“你不夠浪漫！”“怎么老是送花？”“噢，這個(gè)包包好土…不過(guò)，謝謝你…”
在曼曼說(shuō)長(zhǎng)不短的實(shí)體電臺(tái)dj生涯中，歷盡了上萬(wàn)對(duì)情侶的分分合合，上萬(wàn)個(gè)追女失敗的故事。為什么會(huì)這樣？
女孩總是喜歡浪漫，喜歡聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)，喜歡你送的每一個(gè)驚喜。在追女這件事情上，你有沒(méi)有花小心思了呢？如果只是常規(guī)的吃吃飯，逛逛街看看電影牽牽小手，甚至是單刀直入，如下圖，要么可以啪啪啪，要么只能被拍…
大家都明白物以稀為貴的道理，這同樣適用于追女。周杰倫紅了十幾年，娶了小他一輪的混血兒昆凌，他的情史也是不勝枚舉，難道因?yàn)樗麕?？他的小眼睛迷人？是因?yàn)樗胁?，作曲有范，唱歌好?tīng)。所以，在這個(gè)情人節(jié)，我們也可以小試牛刀一把。
制造浪漫，送出驚喜，從作曲開(kāi)始。你一定要對(duì)自己有信心，你有能力也有資本可以創(chuàng)作出來(lái)！
創(chuàng)作分三類(lèi)，一類(lèi)是詞的創(chuàng)作，一類(lèi)是曲的創(chuàng)作，一類(lèi)是詞曲一起創(chuàng)作。各位根據(jù)自身的特長(zhǎng)來(lái)選擇。
1.詞的創(chuàng)作——潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
詞的創(chuàng)作，就是你覺(jué)得一首歌的旋律很好，或者你收到風(fēng)，這首曲子你心目中的女神很喜歡，然后你就可以把詞改了，改成寫(xiě)那個(gè)女生的，或?qū)懰矚g的東西，讓她驚喜。
我舉個(gè)例子?！锻赖哪恪?，寫(xiě)的是和同桌的點(diǎn)滴，然后，現(xiàn)在我把這首詞改寫(xiě)成下雨送傘的場(chǎng)景。你只要唱出來(lái)。一定會(huì)讓人有怦然心動(dòng)的感覺(jué)的，因?yàn)槟闶侨绱擞眯?，把他的事都?xiě)在歌詞里，還唱出來(lái)。
在電臺(tái)聽(tīng)眾的來(lái)信中，曾經(jīng)有一個(gè)男生跟曼曼說(shuō)，他暗戀一個(gè)女生快半年了。第一眼看到她的時(shí)候，是在一張大學(xué)的全班照上，那雙水靈靈的大眼睛，讓他一下子失了魂。于是，他開(kāi)始去女生經(jīng)常自習(xí)的地方自習(xí)。終于逮到一個(gè)機(jī)會(huì)了！
那天下著雨，女生沒(méi)有帶傘，于是，他鼓起勇氣，沖上去把傘遞給女生，但女生只是宛然拒絕，就沖進(jìn)雨中。他感覺(jué)天要塌下來(lái)了，女生寧愿獨(dú)自淋雨，也不愿意和她共撐一把傘。
那位男生還是沒(méi)有放棄，用小強(qiáng)打不死的意志繼續(xù)追女之旅。他開(kāi)始送小玩意給女孩啊，甚至是寫(xiě)信。但是女生還是沒(méi)有任何反應(yīng)。他很苦惱，給我寫(xiě)了洋洋灑灑幾千字，問(wèn)曼曼怎么辦？
他知道女生喜歡玩cosplay ，特別喜歡扮演初音，他們還曾經(jīng)有雨中送傘的經(jīng)歷，所以他就用《同桌的你》的旋律，寫(xiě)了一句歌詞問(wèn)我意見(jiàn)，“今天你是否會(huì)想起，曾為你撐傘的我，無(wú)論是多長(zhǎng)的雨季，我還會(huì)在原地等你?！?/p>
他這一句有一個(gè)地方不大押韻，寫(xiě)詞和寫(xiě)古詩(shī)一樣，要注重押韻的，所以，“曾為你撐傘的我”不大押韻，就顯得怪怪的，我就幫他改成了，“我為你撐傘憶記?！?/p>
看到?jīng)]有？起，記，季，你。每一句的最后一個(gè)音，都是y 音。
如果還不知道如何押韻，可以看一下原來(lái)歌詞，“今天你是否會(huì)想起，昨天我寫(xiě)的日記，”也是起，記的y 音，那就明了啦。
作詞，我們第一個(gè)要注意押韻，起碼要順口，讓人聽(tīng)著舒服。第二個(gè)要注意情景代入。因?yàn)槟闶菫榱四阈膼?ài)之人而作的，所以一定要寫(xiě)一些她難忘的場(chǎng)景，這樣才能更打動(dòng)人。
簡(jiǎn)書(shū)簽約作者，情感專家，作家沈萬(wàn)九曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要講好故事，要有情感在里面。音樂(lè)本身就包含很多情感，你要把它再包裝好，初學(xué)者就要把這個(gè)情感場(chǎng)景化，讓人像看電影一樣，代入角色。
那男生的第二句詞，“無(wú)論是多長(zhǎng)的雨季，我還會(huì)在原地等你。”當(dāng)時(shí)，男生曾經(jīng)跟曼曼說(shuō)，南方陰雨連綿的日子特別多，他為了能和女生共用一把傘，就跑去教務(wù)處抄寫(xiě)了女生所在班級(jí)的課表，然后卡好時(shí)間，等女生下課。
聽(tīng)了曼曼的情感建議后，他開(kāi)始認(rèn)真觀察女生的興趣愛(ài)好，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)吃貨，所以女生下課后，他就跟女孩說(shuō)，去這里吃去那里吃。所以，女孩也無(wú)法抵抗誘惑，幾乎每次都跟他去了。
