其實(shí)，這篇文章本應(yīng)誕生于大學(xué)剛畢業(yè)那會(huì)，然而，那時(shí)候的我是在懵懵懂懂中離開校園的，除了離校那天在朋友圈里發(fā)了一段對(duì)于大學(xué)四年的感慨，也再無任何動(dòng)作。但近來總是回想到大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尤其是對(duì)圖書館的情愫，它也是我對(duì)大學(xué)的最深記憶，那么今天就寫一寫吧，畢業(yè)一年了，權(quán)當(dāng)紀(jì)念。
由于高考失利，我心目中的外地大學(xué)夢轟然倒塌，在無數(shù)的糾結(jié)和懊惱中來到了這個(gè)學(xué)校。剛開始的時(shí)候，可想而知，我的心情低落到了極點(diǎn)。我無數(shù)次和周圍的同學(xué)說后悔來到這里，簡直不如回去再復(fù)讀一年，但我終究沒有那樣做，我還是沒有那個(gè)勇氣。大一剛開始的時(shí)候，課程是很少的，我們有大量的時(shí)間干自己想干的事情。我一向是喜歡看書的，再加之心情煩躁，便將自己置于書的世界里，企圖借看書來強(qiáng)大自己脆弱的心靈，寄托自己無處安放的落寞。
不過，說真的，我們這一屆確實(shí)還算幸運(yùn)，尤其是對(duì)于愛看書的同學(xué)來說。在我們來到校園的時(shí)候，學(xué)校里剛好蓋起了一座新的圖書館，足足有16層，因?yàn)閯傞_始，所以從10層以上基本還是空的，藏書集中于3——10層，但這也夠我們看了。
1層是接待大廳，負(fù)責(zé)借書、還書等一些事務(wù)性工作，在我們大三的時(shí)候還引進(jìn)了電子閱讀器，我還借此下載了很多在圖書館里找不到的書。2層是各種各樣的辦公室，有些辦公室的門口還放了小小的圓形茶桌，周圍擺著兩個(gè)藤條椅子，我起初是不知道這里的，后來跟宿舍的同學(xué)來過，感慨環(huán)境真不錯(cuò)，于是我們兩個(gè)考前復(fù)習(xí)時(shí)，還經(jīng)常來這里背書。4層是電子閱覽室，偌大的空間，被分成了兩部分。一部分是一排排的電腦，供學(xué)生們查找資料，觀看視頻，上網(wǎng)沖浪等，一部分是一排排的桌子，嶄新的紅木大桌子，學(xué)生們將那里當(dāng)成了自習(xí)室，每當(dāng)考試前夕，一座難求。雖然我總是吐槽那些電腦的網(wǎng)速慢到死，但在我擁有自己的筆記本電腦之前，它們還是為我提供了無數(shù)的便利。雖然我總是嫌棄考試前那些桌子上的人多到爆，但我自己還是起早去占了好多次。我和一個(gè)關(guān)系頗好，很能談得來的學(xué)妹也是在這里認(rèn)識(shí)的，所以我對(duì)這里更是充滿了感激。其他的樓層都是書，而且是被分了類的。3層基本都是報(bào)刊、雜志，5層是中國近現(xiàn)代文學(xué)作品，6層是外國近現(xiàn)代文學(xué)作品，7層是各種各樣的工具書，8層基本上是我的專業(yè)相關(guān)的，心理學(xué)方面的書籍，9層則是自然科學(xué)類書籍。
我經(jīng)常去的是3層、5層、6層和8層。
因?yàn)?層的報(bào)刊、雜志概不外借，所以我每次都是坐在那里看的，尤其是心情不佳的時(shí)候，我就經(jīng)常來這里，看上幾小時(shí)的勵(lì)志類的雜志，比如《讀者》、《意林》這類的，看的過程中一邊排解抑郁，一邊積攢勇氣，漸漸地，心情就會(huì)好起來。
5樓也不錯(cuò)，在沒課的時(shí)候，我一般就會(huì)來到這里，我在這里看了許許多多的小說，長篇的、中篇的，還有短篇的。我最喜歡的就是近現(xiàn)代作家的作品，比如張抗抗、池莉、劉震云、王小波等等。他們那種寫實(shí)又虛構(gòu)的筆鋒我實(shí)在喜歡。怎么說呢，其實(shí)看過的小說的名字和故事情節(jié)有很多我都無法完整說出來，只是有一個(gè)大概的輪廓，或說是記住了里面的一些我認(rèn)為很重要的話，但是后來每當(dāng)我在別的書上看到關(guān)于他們的部分時(shí)，我都能夠馬上回想起來。而且我看待人性、世事的角度越發(fā)寬容、理解和豁達(dá)，這應(yīng)該就是我看過的這些作品在潛移默化中給我造成的影響吧。
