明天早上考無機化學(xué)，可我今天還是焦慮到不想學(xué)習(xí)，不僅沒有去學(xué)習(xí)，還吃了比平時多一倍的飯。這是第四次考了，別人都說無機化學(xué)是所有化學(xué)里最簡單的，但對我來說卻是最難的。每次備考都是一陣長期的捶胸頓足懷疑人生。
開化學(xué)課是在初三，我的第一個化學(xué)老師是在我們升初三的那個暑假，學(xué)校去周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)招學(xué)生的時候一起招來的，那時是扎實地缺老師，也管不了是騾子還是馬，直接開溜。
那個老師瘦瘦的，普通話不怎么好，很喜歡在說話的時候帶上幾個英語單詞，比如說一個遲到的女同學(xué)：調(diào)（tiào）皮的little girl 。他說他很喜歡英語，這點我們都感受的到，不過他也僅僅只會說那幾個簡單的單詞，而已。
開學(xué)第二天中午，回寢室之前我去了趟老師辦公室，忘記是要去干嘛了，只記得進門的時候剛好碰到幾個班里的同學(xué)走出來，進去以后化學(xué)老師就奇怪地看著我，我也看著他，他突然讓我過去做題，我就去做了，結(jié)果全對，他驚訝地看著我說：“想不到呀，剛剛他們一群人都沒做全對，你還是一個女生，一般女生學(xué)化學(xué)有點困難的…吧啦吧啦…怪不得你看我把他們叫來沒叫你，你自己跑來了?！蔽耶?dāng)時就是黑人問號臉，我真不是來做題的。
后來我才知道，這位化學(xué)老師喜歡把他自己認(rèn)為的好學(xué)生叫去辦公室“開小灶”，他用這個方法教出過市狀元，我進去的時候他以為我也要做題。當(dāng)然，有了那一次的經(jīng)歷后，我在他心中也榮升到好學(xué)生行列。那時我消極對待學(xué)習(xí)很久了，成績沒那么靠前，但我在心里特別希望別人夸我聰明，而化學(xué)老師剛好滿足了我的虛榮心。
后來沒過多久就聽到了很多關(guān)于他的不好的傳聞，比如愛提問女同學(xué)啦，講題直接和女同學(xué)坐在一起啦……等等。我覺得那都是些捕風(fēng)捉影的話，聽聽就過了。有一次吃飯的時候，又有人在吐槽化學(xué)老師了，剛好被我們語文老師聽見，他和我們說，招化學(xué)老師的時候他也在，化學(xué)老師的女兒很多年前離家出走和男朋友私奔了，再也沒有回來過，原因讓我們自己去想。
我當(dāng)時覺得化學(xué)老師好可憐，以為語文老師是在幫化學(xué)老師說話，是在告訴我們：化學(xué)老師很不容易，不要說他壞話了。
過了幾天我又去辦公室做題，一開始寫不出來，化學(xué)老師提醒了一下，于是馬上開竅做完了。他在紙上寫：朽木可雕。我就笑了，他看著我說我特別像他女兒。我馬上想到語文老師說的話，當(dāng)時鼻子就酸了，但是沒好意思哭。之后又做了一題，看到我做完，他開心地拍了一下我屁股，我的臉一下子紅了，尷尬地笑著，想到他把我當(dāng)女兒，那怪異感也就掩了。臨走他指著“朽木可雕”問我這句話要改改，怎么改，我哪里知道怎么改，他又寫了四個字“孺子可教”。
再后來快過星期的時候，學(xué)校給我們發(fā)了調(diào)查問卷，是寫老師意見的。過完星期回來化學(xué)老師就沒影了。才知道那哪是正經(jīng)的調(diào)查問卷呀，就是一個要辭退化學(xué)老師的借口。于是這第一個化學(xué)老師僅僅存在了12天就沒了。
長大后我才知道，語文老師當(dāng)時說的話其實并不是在說化學(xué)老師有多不容易，學(xué)校辭退他是因為他的確有問題，那些捕風(fēng)捉影也并不都是空穴來風(fēng)。如果他待的時間再長一點，可能我就危險了。雖然我看清了，但很多地方還是不愿意相信，有些難過，他為什么就不能是個單純的可愛的老師呢。
第二個化學(xué)老師，似乎是兼職，他家就住在學(xué)校斜對面的小區(qū)。為人十分和善，說話也很輕柔，教學(xué)方法十分佛系，總的來說就是給我們放教學(xué)視頻，再讓我們做題，做完再講題，然后再放教學(xué)視頻……作業(yè)會默認(rèn)我們都做完了，課堂紀(jì)律什么的都沒有要求。我們私立學(xué)校的學(xué)生大多都是很皮的，雖然他不管我們怎么在下面搞小動作，但還是經(jīng)常有更過分的同學(xué)把那個化學(xué)老師氣的滿臉通紅，又發(fā)不出火來。
就這樣，我的化學(xué)和其他學(xué)科又在一起自由地放逐了。別的學(xué)科可以吃老底，化學(xué)就是廢了，這是廢在了起跑線啊。
以為故事就這樣結(jié)束了嗎，并沒有。高中的化學(xué)老師，還是他。那時我就想，如果一開始就知道他是教高中的化學(xué)老師，那我一定會好好學(xué)。如果同學(xué)們知道他是教高中的化學(xué)老師，想必也不會那么欺負他。一開始他見到我還很開心，認(rèn)為這是緣分，還和我笑著聊天，緊接著我就用慘不忍睹的化學(xué)成績無情地回敬了他，我覺得自己真的沒法兒啊。還好我還有個標(biāo)桿可以比對，就是之前提過的小黃，化學(xué)老師選了他做課代表，我覺得這倆人極其合拍。每次考試成績出來，偷偷看看小黃的化學(xué)成績，比我考的還差，那就放心了，覺得化學(xué)老師應(yīng)該不會在意我的成績，他還有小黃要關(guān)心。
似乎我一直都沒認(rèn)真地學(xué)過化學(xué)，甚至到了高三直接不學(xué)了，粗暴地靠生物物理去補那些缺掉的分?jǐn)?shù)。化學(xué)老師會找班里化學(xué)成績墊底的人去談話，但是從來沒找過我，我覺得我很對不起他。
說了這么多往事，并沒有要推責(zé)任的意思，只是后悔。后悔當(dāng)初只顧著叛逆沒好好學(xué)學(xué)習(xí)，后悔沒在高中再遇見化學(xué)老師的時候來一個逆襲……我的后悔真是太一般了。
明天考試加油。
