做教育,就一定要做為社會創(chuàng)造價值的事情

輝煌了十年的教培行業(yè),隨著一紙“雙減”政策落地,戛然而止。

“雙減”政策并非完全取締教培行業(yè),畢竟暫時只是針對K12學科類教培業(yè)。而轉型成功、存活下來的正規(guī)合法的教育機構,就必須從這次大變革中看到警示與機遇。

警示

我們素質教育、成人職業(yè)教育等機構,必須要堅持:持續(xù)為社會創(chuàng)造價值!

創(chuàng)造什么價值?

1、繼續(xù)提供高質量的教學服務,這個是首位;

2、向社區(qū)提供公益性的活動與服務,讓更多的老百姓家庭能夠受益;教育本來就應該是學校和社區(qū)、社會力量共同參與的,我們作為教育機構負有重要的社會職能。

3、繼續(xù)為推動青少兒的素質提升而做出不懈的努力:不論是做什么類型的教育培訓(包括藝術、體育、科技等),都要圍繞一個共同的核心,即為推動我們國家青少兒整體素質的這個目標去努力。


筆者已經(jīng)在之前的文章說過,沒有教育情懷的、僅僅想撈一筆賺錢的人,不適合涉足教育培訓行業(yè)。教育是國之民生大事,我們必須好好呵護!

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