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重在自我審視:承認(rèn)人與人之間的差別這是勇氣。
而能夠探索此中的差別并彌補(bǔ)差距這是智慧。
人不可以為所欲為，不學(xué)習(xí)思考改變的人，法律治不了，道德約束不了，但大自然有它自己的法則，去優(yōu)勝劣汰:安全事項，健康問題，心理糾結(jié)痛苦，世代貧窮與愚昧......
實際上，大多數(shù)人的感性和理性，不過是處于原始的，模糊的，低級的，動物性的【感性認(rèn)知層次】的【感性情志取向】或【理性情志取向】，離系統(tǒng)的，通透的，高層次的【理性認(rèn)知層次】的【感性情志取向】或【理性情志取向】隔著一個【知性認(rèn)知層次】的距離。
一個朋友要我說說快速提升能力的秘訣。我給他發(fā)了鏈接|你為什么不能快速學(xué)游泳？，他說看不懂。我又發(fā)了鏈接｜30分鐘學(xué)會游泳，無方法不生活。他說能看懂。但是感覺不可能，沒有我那么激動。我特別明白為什么。
于是，我給他發(fā)了下面這張圖。
他很驚訝。因為他的腦袋里，游泳就是踹下去，一段時間就會了。
他沒想到就平常的游泳這件事，竟然有這么多維度!還有這么多層次!
對于大多數(shù)人來說，他們只關(guān)注了“自身能力”這個維度，也只關(guān)心會不會的層次。
他們沒有想游泳的安全性維度，因為沒有【生命優(yōu)先級管理】的意識和能力。不把游泳當(dāng)做高優(yōu)先級事情來處理。所以很多人在聽說游泳學(xué)校（故意拉長）需要教幾千，學(xué)一個月，就立馬放棄了。至多讓孩子學(xué)。忘了會游泳，可以在緊急情況下自救救人。
他們也忽略了效率和效能。沒有快速教人的意識和思維。無論是家庭，公司，快速學(xué)習(xí)，快速溝通和傳遞，都關(guān)乎著經(jīng)濟(jì)性，健康和命運。
腦袋里沒有層次觀，當(dāng)然想不到分層次；而部分層次，加劇了沒層次。
因為沒有層次觀，導(dǎo)致的認(rèn)知模糊，是很多人混沌的根源。
最典型的，就是對感性與理性的誤解。鏈接|原來你對感性與理性誤解的那么深那么可怕!
在很多人的眼里，感性與理性只有一個維度。一邊是感性，一邊是理性。這是一個極大的誤解或偷懶的思維。
我們不妨用上圖來理解不同維度。你不能說英語與數(shù)學(xué)哪個高級。這是學(xué)科的維度。
但是你可以說大學(xué)數(shù)學(xué)（或英語）比中學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)（或英語）高。這是另外一個維度，即學(xué)歷維度。
同樣，對于感性與理性，也有這樣的不同維度
感性與理性，既有不分高低的【情志取向】維度，也有分高低層次的【認(rèn)知層次】維度。
根據(jù)康德的理論，【感性認(rèn)知層次】與【理性認(rèn)知層次】隔了一個【知性認(rèn)知層次】的距離。
用俗話說，就是差的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。
實際上，大多數(shù)人的感性和理性，不過是處于原始的，模糊的，低級的，動物性的【感性認(rèn)知層次】的【感性情志取向】或【理性情志取向】，離系統(tǒng)的，通透的，高層次的【理性認(rèn)知層次】的【感性情志取向】或【理性情志取向】隔著一個【知性認(rèn)知層次】的距離。
那么人到底有沒有層次之分呢？
人格是平等的，但能力是有層次之分的。
為什么要分層次？
因為分層次，才能定位好自己，定位好目標(biāo)。
承認(rèn)人與人之間的差別這是勇氣。
而能夠探索此中的差別，彌補(bǔ)差距。這是智慧。
人的層次，應(yīng)該不是以財富來區(qū)分（也不必過分丑化財富，財富是能力的副產(chǎn)品和表現(xiàn)之一）。
而是對生活和生命的掌控度來區(qū)分。
有的人，對自己生活一生沒有任何掌控能力，像浮萍一樣，被動接受命運的裁決。
而有的人，通過積極的元認(rèn)知，高效的方法論體系，構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系，并通過知行果合一的踐行體系，讓自己變得更智慧。
我一直在思考人與人的區(qū)別。職業(yè)造就的習(xí)慣，讓我試圖用第一性原理/根本原因分析去進(jìn)行深層次分析。
雖然從元認(rèn)知（態(tài)度）,方法論，知識體系，知行果合一踐行，認(rèn)知，元認(rèn)知這樣的一個循環(huán)馬太效應(yīng)（良性或惡性循環(huán)）可以圓滿解釋。
而且，思想之所以那么難改變，是因為要讓每個人戰(zhàn)勝ta背后的基因激素操縱自愚，原生家庭矛盾，成長創(chuàng)傷，社會的愚民策略，自提認(rèn)知缺陷，周圍利益的欺騙，沒有ta個人的積極求變，是根本不可能的事。
誰都知道，讓一個人快速明白，需要直觀。但是，一個人是否明白，完全取決于ta自己的認(rèn)知開關(guān)何時打開。
多渠道借力，這是宗教，直銷，培訓(xùn)等洗腦系統(tǒng)的最常用和有效的辦法。
溝通的效果，既取決于說者的能力，更取決于聽者的接收通道打開程度。
這個世界，沒有人有資格改變另一個人。
但是別忘了，每一個人自己有義務(wù)去改變自己。
人與生活的消極對抗！輸家沒有別人，只有自己。
人不可以為所欲為，不學(xué)習(xí)思考改變的人，法律治不了，道德約束不了，但大自然有它自己的法則，去優(yōu)勝劣汰:
手段包括:
? ? ? 不該發(fā)生的安全禍?zhǔn)?/p>
? ? ? 不該生的病
? ? ? 不該有的心理痛苦，抑郁，糾結(jié)
? ? ? 以及世代的貧窮和愚昧
