【溫暖】《固執(zhí)且執(zhí)著》:去相信不可相信的大道理

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圖片來自網(wǎng)絡(luò),在此感謝

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形容最初總愛用“懵懂”,因?yàn)檎l也不知道未來會(huì)是怎樣?陌生的人,陌生的環(huán)境,在情非得已中,我的大學(xué)生活就此開始。

第一個(gè)晚自習(xí),在日記本的扉頁上寫下了“叱咤風(fēng)云”四個(gè)字。彼時(shí)的崇高與威風(fēng),如今回想起,卻是格外的純真。日記寫了兩個(gè)學(xué)期,后來因?yàn)槟承┦聰鄶嗬m(xù)續(xù),終也荒廢了。

也曾追過風(fēng)中的愛情,也曾苦于霧里的“位置”;為此愉悅,亦有彷徨苦痛。叛逆的與世界為敵,卻敗于孤單;睥睨俗塵,山盟海誓,卻也刺猬相擁。巔峰低谷的落寞,有些東西總在得到之后才發(fā)現(xiàn)自己并不歡喜。一切有開始,也終會(huì)有結(jié)束,一場大病之后就都懂了。別人怎樣的評價(jià),我不后悔,但也不愿再重來。就此也漸漸淡去了,忘記了曾經(jīng)的“叱咤風(fēng)云”。

懂了,就真的不再怕了。

簡單、從容地生活,對著窗外的藍(lán)天發(fā)會(huì)兒呆,看云朵移動(dòng),發(fā)現(xiàn)時(shí)間流走的軌跡。在天臺(tái)上看紅日點(diǎn)點(diǎn)落入天的那邊,一天就這樣安然地過去,感受生命在此刻是真實(shí)跳動(dòng)的。

人終將只是這個(gè)世界的某個(gè)片段,只別于各有各的角色扮演。學(xué)會(huì)去關(guān)心與在乎那些一直在愛我的人,便是一種成長;相遇即是緣分,交織的過往與未來都心存感念。

參加校團(tuán)委組織的植樹、學(xué)雷鋒、慰問敬老院、孤兒院之行等活動(dòng),讓我知道了生命為什么而快樂,一直讓我懷念那些友愛的人,有情的事。

從小灌輸?shù)乃季S,一直帶著這樣的觀念:我和別人不一樣。思維的導(dǎo)向作用,所以我做的事就真的和別人不一樣。對于這“不一樣”,慶幸的是我遇到了一位好老師。一個(gè)人的魅力與偉大,不只在于知識(shí)的多少,還在于一個(gè)人思想的高度,感情的深度。他傳授于我的不只是知識(shí),還有品行的修養(yǎng),我想我的一生都將會(huì)受此啟迪,從中獲得不平凡。

“作一個(gè)對社會(huì)負(fù)有責(zé)任心的人,背負(fù)好自己的十字架;作一個(gè)追求美的人,在殘敗的廢墟里亦能開出自己的花朵;作一個(gè)正直、獨(dú)立的人,路上風(fēng)雨再大也能不偏不倚。”

“大痛無覺,大哀稀聲,悲苦自愈,于心于行?!?/p>

“學(xué)會(huì)原諒,能夠原諒了別人就是對自己的放下,也能原諒了自己?!?/p>

……

他教給我的,我都將會(huì)記一輩子。

不愿談收獲,有收獲便意味著有改變,惟愿所固執(zhí)堅(jiān)守的永遠(yuǎn)都不會(huì)變,一切事實(shí)卻又毫不留情地都變了。因?yàn)楣虉?zhí)不渝所以接受改變,改變便是最大的不變,不變的就成了生命的執(zhí)著。

曾經(jīng)主角,現(xiàn)在喜歡作一個(gè)安靜的觀眾。我已不再是那個(gè)可以站到講桌上唱歌,說話做事不考慮后果的傻小子。時(shí)光在變,我也隨之長大,懂得多為別人考慮,避免傷害,最大友愛。如今父母對我說的最多的一句話就是:“你比從前懂事多了?!笔前?!人總會(huì)長大的。

父母問我:“這幾年,你都是怎么過的?”

我笑笑:“讀書看報(bào),遵紀(jì)守法;好好生活,認(rèn)真幸福。千千萬萬個(gè)普通大學(xué)生中的一個(gè),不是最好的也不是最壞的。雖平凡得不爭氣,時(shí)光也依舊匆匆,但我依舊愛著生活,感受著幸福?!?/p>

聽到我俏皮的回答,他們都笑了,曾經(jīng)他們一直固執(zhí)地要求我:要優(yōu)秀于人,但隨著一些事情的變化,他們似乎也明白了:有些東西,重其重,輕其輕,一切順其自然,或許會(huì)得到更好的結(jié)果,畢竟有些東西一直都是那么的固執(zhí)?,F(xiàn)在他們只希望我能平平安安就好,該得到的終會(huì)得到。

四年后的我,終于有勇氣承認(rèn):世上有許多出類拔萃的偉人,但更多的還是默默無聞的平凡人,而我就是其中一個(gè)。

我依舊固執(zhí)且執(zhí)著地生活,不急不緩。

我也將依舊固執(zhí)且執(zhí)著地書寫我不一樣的生活,執(zhí)筆至死。

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