關(guān)鍵詞：基本線
核心問題：成長在什么情況下發(fā)生？
作為一個(gè)有追求有理想的進(jìn)步青年，總是會(huì)要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天都要成長。在這個(gè)激情燃燒的年代，廢柴都在努力逆襲，成為劇本中翻轉(zhuǎn)的主角，更何況每一個(gè)心存夢想的人。父母期盼孩子成長，老師催促學(xué)生進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)要求下屬能力提高，社會(huì)驅(qū)趕每一個(gè)人跟上時(shí)代的腳步。所以，那些我不想長大的人，也會(huì)身不由己，在時(shí)代的洪流中，被要求進(jìn)步成長，即便是這樣，我們需要問問自己，今天，我成長了嗎？
中國的孩子很不容易，早上七點(diǎn)多去學(xué)校學(xué)習(xí)，下午放學(xué)后去興趣班（培訓(xùn)班）學(xué)習(xí)，回到家還有一堆家庭作業(yè)，一直忙碌到深夜，每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，周末也沒得休息，因?yàn)閾?dān)心稍有懈怠就輸?shù)暨@場競爭，這么高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是成長最快的人，你覺得呢？中國人除了喜歡排隊(duì)，還喜歡考證，有的人一年考取好幾個(gè)證書；中國的證書多如牛毛，各種職業(yè)證書，技能證書，資格證書。
于是很多人從學(xué)校畢業(yè)后，就去參加各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，考取各種證書，以證明自己的能力水平。還有許多公司，通過人才培養(yǎng)管理KPI來評(píng)定員工的能力，以結(jié)果量化成長的速度。我們的一切都在向優(yōu)秀的標(biāo)桿看齊，在數(shù)據(jù)上我們看到了向上的趨勢。
學(xué)習(xí)成績從六十分變成了八十分，表示孩子的智力提高了還是心智成長了？考取了一個(gè)EMBA，就代表我的管理能力提升了？一個(gè)編程人員，代碼中的BUG數(shù)量，從50個(gè)減少到20個(gè)，表明他的編程水平提高了？真的不一定。
這些好的表現(xiàn)變化都不是成長，那什么才是成長？成長到底是個(gè)什么鬼？
在說成長之前，我們說一下增長，大家比較容易理解增長，因?yàn)樵鲩L就是數(shù)量的累加。比如我們國家的GDP與上一年度增長8%，就是說國民生產(chǎn)總值在數(shù)量上比上一年多了八個(gè)百分點(diǎn)。這表示的是我們在某一個(gè)方面，我們的效率有所提高，這樣的提高創(chuàng)造了社會(huì)價(jià)值。但是，個(gè)人的成長不一樣，比如我參加了劉嘉的心理學(xué)課程培訓(xùn)，并通過測評(píng)，得了70分，這表示我成長了嗎？也許你已經(jīng)看出來，這里有問題。
什么才是個(gè)人成長呢？
我們每個(gè)具體的人都是由三觀定義的，只有找到和發(fā)現(xiàn)原來在三觀基礎(chǔ)上的知識(shí)和能力框架中的缺陷和錯(cuò)誤的地方，進(jìn)行修正或者重建，完成這個(gè)過程，重塑自我，才是真正的成長。
比較費(fèi)解，我們來舉一個(gè)例子，假如我們認(rèn)為大于一的是成長，小于一的屬于積累，我們的世界是多元和復(fù)雜的，增長最快的是復(fù)利計(jì)算方式，我們就用年限n，以復(fù)利方式來計(jì)算一下，當(dāng)我們的基礎(chǔ)A，增加了B的積累，當(dāng)（A+B）< 1;這個(gè)時(shí)候，用復(fù)利計(jì)算可以發(fā)現(xiàn)，無論n是多長，結(jié)果都是小于1。
但是，如果A=1，結(jié)果就完全不同，而且超乎想想的巨大差異。有人說，數(shù)學(xué)是人類最偉大的科學(xué)，不是因?yàn)樗衩?，而是因?yàn)樗芙沂菊嫦唷?/p>
這個(gè)和成長有什么關(guān)系呢？
有的，這個(gè)世界，做任何事情，都有方法論，方法論也有方法論。成長也有方法論，成長的關(guān)鍵也就是要找到那個(gè)1。那么成長里面的1到底是什么呢？---基本線。
如果是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，那么這個(gè)1就是這門知識(shí)和這項(xiàng)技能能里面的基本構(gòu)成要素，以及它的基本框架。比如說語言知識(shí)，它的1就是發(fā)音和語言底層的思維邏輯；比如編程的1，是他的底層算法運(yùn)行邏輯和語法；比如企業(yè)管理的1，是他的政治和資源分配。通過分析找到他的基本線，在這個(gè)基礎(chǔ)上，每一個(gè)累加的數(shù)量，都會(huì)在結(jié)果表現(xiàn)上得到明顯的展示出來。
從這方面，也印證了很多人在努力學(xué)習(xí)，卻并沒有看到進(jìn)展的原因，是因?yàn)闆]有突破那個(gè)基本線。
如何才能突破基本線呢？
任何事物都有其自身運(yùn)行的規(guī)律，沒有誰可以逃離，就像我們沒有辦法逃離萬有引力一樣。所以，突破基本線的最可靠的辦法，就是找到他的規(guī)律。比如你想通過投資理財(cái)，不斷的讓自己的貨幣增值，那肯定需要知道經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，然后就是你想投資的具體業(yè)務(wù)，比如股票基金，你還需要學(xué)習(xí)掌握證券投資的原理，另外，還需要掌握心理學(xué)的知識(shí)，應(yīng)為投資市場實(shí)際是人的市場，所以才會(huì)有了貪婪和恐懼；掌握了這些基本規(guī)律，才算是有了這個(gè)1的基本線。如果你是學(xué)編程，就需要掌握計(jì)算的基本構(gòu)成，程序運(yùn)行的基本原理，編程語言的基本語法；這就是這門技術(shù)的基本線。
所以，無論我們做什么，都要明白，一切都有方法論，一切事物的運(yùn)行都有底層邏輯驅(qū)動(dòng)。我們每天想進(jìn)步，首先要問自己是否知道這個(gè)底層邏輯，是否掌握構(gòu)成底層邏輯框架的基本內(nèi)容，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們才能確信，今天的進(jìn)步是確定可靠的，而不是自我感覺的主觀猜測。不能說看過教學(xué)視頻，對(duì)學(xué)習(xí)資料，上過培訓(xùn)班，我們就成長了，成長是一個(gè)重塑自我的過程，注定是痛苦和不愉快的。
成長，只有突破了基本線之后，才開始有了真正的意義;還在積累力量，準(zhǔn)備突破基本線的小伙伴們，試著找到突破基本線的方法論，堅(jiān)持不懈，定能成功。
每個(gè)新的一天，就是新的開始，祝愿大家成長進(jìn)步，在努力奮斗的路上收獲滿滿。
