
高考狀元、北大本科、留美研究生,擁有多重頭銜的學(xué)霸王猛(化名),"拉黑"父母,長(zhǎng)達(dá)12年不回家過(guò)春節(jié),更寫(xiě)下了一封萬(wàn)字長(zhǎng)信"控訴"父母對(duì)他的傷害……
王猛(化名),80后男性,從小成績(jī)數(shù)一數(shù)二,四川某地級(jí)市高考理科狀元,被北大錄取,本科后又成為美國(guó)排名前50的大學(xué)研究生……
近日,他完成了一封15000余字的長(zhǎng)信,前后發(fā)給二三十個(gè)朋友及同學(xué)?;仡櫫俗约号c家人的過(guò)往,行文間言辭激烈,滿是父母對(duì)他人生的"肆意操控"和從不顧及他的感受,使他心理造成了很深的傷害,形成他性格的"弱點(diǎn)"、"內(nèi)向"、"敏感"、"不善交際",直到現(xiàn)在,都沒(méi)能樹(shù)立足夠的信心,而這一切,正與他的成長(zhǎng)過(guò)程有關(guān)。
情感的孤兒:向父母求助從未得到支持??
王猛在文中提到,他的母親一直傾向于把他關(guān)在家里,按自己的喜好包辦事情,從來(lái)沒(méi)有過(guò)問(wèn)他是否喜歡。
令他至今記憶深刻的一件事發(fā)生在小學(xué)時(shí),當(dāng)時(shí)班里文藝演出要求穿齊膝短褲,但他不想穿,母親卻不由分說(shuō)地讓他換上,盡管他提出帶上短褲作為備用,也沒(méi)被準(zhǔn)許。
從小到大,王猛幾乎所有的衣服都是按照父母的意愿和審美來(lái)置辦的,幾乎沒(méi)有一次是他可以自己來(lái)選擇,除了生活方面,在愛(ài)好方面也是一樣。王猛小時(shí)候很喜歡奧數(shù),當(dāng)他跟母親提起時(shí),母親并不樂(lè)意讓他去,有次參加奧數(shù)考試,王猛發(fā)現(xiàn)自己攜帶的文件夾不見(jiàn)了,等他找回后文件夾已被劃壞,他帶著滿腹地委屈把這件事情跟母親說(shuō)后,沒(méi)想到母親不但沒(méi)有安慰他,反而說(shuō)"這下你知道外面的世界很精彩了吧!"
更有一次,因?yàn)橥趺筒粫?huì)剝雞蛋,遭到了同學(xué)的嘲笑,后來(lái)傳到家里的親戚耳中,多次被親戚提起。
2005年,成了王猛在家度過(guò)的最后一個(gè)春節(jié)。曾嘲笑他不會(huì)剝雞蛋的親戚來(lái)到家里,看到他正在做一件塑料模型時(shí),親戚瞟了一眼后笑道:"原來(lái)你只有玩模型時(shí),動(dòng)手能力才不那么差。"
因?yàn)閯冸u蛋的事,多年來(lái)頻繁遭到嘲笑,王猛最終沒(méi)有忍住,站起來(lái)與親戚怒視相對(duì),而這一次,他的父母也沒(méi)有幫助他,反而指責(zé)他不懂事,沒(méi)禮貌。
自那以后,王猛便沒(méi)在家過(guò)春節(jié)。
在王猛的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們仿佛看到了童年時(shí)的自己,每個(gè)孩子在小的時(shí)候,大部分父母通常不會(huì)聽(tīng)取我們的意見(jiàn),他們總是以我們還小,不懂為由,幫我們安排了他們自認(rèn)為是為我們好的決定。
記得小的時(shí)候,姐姐很喜歡唱歌,而我卻喜歡舞蹈,但媽媽認(rèn)為姐姐比我個(gè)子高,更適合去跳舞,而我嗓門(mén)大,適合唱高音。就這樣,我們倆陰差陽(yáng)錯(cuò)地去做對(duì)方喜歡的,堅(jiān)持了一年后,兩人無(wú)論是在唱歌還是舞蹈方面,都沒(méi)有任何的進(jìn)步。
盡管我們想反對(duì),但在父母的威嚴(yán)下,我們都選擇了在內(nèi)心抵抗,我們還曾祈禱,只要都學(xué)不好,一定可以讓媽媽改變決定。
但我們卻忽略了父母的固執(zhí),他們總以一句"我都是為你好",這句話就好比一把心鎖,鎖著你的內(nèi)心,成為控制你的武器,讓你無(wú)從反抗。
也正是這樣的愛(ài),成為了王猛心里過(guò)不去的坎兒。
被控制的愛(ài):?jiǎn)渭儹h(huán)境限制了社交能力??