我們要做個(gè)有心人，只有這樣，我們創(chuàng)作的詞才有血有肉，通過(guò)場(chǎng)景再現(xiàn)來(lái)打動(dòng)人。
詞就先說(shuō)這么多吧，套路很多，但你把這三點(diǎn)運(yùn)用好，都絕對(duì)能夠?qū)懗鲆皇缀迷~了。
選曲來(lái)填詞小技巧——投其所好
其實(shí)選曲很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟繕?biāo)很明確，你是送給心愛(ài)之人，所以就投其所好好了。找一首一相對(duì)比較熟悉，她又喜歡的旋律就好。建議是慢歌，一來(lái)慢歌表達(dá)的情感更濃烈，二來(lái)你不用唱得那么辛苦。像周杰倫雙截棍這類(lèi)的繞口令就不要啦，要找自己容易駕馭的。
那如果碰到一首歌，沒(méi)有伴奏，或者伴奏的音太高或太低，唱不下去怎么辦？這個(gè)也簡(jiǎn)單，我們有萬(wàn)能的淘寶。曼曼有一個(gè)移民了加拿大的朋友，我們?cè)谖⑿派狭奶?，她跟我說(shuō)，她最懷念中國(guó)的，是淘寶，沒(méi)有你做不到，只有你想不到的。所以，身在大陸的我們，趕快上淘寶，花五塊錢(qián)把伴奏升高或者降低吧。十分鐘就搞定的事情。淘寶上甚至還可以以比較低的價(jià)格，幫你潤(rùn)色你的聲線到出蝶級(jí)別，100塊左右吧。所以唱得不好，不用怕，淘寶挽救你。
2.曲的創(chuàng)作——天馬行空任我行
有些小伙伴覺(jué)得填詞不足以表達(dá)對(duì)女神滿滿的愛(ài)意，想做首曲子，怎么辦呢？這個(gè)也不難。不過(guò)需要你在作曲前懂一些基本的要素。畢竟我們煮一頓豐盛的晚餐，都需要菜米油鹽，買(mǎi)新鮮的食材。作曲也是一樣，需要掌握最基本的樂(lè)理知識(shí)。
第一是學(xué)會(huì)音階，1234567。
第二是知道唱名與音名，唱名與歌詞的關(guān)系。
第三是懂得簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)譜。
曼曼之前寫(xiě)的文章“如何在1小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)彈一首自己喜歡的流行曲？”能幫到你解決部分樂(lè)理難題。
如果還不知道如何下搜，把你們的故事哼唱出來(lái)，找人潤(rùn)色也行，譬如找曼曼。我會(huì)把你唱的模糊的片段譜出來(lái)。但最好還是自食其力啦，畢竟是送給最?lèi)?ài)的她的禮物。逼自己一把，你可以成功的。
第四，知道簡(jiǎn)譜上的時(shí)值。2分鐘看懂五線譜音符長(zhǎng)短「超級(jí)月餅法則 」（附全手繪圖）和2分鐘看懂鋼琴鍵盤(pán)（附親筆手繪圖）能幫到你快速掌握音符時(shí)值，還有鋼琴鍵盤(pán)的位置。
第五，研究一首你喜歡的慢歌，根據(jù)譜的走向，自己再創(chuàng)作不一樣的。就是先模仿，模仿的基礎(chǔ)上改進(jìn)，然后再來(lái)創(chuàng)新。
現(xiàn)在我們還是以《同桌的你》為例子。
首先我們看拍號(hào)，6/8拍，就是以8分音符為一拍，每小節(jié)有6拍。這是一個(gè)比較密集的音型。
如《同桌的你》前四節(jié)，我們可以用以下方式修改：
（1）改音名：
改成“／333 312／3－－4－－／444 414／3－－－－－／”，或者是“／534 434／3－－6－－／654 432／3－－－－－／”喜歡怎么改就怎么改，唱得舒服就好。
（2）改節(jié)奏：
（1）改成切分音節(jié)奏／5－5 ?534／5－－7－－／6－6 646／5－－－－－／
（2）改成慢搖的節(jié)奏／5－－3－－／5－－7－－／6－－4－－／5－－－－－／
3.詞曲一起創(chuàng)作，就是把剛才詞的創(chuàng)作和曲的創(chuàng)作都一手包辦。
ps：如果你想曲子做得完美，還需要get更多的技能，譬如懂一門(mén)樂(lè)器，如鋼琴、吉他，學(xué)一下即興伴奏，“只需30分鐘，輕松學(xué)會(huì)鋼琴即興伴奏”這能幫到你，然后多聽(tīng)，多模仿，多來(lái)跟曼曼探討，多把作品給曼曼聽(tīng)，等曼曼幫你修改。不知不覺(jué)中，你就會(huì)完美脫變。
任何一個(gè)技能，只有用在實(shí)操中才能學(xué)得更快。譬如，你寫(xiě)給女生的情書(shū)，肯定比寫(xiě)給老師的作文更用心琢磨。就像曼曼，最近入手了一臺(tái)兩萬(wàn)多的音樂(lè)設(shè)備，我要在音樂(lè)創(chuàng)作中，想增加一些鼓的重音效果，然后我再去找說(shuō)明書(shū)，把如何做翻出來(lái)立即學(xué)，印象才深刻。
創(chuàng)作多了，你就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)中國(guó)好歌曲里面的詞曲人，也不過(guò)如此，我們也有能力作一首比他好的曲子。好，今天的分享就這么多。祝大家過(guò)一個(gè)超酷的情人節(jié)！
