一天，格外安靜的夜晚被一陣喧鬧聲打破了，是什么聲音呢？原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)奪功勞。不信，你聽(tīng):

“我的功勞最大！小主人每天寫(xiě)的作業(yè)靠的是誰(shuí)？我呀！到現(xiàn)在我還腰酸背痛呢！”鋼筆站起來(lái)，揉揉腰說(shuō)。

“沒(méi)有我，小主人根本就無(wú)法寫(xiě)字，我功不可沒(méi)。”墨水不服氣地說(shuō)。

“你們別臭美了！小主人是個(gè)馬大哈，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，還不得靠我？所以我才是功勞最大的！”怒火萬(wàn)丈的橡皮擦說(shuō)到。

“你們別吵了！我的功勞最大！小主人畫(huà)直線、畫(huà)圖形，靠的是什么？我呀，如果沒(méi)有我，小主人根本就交不了美術(shù)作業(yè)！”直尺傲慢地說(shuō)。

這時(shí)，一言不發(fā)的作業(yè)本也加入了它們的戰(zhàn)爭(zhēng):“你們?cè)趺炊枷胫约耗?，無(wú)論你們有哪些作用，都得在我身上綻放光彩?！彬湴恋淖鳂I(yè)本說(shuō)。

文具們聽(tīng)了作業(yè)本的話，吵得更激烈了:“你算什么，沒(méi)有我們，你就是空白紙一張，還想搶功勞，哼！”

它們正吵得不可開(kāi)交時(shí)，公正的文具盒說(shuō)話了:“大家都別吵了，你們?yōu)榱斯跔?zhēng)得面紅耳赤，究竟這功勞有什么好處呢？功勞不能吃，也不能喝，我們?yōu)槭裁礌?zhēng)它？每種文具都有它的長(zhǎng)處與短處，我們不能用自己的長(zhǎng)處來(lái)譏諷別人的短處。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們這些文具生來(lái)就是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的，讓他們學(xué)到新知識(shí)。讓我們一起為主人而努力吧。”文具們聽(tīng)了之后，都羞愧難當(dāng)。夜晚又變得寂靜了。