31007黎思華
今天是打卡的17天，繪本分享《猜猜我有多愛你》，故事中突出了孩子可愛的天性，也突出了父母和子女之間相互的愛，《猜猜我有多愛你》愛，不會(huì)因?yàn)樯畹钠降兊辛藧?，平淡的生活也是變得快樂、溫暖?/p>
預(yù)備活動(dòng)：
活動(dòng)開始時(shí)師幼兒拍手《幸福拍手歌》感受歌曲帶來的美感幸福感
談過活動(dòng)：小朋友們，能說說你們最愛的人是誰嗎？為什么呢？有多愛？(引出故事：猜猜我有多愛你)
欣賞繪本故事：
請(qǐng)小朋友看看這本繪本的封面，請(qǐng)小朋友大膽的猜想圖畫中俄兩只小兔子是什么關(guān)系？他們?cè)诟墒裁茨?？小朋友都在討論他們兩是好朋友、有的說他們是母子關(guān)系等等，讓我們一起來欣賞這個(gè)故事吧。
故事：小兔子該上床睡覺了，可是他緊緊的抓住兔媽媽的長耳朵不放。他要他媽媽好好的聽他說“猜猜我有多愛你”可是媽媽說，我猜不出來，提問：剛才小兔子對(duì)媽媽說了一句什么話？(幼兒回答)
小兔子把手臂張開，開的不能再開，媽媽我愛你有這么多。兔媽媽的手臂要長得多，她說我愛你有這么多，嗯這真的很多，小兔子想。提問：小兔子用了什么動(dòng)作來表示愛的呢？(幼兒回答，把手臂張開，張到無法張開)，你們猜猜小兔子和媽媽會(huì)用什么方法表示愛的呢？
我的手覺得有多高，我就有多愛你，小兔子說，我的手舉得多高，我就有多愛你，大兔子說，這可真高，小兔子想，要是我有那么長的手臂就好了。提問：小兔子看到把媽媽把手臂舉得很好，他是怎么想的呢？(幼兒回答，如果我也有這么長的手臂就好了)
小兔子又有一個(gè)好主意，他用了很多表示愛媽媽的動(dòng)作，表示自己有多愛媽媽。講著講著，他太困了。想不出更多的東西了。他望著高高的夜空，沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了，媽媽，我愛你一直到月亮哪里。說完，小兔子閉上了眼睛，哦，真的很遠(yuǎn)。兔媽媽把小兔子放到用葉子鋪成的床上，他低下頭，親了親小兔子說晚安，然后微笑的輕聲地說：“我愛你一直到月亮哪里。再從月亮上回到這里”
延伸拓展：
1.教師提問：兔媽媽真的很愛小兔子，在生活中有沒有像兔媽媽一樣愛你的人呢？他們是怎么愛你呢？(談話活動(dòng))
2.請(qǐng)小朋友先和自己的好朋友討論一下，并動(dòng)作來表示自己有愛爸爸/媽媽。