高中畢業(yè)前,王猛所有的社交圈子幾乎都在生活的大院里,他的朋友,是通過(guò)父母認(rèn)識(shí)的,他沒(méi)有自己的社交圈子,盡管后來(lái)考上北大,也因社交障礙很難與人交往。
在上大學(xué)前,王猛"被迫"要去參加父母為他安排的旅行,旅行團(tuán)由單位里的幾家人組成。一路上,母親在與別人分享是如何培養(yǎng)王猛,使得王猛這么優(yōu)秀的體驗(yàn)時(shí),讓王猛很不舒服,因?yàn)樗吹?,母親雖然在滔滔不絕地夸他,表情卻是愁眉苦臉。
中途時(shí),導(dǎo)游當(dāng)著全團(tuán)的面拿王猛開(kāi)了個(gè)過(guò)分的玩笑,王猛當(dāng)時(shí)瞬間僵住,不知所措。在這時(shí),他就像小時(shí)候被別人嘲笑不會(huì)剝雞蛋時(shí)一樣,多希望父母能站出來(lái)幫他說(shuō)話,但這一次,父母還是沒(méi)有。
回房間后,王猛質(zhì)問(wèn)父母導(dǎo)游為什么這么說(shuō),卻遭到了父親的一陣教育責(zé)罵,"你馬上要出去讀書(shū)了,別人亂說(shuō)話這類(lèi)事會(huì)很常見(jiàn)的。"
在父母看來(lái),這只不過(guò)是生活中,朋友聚在一起開(kāi)的一個(gè)小玩笑,完全沒(méi)有必要小題大做,但實(shí)際上,王猛需要的只是父母的一個(gè)反應(yīng),哪怕父母對(duì)他笑笑道:"兒子,這是一個(gè)玩笑,以后你在工作中也會(huì)遇到一些同事跟你開(kāi)玩笑的,一笑置之就好。"
父母的漠視讓王猛心冷透了,也讓他與父母之間的距離越拉越遠(yuǎn)。
原本王猛以為,考上北大,就能遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),逃離父母,但依然沒(méi)有。在離家前,王猛的父母跟在北京的大姨取得了聯(lián)系,請(qǐng)她多多照顧,后來(lái),王猛的大姨經(jīng)常會(huì)給他打電話,甚至還悄悄聯(lián)系他的同學(xué)了解他的情況。
大姨的做法,無(wú)疑激怒了王猛,在他看來(lái),這不是照顧,反而是一種控制。
作為父母,千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)試圖去操控和定制孩子的人生,這樣做的后果反而適得其反,跟孩子多交流、多溝通,消除孩子們的"敵意",讓孩子內(nèi)心感受到你的愛(ài)和真誠(chéng),只有這樣,他們才愿意向你打開(kāi)心扉。
過(guò)度的保護(hù),不僅讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生逆反的心理,而且在這種過(guò)度的關(guān)心下,在他成長(zhǎng)的環(huán)境中,也會(huì)給他帶來(lái)心理健康的影響,更讓他覺(jué)得父母不信任他,對(duì)他不尊重。??
出國(guó)留學(xué):仍然無(wú)法擺脫父母的控制??
北大畢業(yè)后,王猛進(jìn)入到對(duì)口專業(yè)機(jī)構(gòu)上班,但因動(dòng)手能力跟不上,交流也出現(xiàn)問(wèn)題,自卑的心理導(dǎo)致王猛工作起來(lái)很吃力,他只好離開(kāi),此后的幾份工作也都不順利。
經(jīng)歷了幾年不太順利的工作后,王猛借著英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)決定出國(guó)讀研。然而父母對(duì)他的"關(guān)愛(ài)"依然如影隨行,在他去美國(guó)期間,父母找到一位在美國(guó)的"老朋友",委托他代為照顧王猛。在與家人的通信中,王猛多次講述了與這位美國(guó)朋友并無(wú)共同話題,但父親卻要求他學(xué)會(huì)跟有問(wèn)題的人交往。
在美國(guó)讀研期間,王猛漸漸意識(shí)到自己性格中的"弱點(diǎn)",并強(qiáng)烈認(rèn)為這與家庭教育有直接關(guān)系。所以,他在美國(guó)讀的是心理學(xué)研究生,他希望心理學(xué)能夠幫助他與過(guò)去抗?fàn)?,搞清楚自己到底為什么?huì)這樣。
在美國(guó)時(shí),王猛有一段時(shí)間注意力總不能集中,他時(shí)常回想起小時(shí)候與父母相處的畫(huà)面,他找到學(xué)校的心理咨詢中心,在做了足足6小時(shí)的咨詢后,咨詢師告訴他,他有創(chuàng)傷性應(yīng)激障礙的所有癥狀,當(dāng)王猛把情況告訴父母時(shí),他的父母依舊不以為然。
?拉黑父母:他們?cè)居泻芏鄼C(jī)會(huì)挽回??
