這一次寶貴的學(xué)習(xí)之旅，我歸納為三個(gè)關(guān)鍵詞“一個(gè)驚喜、一個(gè)最大的收獲、一個(gè)無(wú)價(jià)之寶”。
關(guān)鍵詞一，“一個(gè)驚喜”。
沒(méi)有開(kāi)課之前，我先入為主地就想著學(xué)習(xí)就是填鴨式的，只聽(tīng)只背只埋頭苦記。但開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我驚喜地發(fā)現(xiàn): 不同于以往學(xué)校那樣的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)法，小玲老師的記憶課別具一格地生動(dòng)、有趣、好玩兒，她的課就像是一棵充滿生命力的樹一樣有朝氣，可以讓我一直帶著興趣、好奇的心去學(xué)習(xí)。
回想著我來(lái)學(xué)習(xí)記憶課程的初衷有兩個(gè)，一個(gè)是希望對(duì)考試有幫助，我把記憶法運(yùn)用到備考資料記憶中確實(shí)學(xué)習(xí)效率提高了好多:比如本來(lái)我需要每天花兩小時(shí)死記硬背資料，現(xiàn)在運(yùn)用記憶方法只要一小時(shí)，有時(shí)半個(gè)多小時(shí)就能搞定，真是開(kāi)心！
另一個(gè)目的是改善丟三落四的習(xí)慣，我把記憶法運(yùn)用到日?，嵤轮行Ч@著:比如現(xiàn)在出門買再多的東西都不需要寫備忘錄了，直接腦子輕松記憶，去附近的城市自駕游開(kāi)一趟車就記住回家的路線，被家人夸好記性，是一件很有成就感的事情！
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也有幸得到一次上直播課的機(jī)會(huì)，就是十分鐘分享陸游的古詩(shī)。我戴著耳機(jī)上課說(shuō)話，就像獨(dú)身在孤島上自言自語(yǔ)，有些不知所措，也切身體會(huì)老師每次上課的不易，而且小玲還講得這么有趣，覺(jué)得這真是一位神奇的老師！
關(guān)鍵詞二，“一個(gè)最大的收獲”。
這次學(xué)習(xí)，我最大的一個(gè)收獲就是獲得自信心。我喜歡小玲老師的記憶課，所以每次寫案例沒(méi)有把它當(dāng)成一個(gè)作業(yè)、一種負(fù)擔(dān)，而是很享受地去體驗(yàn)每次寫案例的過(guò)程。而且我發(fā)現(xiàn)小玲是一位擅長(zhǎng)花式夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)學(xué)生的老師，我也由此獲得很多鼓勵(lì)和自信。武晨老師也是一位很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生的好老師，有一次她微信上對(duì)我說(shuō)，讓我好好寫案例，武林盟主在前向我招手。（哇~這句話本身就帶給我好多自信的能量?。?/p>
這次的記憶課學(xué)習(xí)，我一直覺(jué)得“武林盟主”是個(gè)高不可攀地寶座，也一直覺(jué)得一起學(xué)習(xí)記憶課的同學(xué)們都是學(xué)霸們，同學(xué)們就像是森林里的棵棵大樹，我是一棵小樹苗能站在大樹們身邊學(xué)習(xí)覺(jué)得很滿足。
我這么微不足道的小樹苗都有希望成為武林盟主，說(shuō)明我的生命是充滿希望充滿奇跡的呀！我也打算著再繼續(xù)參加小玲老師的世界記憶大師的課程，我也是有自信的: 向“世界記憶大師”這座“珠穆拉瑪峰”攀登，去完成一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
關(guān)鍵詞三，“一個(gè)無(wú)價(jià)之寶”。
一年半以前在書店買了一本寂靜法師的書《安心才是喜樂(lè)》，里面有說(shuō)到做一個(gè)懂得感恩的人，我讀了覺(jué)得很好，可對(duì)我來(lái)說(shuō)那只是一篇文章而已，讀完了就束之高閣了。
這次記憶課上，小玲也說(shuō)到感恩和付出，我才意識(shí)到原來(lái)好的心態(tài)可以運(yùn)用到日常生活瑣事當(dāng)中的，是可以給平凡生活帶來(lái)光亮的。爸媽、老公對(duì)我的好，也不是理所當(dāng)然的，要帶著感恩心用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的。
這段時(shí)間孕吐真是厲害，我覺(jué)得痛苦難熬，聽(tīng)了老師的課，我覺(jué)得要感恩每次孕吐帶給我的痛苦感受，讓我切身體會(huì)為人母親的諸般不易，讓我從心底感恩我的母親從小對(duì)我的付出！我給未出世的寶寶取了一個(gè)小名叫“恩恩”，感恩的恩，希望我和孩子此生都存有一顆感恩心，這也是人生最需要和重要的學(xué)習(xí)功課，希望我和孩子不枉此生，不虛此行。
老師在記憶課上教誨我們感恩和付出，這是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，也是一筆無(wú)價(jià)寶貴的財(cái)富。小玲就像一束光可以照亮學(xué)生的生命，能遇到這樣的好老師，我覺(jué)得自己是一個(gè)很幸運(yùn)的學(xué)生！
