收費(fèi)終于改革了!

以前我們收飯費(fèi),都是要交現(xiàn)金的,有零有整的一個數(shù)字,收起來其實(shí)很麻煩。

我一般要求學(xué)生盡量帶正好的錢數(shù)。因?yàn)閹дX需要找零,得預(yù)先準(zhǔn)備很多零錢;另外,有的孩子保管能力差,拿著找的零錢容易丟,或者隨手就花掉了。以前有多次丟錢花錢現(xiàn)象:忘記裝哪個地方了,丟廁所或者樓道或者座位邊上了,丟放學(xué)路上了,放學(xué)買零食玩具了……

幸運(yùn)的是班中孩子們品質(zhì)都很好,沒有偷錢的,撿到錢也會交到老師這里。曾經(jīng)有個孩子自己丟了錢也不知道,別人都說了是從她的座位邊撿的她都搖頭說不是自己的。直到翻書包翻口袋找不到自己錢了才猶猶豫豫接過去。而別的班里就發(fā)生過孩子的錢被偷事件,明明別人都看到了也堅(jiān)決不承認(rèn)。遇到這種事還要兼職警探,真是頭疼頭疼。

今年開學(xué)后,因?yàn)橐咔榈脑颍f可以發(fā)一個收款碼,讓家長掃碼支付就可以了。

這下我們輕松了,不用收錢點(diǎn)錢,不用催促忘記帶錢的,不用擔(dān)心假幣,不用排隊(duì)交錢。

不過,食堂的那位負(fù)責(zé)人今天來了兩趟:讓我們在班群里詢問家長還有誰沒交款。同事說:交款時都有班級姓名學(xué)號,讓收款的人按照人名單一一確定不就行了嗎?

那位負(fù)責(zé)人訥訥地沒說話,我們猜測:一定是收錢的人嫌一個個地確認(rèn)麻煩唄,才讓我們?nèi)柕?。唉,班主任就是一個兜底的人,學(xué)校的任何工作最后都得落實(shí)到這個崗位上。

吐槽歸吐槽,事情還得干。不過就是每天這些數(shù)不清的小事雜事纏身,弄得老師們研究業(yè)務(wù)的時間減少了很多。這大概也是現(xiàn)在學(xué)校的普遍現(xiàn)象吧!

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