不上學(xué)了，怎么能行，不上學(xué)了你能干什么，不行必須上學(xué)，不管三七二十一把孩子繼續(xù)塞進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)去了，錯(cuò)誤的認(rèn)為孩子只要進(jìn)學(xué)校就能繼續(xù)學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子說不想在讀書的時(shí)候，我們所要做的第一件事情就是，先弄清楚孩子不想上學(xué)的原因，每一個(gè)孩子不想上學(xué)的想法都不是空穴來風(fēng)的，都有各自不同的原因。我們要先知道是什么原因讓孩子產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，一般孩子不想上學(xué)的原因就是：1.遇到了校園欺凌，遭人欺負(fù)不敢去學(xué)校了。2.被老師批評(píng)過于嚴(yán)厲或者遭到了不公平待遇，尤其是青春期的孩子。3.學(xué)習(xí)困難跟不上教學(xué)進(jìn)度，和別人差距太大了，在教室如同坐牢，這也是大部分學(xué)生最終輟學(xué)的原因。

找到原因才能對(duì)癥下藥的解決問題，對(duì)于前兩種原因相對(duì)比較好解決一些，通過家長老師做孩子的思想工作，孩子心結(jié)在一定的時(shí)間內(nèi)會(huì)打開的，最終還是那個(gè)少年。但是對(duì)于學(xué)習(xí)困難想退學(xué)的學(xué)生來說，這個(gè)是問題長期積累的結(jié)果，這個(gè)和家長對(duì)孩子的關(guān)注度較少有關(guān)，和孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣也有很大關(guān)系，父母的基礎(chǔ)教育沒有做到家，最終問題終于爆發(fā)，長期的學(xué)困生問題是很難解決的。

這個(gè)只能幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，彌補(bǔ)知識(shí)的短缺，讓孩子有所改變，需要花費(fèi)很大的精力和時(shí)間去給孩子補(bǔ)課，最終能否改變這種情況也不好說，因此這就要求家長平時(shí)對(duì)自己的孩子多一些關(guān)注，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上多一些關(guān)注和幫助，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，早點(diǎn)解決問題，不要讓問題成了“絕癥”，才意識(shí)問題的嚴(yán)重性，那個(gè)時(shí)候真的就為時(shí)晚矣。