生活中,我讀懂了……

? 每天都是忙忙活活,不經(jīng)意間一天就已結束,回顧生活中的小細節(jié),我想我可以看得到自己正在‘長成’。

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? 初當老師,還請多多關照。遇見各型各色的孩子,像是自己家的孩子一般,又愛又恨。我的心很軟,受不了對孩子太過苛刻,可有時也會覺得‘溫柔善良’其實是在害他們。之前難以理解的可以被‘氣飽’如今也完全可以感同身受。會氣自己沒有給學生帶領到一個好的學習之路,氣學生在我使出渾身解數(shù)之后依舊表現(xiàn)的無動于衷……明知生氣不應該,比較解決不了任何問題,卻還是忍不住憋了一肚子氣,一堂課下來肚子鼓鼓的。抱怨過,迷茫過,直到同事李姐一語驚醒自己,才驚覺是自己太過自私,我以我的想法來約束孩子們,卻忘記了自己也是從那個年齡過來的,不需要從自己出發(fā),而應以他們的視角來看待這個世界……

? 愛多想的我總覺得自己在那個年紀還不及她們?yōu)⒚?,不禁有點感到無地自容。大人們總想以過來人的身份了提出各種要求,看著孩子們的微小進步就急得不行,不記得培養(yǎng)孩子如同過日子,不是一蹴而就,卻是平淡的細水長流。

? 看到清晨的路邊總是有家長與學生的身影,忙碌得走著,奔波于各個假期補習班,現(xiàn)在的孩子都累,真真驗證了那句不進則退??粗晃桓赣H領著女兒低著頭無聲的前進著,猜想著那位父親年輕時學習可能不夠好吧,不能與自己的女兒很好的溝通,亦不能輔導自己的孩子,并且忙于生活不能時刻相伴,若真是這樣,如今送孩子上學倒是起個大早,風雨無阻,真不知當年的他為了學習是否也做到了這般勤勞。孩子們在痛并快樂著的環(huán)境中長大,很容易忽略了身邊的幸福。

? 碰上一位老奶奶毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離開班級為飯后的孫子買來橙子,正在納悶兒,詢問過后方知——只因他的一句‘我想吃’。若是年紀大的老人,光看著他們在雪天中行走就很是艱難,更別提是一個比較前衛(wèi)的奶奶帶著營養(yǎng)搭配以及全程陪讀的心情,不知疲倦。不禁倍感辛酸,可那個孩子完全當做理所應當,那些幸福的概念根本不會出現(xiàn),因為他每天都被幸福包圍著,時間久了,也就見怪不怪了,所有的一切都形同虛設,但若是某天沒有順著他們的心意,那后果可是‘不堪設想’。

? 曾幾何時,我們也是那般的年少無知,哪里懂得珍惜,懂得生活,無非是自私的貪婪的享受生活罷了,無限透支著家人們對我們的好。很多事都是長大后,經(jīng)歷了,印象才更加深刻,否則,即便是聽過無數(shù)次道理也只是照葫蘆畫瓢,完全注意不到內(nèi)在的細節(jié),更是不修邊幅。

? 回想那些年的年少輕狂,是否會為遲來的懂得感到歉疚?

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