與女兒一起在讀書，女兒去還書的時候我不太放心，因為快過年了人多，于是我便緊跟其后，只見女兒身手敏捷地將書本歸類放回。
正當(dāng)她準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回來的時候，一個老人家?guī)е膶O子坐在女兒放書的背后，女兒差點與小男孩撞個正著，然后女兒害羞地笑了笑繞了過來，只聽那位老人家突然大吼:"人家大哥哥大姐姐因為識字去讀書，你又不認(rèn)識字在這擺什么臭樣子？快走了，快走了，不要耽誤我時間。"
女兒愣在那里聽完那個奶奶說完，又看了看那個男孩，男孩乖乖地放下了手中的書同一旁不耐煩的奶奶轉(zhuǎn)身離開，女兒顯然有些許不開心地走到我面前。
"怎么了？"我詢問著。
"我不開心了，但我現(xiàn)在不想說，我們回家吧媽媽。"女兒嘟著小嘴牽起我的手就這樣我們步行回了家，一路就是這樣彼此牽著誰也沒開口說話。
家門一開，女兒先是拿出紙筆畫畫，作為媽媽我還是比較了解她的，我開口道:"寶貝，你對剛才看書遇到的奶奶所說的話有什么想法呢？"
女兒瞬間放下手中的筆似乎有一肚子的話像說:"媽媽，我覺得那個奶奶說的話很讓我生氣。為什么小孩子不識字就不能看書呢？我不識字，可是我可以看圖片，可以慢慢學(xué)識字，慢慢學(xué)習(xí)知識呀。"
"那你既然有這個想法為什么不在剛才與那個奶奶說呢？"我被女兒的話征服了，女兒真的是個很有思想的姑娘，出于內(nèi)心的好奇我又一次問道。
"媽媽，我當(dāng)時有些害怕，因為那個奶奶有點兇，所以我生氣地回來和你說。"女兒如實地回答我的問題。
"很棒，寶貝，你長大了有自己的思想了。但媽媽要跟你說的是每個人都有每個人的思想，那個奶奶的思想是小孩看不懂字就不要去看書；你的思想是小孩看不懂字但可以看圖學(xué)習(xí)；媽媽的思想是只要你遵從自己的內(nèi)心去說去做去看就好。"我在女兒的額頭上點了個大大的贊，我不確定女兒是否能理解我的意思，但我相信日積月累的傳達(dá)終有一天她會懂。
也正是女兒今天的這個微小舉動讓我開始意識到孩子本身就是獨立的個體，他們的思想值得家庭每一位成員去尊重，多聆聽少評論不否定同時鼓勵她去做自己。
與此同時我想到那個小男孩在奶奶嚴(yán)厲地斥責(zé)聲中乖乖地放下書離開，我內(nèi)心莫名涌出些許難過。他是真的乖了嗎？也許他天生就是這樣的乖巧，也許是長期在奶奶的看護(hù)下迫不得已形成的慣性思維，也許當(dāng)下的乖只是壓抑內(nèi)心所有反抗的思想，待有朝一日蓄勢待發(fā)……
無數(shù)個我自己設(shè)想的理由卻無法真正的安撫我自己突如其來的情緒，不得不感嘆這個社會總有些孩子乖得讓成人心疼。
除了感嘆我們又能去做些什么呢？社會的快節(jié)奏碾壓著在城市奮力拼搏的年輕父母們，老人帶孩子成了社會的大趨勢，而這些老人又有多少真正擁有當(dāng)代社會帶孩子的技能？他們以然竭盡全力地用自己的方式愛著孫子孫女們，深深地理解所有人不容易的同時我總感覺有一個暗影虧欠孩子們太多……
就如我文中陳述地真實的事情，有一點不得不提及:孩子的想象力也許將在不久夭折在最美好的年華中，而社會的進(jìn)步需要孩子的想象力以及創(chuàng)新力，仿佛就像一個輪回，在這樣的輪回里我一直在思考社會如何大步朝前邁？
也許我有些小題大做，可是身邊這種類似帶娃的人太多太多，我總覺得需要帶來一些改變卻又對這種改變不知所措，希望我的文字可以遇到同頻的人并一起去盡己之力幫助需要的人！
