兒子13個月了，很開朗，每天都是開開心心的，大人稍微逗逗他，一點小事都能讓他爽朗的哈哈大笑。
他的玩心特別大，即使在吃飯時也要一手一個玩具，心情好才張開嘴吞進送到嘴邊的飯，我時不時發(fā)現(xiàn)，一些新鮮的詞匯不斷的從他的小嘴里吐出來，媽媽這個詞語早就會叫了，即使爸爸不在他的身邊，他自已無師自通會叫爸爸這個詞。爺爺，奶奶這些詞無意中也學會了。
有一次，我想喂他吃飯和喝水，不自覺的對他念叨起來:喝不喝？吃不吃？我無意中反復這樣對他說了幾次，其實我真的是無意中，我真的想不到他聽懂了，他吐出來兩個清清楚楚的字:吃！吃！喝！喝！
我想這與我平時給他聽國學有關，在3個月時，就給他放三字經，中庸，論語，舒緩的音樂，莫扎特的，肖邦的，中國的，外國的。隨著年齡磨增長，我在網上給他買了一個國學機，這下內容更加齊全了，黃帝內經，笠翁對韻，英文兒歌，少兒英語，雙語故事，睡前故事應有盡有，10年也聽不完。
我是一個很懶也很忙的寶媽，有的時候我抱著手機瀏覽，他睡著了我還會抽時間寫文章，我沒有太多時間自己給他說太多話，每天只要我下班后，第一時間就是打開機器播放國學，天文地理，十萬個為什么都隨便讓他聽，白天聽了，晚上睡覺時也繼續(xù)讓寶寶聽書，有時候是舒緩的音樂，有時候是歷史美文鑒賞，有時候是唐詩，有時候是睡前故事，即使他睡著了仍然在繼續(xù)聽書。只是音量調小了。
經驗所得，兒子的天性很樂觀，在聽書的過程中，濃厚的書香氣息讓他感受到了愉快的氛圍，培養(yǎng)了樂觀穩(wěn)定的情緒，在中國博大精深的國學世界里遨游，又能在樂趣中學會豐富的詞匯，真正實現(xiàn)了寓教于樂。
美國科學家說:給孩子聽書和講睡前故事，更能讓寶寶在入園后更快的適應幼兒園的生活，聽書能提高他們對美的鑒賞能力，在優(yōu)美的旋律和聽有趣的故事和優(yōu)美的散文，能夠培養(yǎng)他們對文學的興趣，從而讓他們愛上閱讀，讓寶寶的情商提高的同時還能豐富寶寶的想象力。
聽書有助于提高寶寶的語言表達能力，除了能掌握詞匯，學會遣詞造句，也是提前讓寶寶說話的有效途徑。
既然聽書能帶給寶寶那么多的好處，抑揚頓挫的語調仿佛讓寶寶置身于童話的世界，培養(yǎng)寶寶對文學的愛好，對寶寶來說語言這種魅力無可抗拒，那么堅持給寶寶聽書吧，給寶寶一個快樂的童年，何樂而不為呢？