選擇拉黑父母,與父母斷絕往來(lái),是王猛一直想做但又不敢做的決定,直到2012年時(shí),一封長(zhǎng)長(zhǎng)的決裂信發(fā)出后,王猛最終下定決心,不再主動(dòng)聯(lián)系家人,與父母徹底告別。
在美國(guó)讀完研究生畢業(yè)后,王猛回國(guó)后在一所高校做起了心理學(xué)相關(guān)的項(xiàng)目研究,至今多年過(guò)去了,他的父母依然不知道他身在何處,最多的信息莫過(guò)于在北京。?
在2017年國(guó)慶時(shí),王猛收到父親給他發(fā)來(lái)的郵件,在郵件里,家人轉(zhuǎn)變了語(yǔ)氣,希望聊一些王猛自己感興趣的話題,但王猛沒(méi)有多說(shuō)什么,只冷冷地回了一句"我喜歡的話題有人聊"。
在數(shù)次心灰意冷后,王猛選擇了最決絕的方式,與父母斷絕往來(lái),在父母看來(lái),是不能理解王猛的做法,我們生你養(yǎng)你,栽培你,給你最好的物質(zhì)條件,送你到令眾人向往的高等學(xué)府去讀書(shū),而你回報(bào)我們的卻是一個(gè)冰冷的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。?
父母更不懂的是,從小聽(tīng)他們?cè)?,不敢有半句說(shuō)"不"的兒子,去到美國(guó)后,變成了另一副面孔,他們甚至不懂兒子為何老揪著過(guò)去不放,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),那些只不過(guò)是小事情,為何兒子會(huì)12年不愿意回家過(guò)春節(jié),徹底決裂6年,電話拉黑了,短信不回,也不發(fā)微信。
至今,在老倆口看來(lái),"搞不懂兒子是出于啥原因"??
關(guān)愛(ài)孩子:給他們一個(gè)遮蔽風(fēng)雨的家??
王猛和父母走到今天,最大的原因是父母不知道自己錯(cuò)在哪里?原因出在哪里?
孩子受了委屈時(shí),想對(duì)父母傾訴,結(jié)果卻被父母指責(zé),"為什么他只欺負(fù)了你?"、"你怎么這么沒(méi)用?"
當(dāng)孩子之間發(fā)生沖突的時(shí)候,很多家長(zhǎng)總會(huì)習(xí)慣先責(zé)備自己的孩子,而不是了解事情的經(jīng)過(guò),甚至當(dāng)孩子受到欺負(fù)時(shí),家長(zhǎng)會(huì)大罵自己的孩子"生你有什么用?,人家打你你不會(huì)還手嗎?"儼然已經(jīng)把所有的錯(cuò)歸納到孩子身上。
知乎上有位家長(zhǎng)在評(píng)論區(qū)寫(xiě)下了一個(gè)故事:
他說(shuō)一次朋友來(lái)家聚餐,在準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),朋友女兒的手上還拿著女兒最喜歡的玩具不肯松手,她本來(lái)想出面提出,但想想這樣顯得自己太小氣了。
結(jié)果,女兒搶先她一步開(kāi)了口,要求拿回自己的玩具,并大方地說(shuō)出愿意送其它的玩具用來(lái)交換,那一刻,她真想上去親女兒一口,覺(jué)得女兒太懂事了!
朋友的女兒卻表示不會(huì)換,她只要這個(gè)玩具,朋友假裝責(zé)備幾句后,轉(zhuǎn)身說(shuō)道"妹妹這么喜歡這個(gè)玩具,不愿意跟你交換,這樣吧,阿姨下次過(guò)來(lái)時(shí),給你帶一個(gè)更好的玩具。"
這位家長(zhǎng)說(shuō),礙于面子,她當(dāng)時(shí)并沒(méi)有強(qiáng)制阻止,而是讓朋友的女兒拿走女兒最喜歡的玩具,女兒傷心了一個(gè)晚上,對(duì)她說(shuō)了一句:"媽媽,是我做錯(cuò)了嗎?"
直到這時(shí),她才意識(shí)到自己剛才犯了多大的錯(cuò),她本以為這不過(guò)是件小玩具,可卻在女兒最需要她的時(shí)候,她沒(méi)有站出來(lái)為她遮擋風(fēng)雨,做她的保護(hù)傘。反而讓女兒認(rèn)為是自己做錯(cuò)了,讓孩子敏感和脆弱的內(nèi)心,升起了愧疚感。
正如王猛的事件一樣,在他最需要父母時(shí),父母非但沒(méi)有去關(guān)心,反而指責(zé)他,本以為家是遮蔽風(fēng)雨的地方,沒(méi)想到最大的風(fēng)浪都是爸媽親手給的。
受到傷害不是最可悲的,最可悲的是父母帶給孩子更大的傷害。我們生下孩子,終其一生,應(yīng)該是為了讓孩子成為他自己,而不是成為父母創(chuàng)造的傀儡。
作者:鐘離依云,一個(gè)愛(ài)吃愛(ài)睡,喜歡大聲說(shuō)話的80后文藝女青年。微信公眾號(hào):七閱初八(QYCBmm)
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