? ? ? ? ? 我們班的優(yōu)秀畢業(yè)生張鈺欣同學(xué)今年以優(yōu)異的成績(jī)被清華大學(xué)生命科學(xué)工程學(xué)院錄取，在這次回校做“感恩母校，難忘師恩”報(bào)告會(huì)時(shí)，我們問了一個(gè)問題：“你平時(shí)用手機(jī)嗎？”鈺欣羞澀地說：“我沒有手機(jī)。唉，沒辦法，高考以后有很多人和我聯(lián)系，清華呀，北大呀，還有咱們學(xué)校，他們都是通過爸爸的手機(jī)?？墒前职值墓ぷ骱苊?，沒辦法，爸爸才為我買了手機(jī)。”
? ? ? 看似云淡風(fēng)輕的話里卻體現(xiàn)了她嚴(yán)格自律、拒絕誘惑的一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，一種努力向上攀登的昂揚(yáng)向上精神。
? ? ? 是呀，正是這樣，心無旁騖，鈺欣同學(xué)才能夠?qū)ＷW(xué)習(xí)，認(rèn)真做好一件事情，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。反觀我們的課堂上，有很多的學(xué)生癡迷于手機(jī)，以致厭惡了學(xué)習(xí)。我記得有一篇爆文《要想毀掉一個(gè)孩子，請(qǐng)給他一個(gè)手機(jī)就足夠了》，文章作者客觀事實(shí)地指出，手機(jī)作為一種新型的智能通訊工具，給我們的生活帶來了許多的方便，也給一些孩子的學(xué)習(xí)造成了困擾，真是一把雙刃劍。不知道閱讀過這篇文章的家長(zhǎng)有沒有想到你的孩子一些學(xué)習(xí)的不成功，是不是也有這些方面的問題呢？
? ? ? ? 現(xiàn)在智能手機(jī)已經(jīng)非常普遍，每個(gè)家庭，上至老人，下至孩童，都能夠使用熟練的運(yùn)用手機(jī)聽廣播，看視頻，刷抖音，逛淘寶。手機(jī)已經(jīng)成了生活的一部分，如果哪一天， 手機(jī)沒電了或者忘帶了，一定會(huì)讓人感到丟魂落魄，心神不安，手機(jī)已經(jīng)成為我們身體的一份子。成人尚癡，更何況孩子呢？
? ? 想起先前所帶班級(jí)里有兩個(gè)孩子，入班成績(jī)比較靠前，但是學(xué)習(xí)一直不努力，第一次月考兩人的英語成績(jī)很靠前，一個(gè)竟然是全級(jí)第一，但是倆人語文成績(jī)都是班級(jí)倒數(shù)幾名（一共 88人），后來他們的成績(jī)逐步下滑，以至于第二期都是后十名了，結(jié)果自然與高中無緣。仔細(xì)分析，倆人平時(shí)帶手機(jī)玩，考試用手機(jī)作弊，結(jié)果蒙騙的是老師、家長(zhǎng)，害的是自己，終將一事無成。
? ? ? 想到前兩天學(xué)生要畢業(yè)了，各個(gè)班主任就把他們這學(xué)期沒收的手機(jī)歸還失主，這一個(gè)過程之中，雖說無奈，但也可以看到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，也可以看到學(xué)生在校帶手機(jī)現(xiàn)象的嚴(yán)重。
? ? ? 7月月2-3日，全縣統(tǒng)一舉行七八年級(jí)期末考試。為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保學(xué)生考試成績(jī)客觀真實(shí)，我校秉承求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，教育學(xué)生誠(chéng)信考試，拒絕作弊。在這次考試中我校專程從教體局借來考試專用屏蔽儀、金屬探測(cè)儀，開啟與中高考接軌考試模式。 監(jiān)考教師對(duì)每位考生進(jìn)行有序的檢測(cè)，禁止帶手機(jī)入場(chǎng)。
? ? ? 我為學(xué)校這種做法拍手叫好！希望這一決定能堅(jiān)持執(zhí)行下去！
? ? ? 做學(xué)問來不得任何虛假，做人應(yīng)該是光明磊落，不要投機(jī)取巧！
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