——滑縣“國培計劃”送教下鄉(xiāng)趙營鎮(zhèn)青年教師執(zhí)教能力提升培訓(xùn)紀實

文/半夏

? ? ? 一縷春風(fēng)，一壺花釀，一窗暖陽。

? ? ? ? 這個春天，剛剛好，也很美好。與明媚的春天一起如約而至的，不僅僅有花開，還有與青春撞了個滿懷的青年教師。

? ? ? 青年教師，是蓬勃的朝陽，是學(xué)校的主力，也代表著全鎮(zhèn)教育的未來。不斷提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，是學(xué)校教育發(fā)展的重要保障，也是各級教育主管部門的殷切希望。

? ? ? 2023年4月8日，滑縣“國培計劃”趙營鎮(zhèn)青年教師執(zhí)教能力提升培訓(xùn)在趙營鎮(zhèn)政府會議室舉行。這次培訓(xùn)得到了滑縣教育局和滑縣教師進修學(xué)校的高度重視和大力支持，為青年教師量身定做了一套培訓(xùn)方案，培訓(xùn)目標明確，也力求培訓(xùn)效果最大化。

? ? ? 上午八點，開班儀式正式開始，主持人是趙營鎮(zhèn)中心校副校長祝林松。臺上就坐的專家和領(lǐng)導(dǎo)有王紅順教授，滑縣教育局班子成員韓建強主任，教育局培訓(xùn)股李彥霞股長，滑縣教師進修學(xué)校班子成員陳利杰，以及中心校張紅建校長。

? ? ? 首先，韓建強主任對本次培訓(xùn)的意義進行闡述，希望青年教師通過培訓(xùn)能夠快速成長，不僅要努力成為一名明師，也要努力成為一名名師。

? ? ? 緊接著，中心校張紅建校長，對本次培訓(xùn)給予大力支持的滑縣教育局和滑縣教師進修學(xué)校表示感謝，同時對青年教師提出希望。青年教師占全鎮(zhèn)教師半數(shù)以上，希望青年教師認真學(xué)習(xí)，自覺成長，盡快成長為趙營鎮(zhèn)教育的中堅力量。

? ? ? 簡短的開班儀式結(jié)束之后，王紅順教授開始了今天的講座《新入職教師如何站穩(wěn)講臺》，一看題目就知道，他今天所講的內(nèi)容，不僅有明顯的針對性，也會有很強的實操性。

? ? ? 果然，單單是王紅順教授開場的幾個小游戲，就一下子吸引了大家。這些小游戲，不僅活躍了會場的氣氛，老師們同樣也可以拿來用到自己的課堂中，有效，而且有趣。

? ? ? ? 接著，王教授從數(shù)學(xué)勵志公式，從教師學(xué)習(xí)宣言、成長宣言，從新時代教師基本功的代際提升，引出今天講座的核心內(nèi)容：一是青年教師需要掌握的基本課能，二是非常實用的22條教學(xué)常規(guī)。王教授講的每一條，他的每一句話，不僅僅是在教給老師們具體可操作的方法，更是在傳遞質(zhì)樸的教育理念。他帶給老師們的，滿滿的都是干貨，也都是實實在在的、可以拿過來直接用的技巧和方法。

? ? ? ? 下午一點半，滑縣教師進修學(xué)校的培訓(xùn)專家王長麗主任閃亮登場，她帶給大家的是《如何有效觀課議課》。王主任用最接地氣的方式，貼近教師工作實際，圍繞三個問題，把“如何觀課議課”講得透徹清楚。

? ? ? 為什么要觀課議課？一改，二促，三提?？偨Y(jié)凝練，便于老師們識記。在這個問題的闡述中，王主任強調(diào)了青年教師專業(yè)成長的三條路徑——“專業(yè)引領(lǐng)”、“同伴互助”和“自我反思”。

? ? ? ? 在講第二個問題“觀課議課的含義”時，王主任更是深入淺出，歸納成“對話”、“討論”、“反思”、“質(zhì)疑”、“探詢”、“發(fā)現(xiàn)”六個詞語十二字箴言，引導(dǎo)老師們正確認識觀課議課，引導(dǎo)老師們充分認識觀課議課在教師專業(yè)成長中的重要意義。

? ? ? ? 最重要的是第三個問題，王主任從實操入手，教給老師們觀課議課的具體實施步驟和方法，相當于手把手指導(dǎo)老師們?nèi)绾斡行нM行觀課議課。

? ? ? 有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有專家的悉心引領(lǐng)，再加上青年教師們?nèi)陶J真的學(xué)習(xí)和參與，一天的培訓(xùn)，每一個老師一定都有滿滿的收獲，深深的感悟，進而會轉(zhuǎn)化成自己的教育技能和教育智慧，在自己的三尺講臺上綻放光彩。

? ? ? 一次培訓(xùn)，一次提升，一次飛躍。

? ? ? ? 青年教師的成長，離不開專家的引領(lǐng)，更離不開內(nèi)在的自覺追求和自主發(fā)展。

? ? ? 前路漫漫亦燦燦，讓我們從這個春天出發(fā)，勵志奮斗，學(xué)習(xí)提升，站穩(wěn)講臺，以歡喜之心，共享教育美好生活。