鄭州你的課羅美為你闡述跨境電商的三個(gè)基本問(wèn)題

(一)跨境電商發(fā)展情況

2016年,我國(guó)跨境電商交易規(guī)模為7.1萬(wàn)億元,增長(zhǎng)率為31.3%,占進(jìn)出口貿(mào)易總額的11.9%。從交易模式看,目前跨境電商B2B交易占比達(dá)到93.9%,跨境電商B2B交易占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。你的課羅美跨境微商班,為你定制的互聯(lián)網(wǎng)課程。

(二)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及外貿(mào)轉(zhuǎn)型的意義

跨境電商作為基于互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)模式,正在重塑中小企業(yè)國(guó)際貿(mào)易鏈條。其打破了在傳統(tǒng)外貿(mào)模式下出口商、進(jìn)口商、批發(fā)商、分銷(xiāo)商甚至零售商的壟斷,使得企業(yè)可以直接面對(duì)個(gè)體批發(fā)商、零售商,甚至是直接的消費(fèi)者,有效減少了貿(mào)易中間環(huán)節(jié)和商品流轉(zhuǎn)成本,節(jié)省的中間環(huán)節(jié)成本為企業(yè)營(yíng)利能力的提升及消費(fèi)者獲得更大實(shí)惠提供了可能。你的課羅美跨境微商班,為你定制的互聯(lián)網(wǎng)課程。


(三)跨境電商人才現(xiàn)狀

隨著跨境電商行業(yè)的不斷發(fā)展,跨境電商企業(yè)銷(xiāo)售的產(chǎn)品品類(lèi)和銷(xiāo)售市場(chǎng)更加多元化,企業(yè)對(duì)電商人才的要求也不斷提高。

業(yè)界人士普遍認(rèn)為企業(yè)招聘跨境電商人才時(shí)更多傾向于選擇國(guó)際貿(mào)易和電子商務(wù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè),大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)培養(yǎng):目前不僅財(cái)經(jīng)類(lèi)和綜合類(lèi)的院校開(kāi)設(shè)有國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè),理工類(lèi)院校、師范類(lèi)院校以及農(nóng)、林等其他院校也大都設(shè)立了國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)。一些院校的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中也開(kāi)設(shè)了國(guó)際貿(mào)易及國(guó)際商務(wù)方向?,F(xiàn)在全國(guó)高校中的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)點(diǎn)約有700多個(gè)。你的課羅美跨境微商班,為你定制的互聯(lián)網(wǎng)課程。

大學(xué)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng):自中國(guó)國(guó)家教育部高教司批準(zhǔn)學(xué)校試辦電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)以來(lái),據(jù)統(tǒng)計(jì),到2016年,教育部共批準(zhǔn)468所本科學(xué)校和1000多所專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設(shè)了電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)。

從上述數(shù)據(jù)看出,很多學(xué)校開(kāi)設(shè)了國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)很多,學(xué)生也很多。很多學(xué)校也開(kāi)設(shè)了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),學(xué)生也很多。但是跨境電子商務(wù)屬于交叉性學(xué)科,既有國(guó)際貿(mào)易的特點(diǎn),也有電子商務(wù)的特點(diǎn)。你的課羅美跨境微商班,為你定制的互聯(lián)網(wǎng)課程。

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