? ? 我是鄉(xiāng)村小學(xué)的一名教師。自2008年畢業(yè)至今，已在這所學(xué)校任教12年。在教育的生涯中我始終把學(xué)?！鞍俨萁詾樗?，人人可成才”的辦學(xué)理念，“像小草一樣生長(zhǎng)”的校訓(xùn)作謹(jǐn)記于心，兢兢業(yè)業(yè)，用樸實(shí)、智慧，把多村女教師這普通的職業(yè)書(shū)寫(xiě)地絢麗多彩。
? 一、愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)
? 高尚的思想品質(zhì)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和廣博的知識(shí)是完成教學(xué)任務(wù)、做好教學(xué)工作的首要條件。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了搞好學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)工作，我嚴(yán)于律己，凡事都注意以身作則，自覺(jué)守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用，要求學(xué)生做到的，自己首先努力做到。
作為一名普通的鄉(xiāng)村女教師12年來(lái)，我始終將這一工作看成自己的生命，自從走上教壇，站在那崇高的三尺講臺(tái)上，對(duì)著張張可愛(ài)幼稚的臉，看到那雙雙求知若渴的眼睛，崇高而沉重的責(zé)任感便油然而生，為此，我除了保證上好每一節(jié)課外，還擔(dān)負(fù)著細(xì)致，具體、艱苦的班主任工作，把教書(shū)和育人相結(jié)臺(tái)，使每位學(xué)生部成為德才兼?zhèn)?、有益于社?huì)的人才。
? 由于多年的勤懇工作，我取得了連續(xù)多年的成就，獲得了“瑞安市中隊(duì)輔導(dǎo)員”“瑞安市優(yōu)秀教師”的光榮稱(chēng)號(hào)。在我強(qiáng)烈的請(qǐng)求下，黨組織吸收我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，為了起到黨員的模范帶頭作用，我嚴(yán)格要求自己，并兼任了黨務(wù)工作，為了給鄉(xiāng)村孩子帶來(lái)豐富的童年，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下策劃了黨員講故事活動(dòng)，利用荔枝平臺(tái)為孩子們錄制了“繪本故事”、“歷史故事”、童書(shū)等等。
? 二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)
? “學(xué)厚為師，德高為范”，我深知作為一名師，自己的綜臺(tái)素質(zhì)非常重。為此，自參加工作的第一天起我就把提高自己的綜素質(zhì)當(dāng)做主要任務(wù)抓緊抓好。備好每節(jié)課講好每節(jié)課是我一貫堅(jiān)持的原則，參加進(jìn)修學(xué)校各種培訓(xùn)，積極外出聽(tīng)課，參加教研活動(dòng)。
近幾年，受周校的影響，閱讀成了我必不可少的學(xué)習(xí)途徑。教研組共讀一本書(shū)、獨(dú)立閱讀等等，讓我更加明白了教育的真諦。教育是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作，教師每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、有個(gè)性的學(xué)生個(gè)體，他需要我們用心去做，只有學(xué)為人先，與時(shí)俱進(jìn)，生命不息，學(xué)習(xí)不止才能將教育教學(xué)做得更加創(chuàng)新。
? 三、活動(dòng)育人，鑄就師生情
? “老師，雖然你已經(jīng)沒(méi)有教我們語(yǔ)文了，但我還是很喜歡你，因?yàn)槟愕男湃?，不放棄自己的學(xué)生，特別是我和高同學(xué)……”這是一個(gè)六年級(jí)即將畢業(yè)的孩子放在我辦公桌上的小紙條?？粗@張紙條不禁讓我回想起與他們相處的一幕幕：
? 我平等對(duì)待每一位學(xué)生，從不放棄后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，我深知農(nóng)村學(xué)校的孩子大多是留守兒童和外來(lái)務(wù)工子女為主，大部分家長(zhǎng)們忙于工作不懂教育，也不知如何教育。與家長(zhǎng)溝通，成了提高家長(zhǎng)教育認(rèn)知的一個(gè)重要途徑。農(nóng)村的孩子很少有“出門(mén)”走出去看世界的機(jī)會(huì)，為了打開(kāi)孩子們的視野，我注重孩子們的閱讀，我還自費(fèi)在辦公室后面專(zhuān)門(mén)為他們?cè)O(shè)立了書(shū)架，從推薦給孩子們讀的書(shū)到孩子們自己渴望看的書(shū)，一本本的積累，我還把書(shū)作為他們的精神獎(jiǎng)勵(lì)。魔方集、各種各樣的樂(lè)高、衍紙都是為了讓孩子們也能像城里的孩子那樣體驗(yàn)益智類(lèi)的游戲。
看電影對(duì)于城里的孩子來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)了，但對(duì)于鄉(xiāng)村的孩子，電影院什么樣他們估計(jì)都不知道。在得知電影也具有重要的教育作用后，我在期末的時(shí)候，將帶孩子們看電影，作為了激勵(lì)手段之一，當(dāng)帶著達(dá)到自己目標(biāo)的孩子，踏進(jìn)電影的那一刻，孩子們那充滿驚喜的眼神，是我對(duì)自己堅(jiān)持的最好肯定……
作為一名鄉(xiāng)村教師，我始終踐行為人之道，從師之道，堅(jiān)守三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)，憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我將繼續(xù)走在鄉(xiāng)村的教育之路上。
