歡迎來到初曉的家庭教育每日一講，每天談一個你最關(guān)心的教育話題，我是Colin老師。

斯賓塞是英國著名的教育家、哲學家、社會學家。

在過去的100多年里，斯賓塞的教育理念對歐美國家的父母和老師產(chǎn)生了非常巨大的影響。他甚至被稱為“人類歷史上的第二個牛頓”、“社會達爾文主義之父”。

這兩天，我在《斯賓塞的快樂教育》這本書中，讀到幾則斯賓塞培養(yǎng)孩子養(yǎng)成“專注做事習慣“的故事，特別有感觸。

今天我就來跟你分享“專注做事習慣”的故事，希望對你培養(yǎng)孩子的專注力，有一些啟發(fā)。?

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在孩子7歲的時候，斯賓塞希望培養(yǎng)他專注做事情的習慣。

有一天他倆一起去外面野炊，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶火柴。

這時斯賓塞拿出一個放大鏡，找了一些干草，成功的把火點起來了。就這樣，他們開心地完成了野炊。

孩子好奇的問：為什么放大鏡可以點燃柴火呢？

斯賓塞耐心地給他解釋到，點燃柴火的不是放大鏡，而是太陽光。放大鏡只是把太陽光長時間的聚焦到柴火上，柴火就被點著了。

接下來，斯賓塞還引導孩子通過這件事看到專注和聚焦，他告訴孩子：在很多時候，只要你愿意把大量的時間用在一件事情上，那么你就能取得成功。

比如，如果你想記得朋友的生日，那你只需要專注的在大腦當中，重復記幾遍就能記住了。

通過這件事，孩子對專注有了一個大體的認識。

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后來斯賓塞又通過觀察螞蟻，培養(yǎng)孩子“不分心、專注做一件事”的品質(zhì)。

觀察螞蟻，是小斯賓塞很感興趣的一項活動。

有一天斯賓塞和孩子約好，這一天要專心的觀察螞蟻，不做其他事情，就算有小伙伴叫他出去玩，他也不去。

為了讓啟發(fā)孩子的學習樂趣，斯賓塞做了10張卡片，每張卡片都寫下一個關(guān)于螞蟻的問題。

中午有小伙伴來找小斯賓塞玩，但那時他忙著研究螞蟻，也因為心里惦記著和大人的約定，小斯賓塞就拒絕了。

他們花了差不多一天的時間研究螞蟻，一起從書中去尋找答案，并把答案寫在卡片上。

再后來斯賓塞又陸續(xù)訓練孩子，努力把注意力集中在一件事情上。

比如，如果沒有讀完一本書，那么他就不能讀下一本書，除非他已經(jīng)不想讀那本書了。

如果沒有畫完一幅畫，那么他就不能去畫第2幅畫。在做每一件事情的時候，都要集中全部注意力。

經(jīng)過了一段時間的訓練，孩子變得專注起來。

他開始在專注做事當中得到很多樂趣，也能讓心情慢慢平靜下來，改掉了心浮氣躁的毛病。一旦他開始做一件事，很快就會進入這種狀態(tài)。

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看完了斯賓塞“培養(yǎng)孩子專注做事習慣”的故事，我心里也有了不少感觸。

我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成習慣，不能通過講道理，而應(yīng)該注重在生活中進行引導。

比如放大鏡這件事，當孩子問到，為什么放大鏡能夠點燃柴火？斯賓塞跟孩子解釋了背后的原理。

并且借著這個機會，跟孩子講到“聚焦”和“專注”的力量。

為了讓孩子明白，斯賓塞還舉了一個生動的例子：如果你想記得朋友的生日，那你只需要專注的在大腦當中，重復記幾遍就能記住了。

但假如家長一開始就跟孩子說，“專注多重要、對你有哪些好處”，孩子是很難理解的。通過這一點，我想提醒你的是，從生活中對孩子進行啟發(fā)，這是符合孩子天性的教育。

而且，你的啟發(fā)點到為止即可，不要做太多引申，目的是給孩子形成一個基本的概念。

我的第2個感觸是，父母陪孩子一起做事時，多引導與鼓勵、少指責批評。這對保護孩子做事的興趣，非常重要。

在斯賓塞的故事里，我看到斯賓塞陪孩子去野餐、和孩子一起解決忘記帶火柴的問題。在孩子對螞蟻有興趣時，斯賓塞還專門做了10張問題卡片，陪孩子一起去探索答案。

我們經(jīng)常聽到，很多父母說，孩子的興趣容易轉(zhuǎn)移，做事情三分熱度，一會兒就想去玩別的新鮮東西。

其實，好奇、好動都是孩子的天性，要想讓孩子深入、專注做一件事，父母鼓勵式的陪伴、有方法的引導，起到了至關(guān)重要的作用。

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此外，父母還可以提前預估困難，并提前和孩子做好約定。

比如斯賓塞和孩子研究螞蟻時，會提前約定：今天一天研究螞蟻，即便有伙伴來玩，他也不能分心。

這樣，孩子在心里也會把“研究螞蟻”這件事，當做今天特別重要的一件事情。

可是，萬一孩子中途失去興趣、不想堅持，要不要批評他呢？

我的看法是不要批評。

你和孩子要做的是“提前約定”，而不是“提前要求”。

約定，是你讓孩子重視這件事情。而要求，是你想控制這件事情的結(jié)果。很多興趣如果變成了“要求”，就會變得很無趣，孩子更容易分心做別的。

就像斯賓塞在書中所寫到的：在對孩子進行專注訓練時，孩子感興趣的那些事物，或許并不是父母或老師希望孩子了解的事物，但是這也沒有任何害處。

因為孩子學習知識，并不僅僅是為了掌握知識本身，更是為了讓孩子在學習過程當中，發(fā)展自己的心智。

要想培養(yǎng)孩子的專注習慣，從一開始就要讓他做自己感興趣的事情，而不是強迫他做父母或老師感興趣的事情。

好，今天就聊到這兒。

如果你在教育孩子方面遇到什么問題。歡迎你留言，我們一起來為你想想辦法。

好，今天就聊到這兒。我是Colin付帥輝。希望今天的內(nèi)容對你有所啟發(fā)！

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