這幾天總是有倒霉的事發(fā)生。最倒霉的事就是我在口才班給大家做的示范視頻要重錄。下面我讓你看看有多倒霉吧？

周五語(yǔ)言班老師說(shuō)準(zhǔn)備做一個(gè)新春小主持二十一天好習(xí)慣打卡的活動(dòng)。希望我去錄示范視頻，帶著小朋友打卡。周五晚上拿到稿子，周六下午就要錄前兩周的打卡視頻。只有半天的準(zhǔn)備時(shí)間。時(shí)間緊任務(wù)重。老師發(fā)了音樂(lè)，讓我和王敏睿哥哥跟著音樂(lè)的節(jié)奏練習(xí)。周六上午我老早就起來(lái)反復(fù)練習(xí)。下午媽媽給我化妝去語(yǔ)言班錄制。語(yǔ)言班的老師都圍著我，領(lǐng)我開(kāi)嗓子，給我輔導(dǎo)。有的忙著調(diào)燈光，想把我拍的更好看一些。反反復(fù)復(fù)錄了很多次。周六從下午兩點(diǎn)錄到八點(diǎn)才結(jié)束。語(yǔ)言班的老師很有耐心。天氣那么冷外面下著雪都在陪我錄制。

? ? 周日又錄了整整一下午,終于錄制完了。我們準(zhǔn)備去吃飯慶祝一下。點(diǎn)餐的時(shí)候，阿姨接到電話：周六下午錄的視頻由于后期配不上音樂(lè)，顯得語(yǔ)速太快。需要重新錄制。聽(tīng)到消息，我心情很沮喪,很煩躁。不想重新錄制了。因?yàn)檫@幾天忙著錄制語(yǔ)言視頻，耽誤了學(xué)習(xí)其他功課,也沒(méi)有時(shí)間和姥姥玩兒了。辛辛苦苦錄的視頻不能用，還得重新錄，怎么那么倒霉呀。

? ? 舅姥很熱情的要給我輔導(dǎo)。但考慮到我第二天要準(zhǔn)備語(yǔ)文課功課。就打視頻電話輔導(dǎo)我。但效果不太好。我和媽媽吃完飯晚上九點(diǎn)又跑到舅姥家請(qǐng)她當(dāng)面輔導(dǎo)我。舅姥鼓勵(lì)我說(shuō)第二天錄的效果很好?？湮覑?ài)學(xué)習(xí)，她很愿意輔導(dǎo)我。同時(shí)她開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這個(gè)視頻上發(fā)布，到時(shí)候我都成小明星了。我想想確實(shí)是這樣，重錄能使我們語(yǔ)言班的節(jié)目質(zhì)量更高，我代表的可是語(yǔ)言班的水平呀！而且舅姥是語(yǔ)言培訓(xùn)界的名師，一對(duì)一的輔導(dǎo)我這是多好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊！這怎么算是倒霉事兒呢？是大好事兒呀！而且訓(xùn)練的過(guò)程很快樂(lè)！我練到了十點(diǎn)半才回家。很期待周二錄制能圓滿成功！