《鳳仙花開花了》課后反思

今天執(zhí)教4下1單元《鳳仙花開了》,上到授粉實驗時,感到很順、板畫示范很清楚,有一種絲滑的感覺,

例如:學(xué)生觀察完花的結(jié)構(gòu),我補(bǔ)充板畫雄蕊、雌蕊的結(jié)構(gòu),雄蕊黏到雌蕊上子房的變化,引導(dǎo)學(xué)生觀察結(jié)構(gòu)和功能之間的聯(lián)系,學(xué)生聽的很認(rèn)真,研討反饋效果不錯,快速達(dá)成目標(biāo)。

為什么可以上得這么絲滑?

因為2016年,我執(zhí)教了《花、果實和種子》參加區(qū)賽課。

這世上沒有白走的路,多年前的磨課仍然記憶深刻。

反思感悟:

1. 多磨課,每期有機(jī)會上一節(jié)公開課是非常值得的。因為磨課的過程可以把知識難點等分析的透透的,再上這個內(nèi)容,就駕輕就熟了。

2. 老師專業(yè)有底氣,沒有微課,板書+講解,也可以講清楚。所以,在專業(yè)底氣上還要磨練,有底氣的上課才叫爽!

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