很久以前，在我寫《如何用 Kindle 優(yōu)雅地學(xué)英語》時(shí)就遇到讀者問及小語種詞典的獲取問題，而最近也有在一些平臺(tái)收到讀者對(duì)于 Kindle 詞典的疑問。那么，今天我們就談?wù)劇?Kindle 詞典」吧。
方法大概會(huì)比你們想的都簡(jiǎn)單，但效果卻能超過你們的預(yù)期。
對(duì)于絕大多數(shù) Kindle 小白來說，甚至可能不知道 Kindle 是可以自行添加詞典的。網(wǎng)絡(luò)資源遍布，我相信還會(huì)有很多讀者會(huì)通過各種渠道去搜索詞典來使用，這在學(xué)習(xí)上是沒問題的，但不得不說是存在一定的版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)的。那么，有沒有什么辦法能夠更加簡(jiǎn)單、快速且不侵犯版權(quán)去使用自己的目標(biāo)語言詞典呢？
答案是，有！下面，我會(huì)把方法從原理到實(shí)操全都告訴你們。
01 原理
要解釋這個(gè)問題，要先從 Kindle 的語言體系設(shè)計(jì)說起了。
Kindle 在世界范圍內(nèi)的傳播決定了其國際化的屬性，也就是語言基因。
為什么這么說？因?yàn)樗Q生于美國，這就決定了它最初的語言設(shè)計(jì)就是 English（United States）。隨著 Amazon.com 的發(fā)展，不斷地延伸了自己的邊界，把自己的觸角伸向了更廣闊的世界，由此便產(chǎn)生了語言之間的碰撞，而英語又是世界語言——各國人民都有學(xué)習(xí)英語的訴求，這就一定程度就為 Kindle 在語言設(shè)計(jì)上帶來了方向感，這時(shí)候我們可以想象 Kindle 產(chǎn)品經(jīng)理嘴角上揚(yáng)的樣子。
于是，就有了各種語種的詞典的引入。不得不說提一下，最初的詞典還是牛津英英詞典，我在《一網(wǎng)打盡》中就看到了這個(gè)歷史時(shí)刻，Amazon 公司和牛津大學(xué)出版社簽署了相關(guān)條約實(shí)現(xiàn)了牛津英英詞典在 Kindle 中的內(nèi)置。在這里我們可以大膽判斷一下，其他主流語種的詞典也都是按照這個(gè)方式引進(jìn) Kindle 的。
這么設(shè)計(jì)語言體系有個(gè)好處——可以讓各國的用戶更輕松駕馭 Kindle 的原生系統(tǒng)，通過系統(tǒng)適配的詞典來學(xué)習(xí)語言，打破設(shè)備的語言學(xué)習(xí)邊界。
對(duì)于多數(shù)小語種的讀者來說，合適的語言支持對(duì)自己顯然是重要的，那么到底哪些國家是被支持的呢？不著急，下面我用一個(gè)思維導(dǎo)圖給大家解惑。
如上圖所示，目前 Kindle 的官方詞典矩陣包括了9種語言共15個(gè)國家，幾乎可以說是涵蓋了主流小語種的學(xué)習(xí)需求了。下面我將具體告知各位，具體的操作方式。
02 操作
Step 1 語言切換（以英英詞典為例）
詞典很多，讓我們拿「牛津英英詞典」來做個(gè)示范。如下圖所示，我們先要進(jìn)入系統(tǒng)的主界面，通過選擇右上角的菜單并單擊彈出的設(shè)置選項(xiàng)，接著按照右邊的步驟依次選擇直到完成語言切換的操作：設(shè)置 → 語言和詞典 → 語言 → English（United States）→ 確定
待重啟后，就完成了語言的操作。
Step 2 詞典切換（切換默認(rèn)詞典）
操作完第一步后，詞典就已經(jīng)下載到設(shè)備中了，那么是不是系統(tǒng)就會(huì)默認(rèn)選擇這個(gè)詞典呢？這個(gè)就不一定了，如果你有漢英或者其它詞典就需要你手動(dòng)去做下詞典切換的操作，具體操作可見下圖。當(dāng)然你也可以 Follow 我的文字步驟進(jìn)行操作：菜單 → 設(shè)置 → 語言和詞典 → 詞典 → English → The New Oxford American Dictionary → OK
Step 3 測(cè)試（實(shí)際體驗(yàn)）
切換完語言并選擇完詞典后，我們就可以拿一本目標(biāo)語言的原版書來測(cè)試了。我隨手拿了本 KU 的免費(fèi)暢銷原版書《MANAGE YOUR DAY-TO-DAY》來測(cè)試，測(cè)試單詞「incredibly」的效果如下，當(dāng)我們確認(rèn)選定單詞后浮出的提示詞典是我們選擇的詞典后，這個(gè)測(cè)試就宣告完畢。
03 補(bǔ)充
Q1：英文還沒有熟悉到可以用對(duì)應(yīng)語言的系統(tǒng)，可以切換回本國語言繼續(xù)用已下載的詞典嗎？
直樹桑：這是個(gè)不錯(cuò)的問題，對(duì)于有一定目標(biāo)語言基礎(chǔ)的讀者來說，第三步結(jié)束了就已經(jīng)完成了整個(gè)操作。但是！對(duì)于那些對(duì)目標(biāo)語言還非常陌生，想靠閱讀對(duì)應(yīng)目標(biāo)語言的原版書來提升的讀者怎么辦？通過簡(jiǎn)單的幾個(gè)步驟你也可以完成對(duì)語言的切換，回歸你熟悉的語言，降低學(xué)習(xí)的壓力。
具體效果如下圖所示，大家剛下載的詞典還在這里哦：
Q2：為什么有幾個(gè)語言下面那么多個(gè)國家？
直樹桑：這時(shí)候你可以認(rèn)真觀察下這個(gè)語言是屬于哪個(gè)國家的，那么這個(gè)國家在歷史上一定是個(gè)殖民強(qiáng)國，所以如果還想繼續(xù)問，那去看看歷史吧，下面這張圖可以給出一些參考：
04 寫在最后
最近確實(shí)很忙，忙寫書稿，忙項(xiàng)目策劃，忙很多對(duì)我來說很重的事情。當(dāng)然，我并沒有忘記大家，時(shí)不時(shí)會(huì)給大家寫一點(diǎn)我的原創(chuàng)內(nèi)容，我認(rèn)為能對(duì)大家有幫助的內(nèi)容，期待后續(xù)更新吧。
本文完，原創(chuàng)作品，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)簡(jiǎn)信本人
