蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中是這樣說的：“真正的教育開始于自我教育”，是的我們古語有云：“修齊治平。”而修身——自己教育自己非常重要最為重要。

嬰幼年時(shí)期，我們懵懂無知。但是我們從家庭家風(fēng)家訓(xùn)中，父親母親親人們的以身作則的榜樣中得到熏陶受到引導(dǎo)，并最終自己教育我們自己。

童年少年青春期，的確有所進(jìn)步開始認(rèn)知。我們依舊是在家長(zhǎng)的關(guān)注，老師的諄諄教導(dǎo)，家校攜手頻率振幅一致下思考成長(zhǎng)，并必須還是得自省自悟后方能有較大進(jìn)步。初中高中各有一例：初中時(shí)我是班里個(gè)子小的多個(gè)伙伴中的一個(gè)，剛開始上學(xué)騎自行車只能是騎大梁（千里馬牌的自行車，中間沒有現(xiàn)在自行車的空，有一橫梁）。又一次遇上大雨，那時(shí)的大壩上沒有柏油路面只是紅土，因此騎不動(dòng)。又舍不得把家里這最珍貴的交通工具拋棄，只能是連拖帶拉最后扛著回到六里地的家中?；氐郊依鄣臎_著親娘嚎啕大哭。所以，自己還得教育自己必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，上學(xué)風(fēng)雨無阻；高中時(shí)離家整整100里，去上學(xué)得三個(gè)小時(shí)的路程，三四周周末回家一趟也是如此。那時(shí)候仍很弱小，沒有辦法。告訴自己努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)讓努力勁頭服人讓成績(jī)說話。順便與同學(xué)們友好交往，直到所有同學(xué)三年之后親如兄弟姐妹，直到現(xiàn)如今更是。

“窮人的孩子早當(dāng)家”——這是我分析當(dāng)時(shí)農(nóng)村家庭尤其是貧困家庭孩子傳統(tǒng)文化教育的最大可圈可點(diǎn)之處。無論從剛剛懂事的童年少年，還是青年時(shí)期，直到成家立業(yè)之后。工作后的師生關(guān)系，師師關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)相處，甚至是交女友衣食住行結(jié)婚有孩子，“自理自立”是個(gè)人進(jìn)行自我教育的最大成果。在這個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過程中，不停地有困難出現(xiàn)不停的受阻不停地?zé)缿n慮，有的時(shí)候還會(huì)自尋煩惱。但是，最終自己做自己的中醫(yī)西醫(yī)中西結(jié)合開不幾個(gè)藥方藥到病除。

品德最重要，誠(chéng)信是我們最重要的“名片”，從小母親就告誡我“要做個(gè)好人”。直到現(xiàn)在自己一直向往高尚的道德，人格的偉大，不斷地自慚形穢。而且我堅(jiān)信我的很多觀念來自于《平凡的世界》中的孫少安，孫少平......包括孝順父母，夫妻和睦，照料女兒弟弟妹妹侄子外甥......其他的，還有就是不停地正確對(duì)待自己世界里的任何人任何事，做好力所能及分內(nèi)工作，幫助別人。與大家一起做對(duì)親人對(duì)朋友對(duì)同學(xué)同事對(duì)學(xué)生對(duì)孩子“有用的人”。

怎么進(jìn)行自己教育自己呢？一是要保持思考——自我思考。曾子曰“吾日三省吾身。”真的要像這句話說的一樣自己要經(jīng)常自我思考、推論。對(duì)的積極肯定自己表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)一下，做錯(cuò)了提醒自己務(wù)必反??；二是要規(guī)劃自我多多體驗(yàn)。根據(jù)個(gè)人實(shí)際性格內(nèi)外向，學(xué)歷水平，意志力強(qiáng)弱等等。比如，我自己知道自己自制力差，一直為不能堅(jiān)持讀書寫作而愧疚，直接公開許諾于“萬能的朋友圈”每日更新綜合日志一篇，臨時(shí)不求質(zhì)量只求養(yǎng)成習(xí)慣。背水一戰(zhàn)，若有寫作素材，只有一法——讀書讀書再讀書；第三對(duì)自己進(jìn)行具體的數(shù)字化評(píng)價(jià)。比如，我規(guī)定自己每周騎自行車上下班至少三次，力所能及保證鍛煉身體減肥強(qiáng)身。每周到父母雙親面前至少三次回家看看盡盡孝心（有時(shí)也有點(diǎn)例行公事，請(qǐng)莫笑。）

有朋友告誡我說要熟知人性：“成人眼里只有利益！”我不由得想起孔子老先生的一句話：“君子有三畏:畏天命，畏大人，畏圣人之言?！笔堑?，我們還得明白，在孩子們的眼里只有對(duì)錯(cuò)，所以我們的純潔的孩子們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們的學(xué)校一直是凈土一方。讓我們坦誠(chéng)一些，自己教育好自己，“擇其善者從之，其不善者而改之”吧！

有語曰:“吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢！”捫心自問，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。人的心智日臻成熟，人的內(nèi)在進(jìn)步成長(zhǎng)，人格修身趨于完善，本質(zhì)上是自己一個(gè)人不斷努力默默完成的。