語文課標(biāo)指出：語文課程致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)好其它課程打下基礎(chǔ)；為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成良好個(gè)性和健全人格打下基礎(chǔ)；為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。五六年級的學(xué)段目標(biāo)在閱讀上是這樣要求的“在閱讀中了解文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情”“受到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì)”“誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過語調(diào)、韻律、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感”。那么，喜歡讀書，享受讀書的樂趣，就顯得尤為重要了。

? ? 學(xué)生已經(jīng)上六年級了，但是相對來說還是不會(huì)閱讀。作為學(xué)生初中生涯的起始階段，有效的指導(dǎo)其進(jìn)行讀書，對孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。所以，在實(shí)際教學(xué)中，我針對我們班學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了這樣的閱讀計(jì)劃：

? ? 1.推薦好書

? ? 根據(jù)課本的內(nèi)容以及孩子的性格特點(diǎn)，我給他們推薦了不同的閱讀書目。比如，我們班田志文喜歡海底探險(xiǎn)之類的內(nèi)容，我向他推薦了《海底世界》。而劉子軒多愁善感，我想她推薦了《傅雷家書》等。

? ? ? 2.營造良好的讀書氛圍。

? ? ? 要讓孩子喜歡讀書、自主讀書、有效讀書，氛圍的營造至關(guān)重要。在此，我設(shè)計(jì)了如下措施：設(shè)立班級圖書角，開展讀書主題活動(dòng)，進(jìn)行讀書登記，開展“我最喜歡的的一本書”活動(dòng)等，以此，來營造良好的讀書氛圍。

? ? ? 3.學(xué)生隨時(shí)做好讀書筆記或者記錄。

? ? ? 在學(xué)生讀完書后，隨時(shí)做好筆記，并相互傳閱，借鑒。

? ? ? 4.教給學(xué)生良好的讀書方法。

? ? ? 學(xué)會(huì)積累，善于積累。提倡學(xué)生看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段，方便今后的寫作中有效的運(yùn)用。

? ? ? 做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采取不同的方法，可以采用略讀、精讀、默讀等。

古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”“讀書破萬卷，下筆如有神”。由此可見，閱讀對于我們來說是特別重要的。所以，開展閱讀教學(xué)，使學(xué)生領(lǐng)悟到文學(xué)作品蘊(yùn)藏著的靈性和思想，感受到那充滿魅力、充滿人性的語言美，使學(xué)生在心靈上受到震撼，在人格上得到熏陶，并內(nèi)化為一個(gè)人的情感、素養(yǎng)和思想，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

? ? 讓我們共同努力！