6層的外國近現(xiàn)代文學(xué)作品我看的不是很多，一個(gè)是因?yàn)樗麄兊钠鶎?shí)在太長，基本上都是厚厚的一本，另一個(gè)是因?yàn)槲以诟呖冀Y(jié)束后的暑假里，在家里找到了媽媽當(dāng)年上師范學(xué)校的時(shí)候買的一本書，里面的內(nèi)容即是外國近現(xiàn)代上百部著名文學(xué)作品的簡介與賞析，巴爾扎克、司湯達(dá)、海明威、川端康成......等等，我當(dāng)時(shí)用了3天時(shí)間把那本書從頭到尾細(xì)細(xì)看完了，對(duì)那些作品中的故事情節(jié)都熟稔于心，因此在圖書館中，如果有那本書里所包含的文學(xué)作品，我基本上都沒怎么看。
不過，有一次，我心血來潮借了普魯斯特的七卷本《追憶似水年華》，這是我之前聽人說過的一部很值得一看的作品，我把它們抱回了宿舍，打算細(xì)細(xì)研讀，看之前我又在網(wǎng)上查了資料，網(wǎng)上的評(píng)價(jià)是，這是一部意識(shí)流小說，文學(xué)價(jià)值極高，我便打定主意好好琢磨一番。在一個(gè)沒課的早上，我翻開了這部小說的第一冊(cè)，剛開始還好，結(jié)果越看越看不下去，看了不到30頁，我就再也堅(jiān)持不下去了，于是，我打算第二天接著看，不求速度但求理解，我想著這部著作我只要在3個(gè)月內(nèi)看完就已經(jīng)很不錯(cuò)了。但是，第二天的時(shí)候，我卻一點(diǎn)也不想翻開它，心里只覺太深?yuàn)W晦澀了，簡直讀不懂。糾結(jié)了一會(huì)兒，我終究還是放下了。第三天，我想都沒想，直接把這套書又抱回了圖書館，還了。這是我看書這么這么長時(shí)間以來，極少有的幾次借后沒看完就還了的?，F(xiàn)在想起來，我都印象深刻。應(yīng)該是時(shí)候未到吧，畢竟這部著作是作者將其一生的所見所聞所思所感融合于一體而寫就的，里面既有對(duì)社會(huì)生活，人情世態(tài)的描寫，又有自我追求，自我認(rèn)識(shí)的內(nèi)心經(jīng)歷的記錄。這是一部傳世巨著，里面的文字是他畢生的感悟，我沒有對(duì)于人生、生活如此深刻的體驗(yàn)，無法理解，更談不上共鳴，再加之耐心不夠，所以自然看不下去。但這部作品我已記在心里，等到我覺得合適的時(shí)候，我定會(huì)再度翻開它。
8層讓我最有親切感，畢竟是與我的專業(yè)相關(guān)的。大一剛開始的時(shí)候，我對(duì)心理學(xué)專業(yè)毫無概念，為了多多了解這個(gè)專業(yè)，我去8層翻了相當(dāng)多的入門書籍，之后就慢慢“上道”了。與此同時(shí)，我對(duì)本專業(yè)越發(fā)感興趣，也越發(fā)喜愛。又漸漸看了許多理論性較強(qiáng)的書，一步一步的深化在課堂上學(xué)到的那些最基本的概念和理論并將之?dāng)U散開去。隨著看過的書籍的數(shù)量不斷增加，我越來越深刻的理解到我們這個(gè)專業(yè)的本質(zhì)與內(nèi)涵，也越來越堅(jiān)定自己以后從事這個(gè)行業(yè)的決心。
我記得，大學(xué)里上第一節(jié)課的時(shí)候，老師就說希望我們多去圖書館，多看書，甚至可以做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，到最后畢業(yè)的時(shí)候看看自己4年里一共看了多少書。我沒有做過統(tǒng)計(jì)，但應(yīng)該還算不少，可我現(xiàn)在想起來，仍覺得不夠，自己應(yīng)該再多看幾本的。離校那天學(xué)妹跟我一起吃飯，我對(duì)她說：“可惜再不能進(jìn)咱們學(xué)校的圖書館了，它是我大學(xué)四年來最喜歡也最舍不得的地方，也是我對(duì)大學(xué)的最深記憶?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道她懂。
有人說：“教授是大學(xué)的靈魂，圖書館是大學(xué)的心臟?！鼻耙痪湓?，我不敢妄加評(píng)論，但后一句，我以自身的經(jīng)歷，是絕對(duì)有發(fā)言權(quán)的。我無比贊同這句話，說的太正確了?，F(xiàn)在回想我的大學(xué)四年，說寂寞也寂寞，說充盈也充盈，寂寞是很多時(shí)候無人訴說與理解的寂寞，充盈便是圖書館帶給我內(nèi)心的充盈。這個(gè)地方對(duì)我而言，不僅僅是一個(gè)看書的地方，還是一個(gè)承載了我無數(shù)喜怒哀樂的地方，是大學(xué)里撫慰我的孤獨(dú)，填充我的內(nèi)心，帶給我無數(shù)快樂與感動(dòng)的神圣之地，更為我的4年大學(xué)，畫上了最為濃墨重彩的一筆。
當(dāng)真懷念！
