曾經(jīng)聽到一位年輕的爸爸說："為什么要對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)啟蒙？"

坦白說這個(gè)問題在我看來，藝術(shù)其實(shí)是每個(gè)人都需要的，它就存在于我們的生活之中?？墒?，我們大多數(shù)人好像把它想得太"高大上"了。

其實(shí)，藝術(shù)離我們并不遠(yuǎn)，它與我們的生活息息相關(guān)。

《給孩子的藝術(shù)啟蒙書：顏色大街的那些事兒》把顏色比喻成在一條街道的不同房屋，從簡(jiǎn)單的三原色——紅、黃、藍(lán)說起，涵蓋了顏色的混合、冷暖色調(diào)、明暗關(guān)系、黑白顏色的用途，用簡(jiǎn)單、直接的圖像，給孩子一個(gè)直觀的色彩感受。

在《顏色大街的那些事兒》中，書中介紹了很多關(guān)于顏色的基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)于基礎(chǔ)色，關(guān)于合成色，關(guān)于對(duì)比色，關(guān)于相似色，用最活靈活現(xiàn)的方式講給孩子，顏色會(huì)說話，顏色有情緒，顏色有感覺，顏色成了有情緒的豐盈的個(gè)體，相信孩子讀了這本書，再畫畫，會(huì)覺得自己在調(diào)兵遣將排兵布陣的。

《給孩子的藝術(shù)啟蒙書：設(shè)計(jì)真好玩兒》對(duì)設(shè)計(jì)概念做了的精彩有趣的介紹，設(shè)計(jì)是關(guān)于大小、形狀和顏色的感知。并用簡(jiǎn)單幽默的講述方式，告訴小讀者們，復(fù)雜的圖畫在創(chuàng)作過程時(shí)，一定是有條理和邏輯的，只要掌握了繪畫規(guī)律，再?gòu)?fù)雜的畫面也能迎刃而解！

在描摹每一個(gè)線條的時(shí)候，都堅(jiān)信自己“我可以”。再加上足夠的趣味性，真的就是手把手的引領(lǐng)孩子走進(jìn)藝術(shù)天堂。

馬云曾經(jīng)說過這樣一句話："藝術(shù)，讓孩子真正成為一個(gè)人。"是的，藝術(shù)的感覺與他人無關(guān)，它其實(shí)是每個(gè)人自己內(nèi)心受到的觸動(dòng)，而這種觸動(dòng)可以引發(fā)各種情緒，也許是美好，也許是憂傷，也許是感動(dòng)，也許是愉悅……可不管是怎樣的情緒與感受，它都是外在世界與一個(gè)人內(nèi)心的聯(lián)結(jié)和共鳴，所以這種情緒和感受只與他自己有關(guān)。

藝術(shù)是融入生活、融入大自然中的。所以帶孩子到自然中去，讓孩子去細(xì)心地觀察和感受，把在大自然中找到的寶貝收集起來帶回家，在樹葉，石頭及貝殼上進(jìn)行彩繪，用枯樹枝做各種創(chuàng)意，一些果實(shí)可以和粘土結(jié)合成為活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物……這些天然素材的靈活運(yùn)用，會(huì)帶給孩子很多新鮮的靈感。