玩命是怎樣煉成的2

2005年9月7日? 星期三? 晴

時(shí)間真的很慢,8天了,好像是8年,為何會(huì)如此慢呢?從未覺(jué)得時(shí)間如此慢?

此時(shí)是中午12:15分,我在宿舍寫日記······

上午第三節(jié)課下課,班主任說(shuō)把桌略調(diào)一下,我知道肯定會(huì)把那個(gè)劉什么福和趙灑分開(kāi),但覺(jué)我其實(shí)沒(méi)什么,而我萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到,我也在此之列,班主任先把王調(diào)走,然后是幾個(gè)男的,后又把劉調(diào)走,然后他看著我說(shuō)“瑞炳,你也動(dòng)一下吧。”“調(diào)劉那吧?!蔽覙O不情愿的坐在她的座位上,心里無(wú)可言語(yǔ),我不知道自己什么感受,沒(méi)幾分鐘,就下課了······

我想哭,但在那個(gè)位子上,我忍住了,那么多人,之后一直在外,第四節(jié)課體育。

調(diào)桌之后,前面是那個(gè)女的,后面是劉,同桌是男的,右邊通道,再另一邊又是個(gè)男的。

為什么要調(diào)我?眾人之中,唯獨(dú)我們是兩個(gè)女的同桌,被調(diào)開(kāi)了,其他的都是男男或是男女的同桌。

此時(shí)晚上7點(diǎn)半,我在教室寫日記······

上午第四節(jié)課,正下課,我仍在本位,忽然見(jiàn)到班主任在門口看什么,也見(jiàn)我了,我也很平靜地看他,他便走了,我之前之后都未因?yàn)闆](méi)換而不安,說(shuō)實(shí)話,我真不知道是如此快的換,他原來(lái)說(shuō)的時(shí)候,是說(shuō)課下。我看到那個(gè)要調(diào)動(dòng)的男的第四節(jié)一上課就換了,我以為不必如此早。他也許認(rèn)為我不會(huì)換的?

上午第四節(jié)課下課后,他來(lái)班級(jí)門口叫我,我便出去,然后隨同去辦公室,這里除了我倆還有一個(gè)老師,還有幾個(gè)女生圍著他,搞得我和他不可說(shuō),他讓她們小點(diǎn)聲,我們便開(kāi)始說(shuō)。他拿出成績(jī)檔案讓看,問(wèn)名字是念冰還是炳?我都奇怪,炳就是這個(gè)字唄,我說(shuō):冰,發(fā)音是它,其實(shí)指的是炳,因?yàn)槲易约喊l(fā)音都不對(duì),問(wèn)我是哪的,我說(shuō)任縣,他問(wèn)是哪個(gè)村的,我沒(méi)有回答他。他問(wèn)什么我都沒(méi)什么好說(shuō)的,愛(ài)理不理。

“我看你怎么不愿意理老師?”我無(wú)言,沒(méi)肯定似肯定,他說(shuō)“是不是心理有問(wèn)題???”我真想反擊他,他說(shuō):“心里有啥事給老師說(shuō)?!蔽覠o(wú)言。他說(shuō)“調(diào),行嗎?”

“怎不行?”“那下午把桌換過(guò)來(lái)吧?!蔽亦?,便走了。

我出去之后,去下一層樓的陽(yáng)臺(tái)上,又一次大哭,淚水很急,我從未哭的如此傷心,也不知道為什么哭,呆了好一會(huì),回宿舍,便又趴在床上哭,好多的淚,中午沒(méi)吃飯,氣都?xì)怙柫?,一直哭個(gè)不停,我求自己別哭了,別哭了堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。

中午去教室,打算換,卻一直沒(méi)有動(dòng),下午第一節(jié)課他去教室,見(jiàn)也沒(méi)有說(shuō)我。當(dāng)他說(shuō)以后在第幾排就是哪一組的人,趙灑指著劉位置“這沒(méi)人”班主任說(shuō)“我明天晚安排人。”

我下午想去問(wèn)問(wèn),要不要換,又沒(méi)問(wèn),下學(xué)想去問(wèn)問(wèn),究竟調(diào)不調(diào),也沒(méi)有去問(wèn),快上晚自習(xí)想問(wèn)沒(méi)有問(wèn),下晚自習(xí)要問(wèn)又沒(méi)問(wèn)。

整個(gè)下午都處在矛盾當(dāng)中,我不知應(yīng)先換還是先問(wèn),如一直不換,他再叫我呢,如換,我真不樂(lè)意。

可惡的東西,非讓我恨,因桌之事,一直在腦中浮現(xiàn),我頭痛落淚,今日是我流過(guò)最多淚的一天,淚,連個(gè)大哭的地方都沒(méi)······

為什么都是為什么呢?

當(dāng)初調(diào)桌的時(shí)候,我不愿意就直接說(shuō)不愿意,而今,我是為何?

之后空閑,我又想問(wèn)他我到底要不要調(diào)桌,他說(shuō)調(diào),我就調(diào),他說(shuō)不調(diào),我就不調(diào),但我要問(wèn)為什么,問(wèn)了無(wú)論如何我都要調(diào)桌,畢竟已經(jīng)答應(yīng)了,況且學(xué)生聽(tīng)老師的天經(jīng)地義,但今日一直沒(méi)問(wèn),不知是如何安排。

2005年9月8日 ??星期四 ?晴

上午第一節(jié)課,班主任出現(xiàn)在教室門口看,只見(jiàn)他一直向另一邊,厲聲說(shuō):“換,快換,立刻換。”只見(jiàn)一男的,搬到劉的位置,我才知道他已經(jīng)找人調(diào)那里了。

不換了,由此而終,又虛驚一場(chǎng),白白又傷心一場(chǎng),是誰(shuí),究竟是誰(shuí)制造了我的苦,我的恨······

我的一天之中,早上5點(diǎn)多起,6時(shí)站隊(duì),準(zhǔn)備跑步,6點(diǎn)15分跑到6點(diǎn)30分,隨之吃飯,7點(diǎn)完,7點(diǎn)半進(jìn)教室,一直上課,12時(shí)午飯,12點(diǎn)半止,午休2點(diǎn)10分,之后一直上課,到7點(diǎn),隨之吃飯,7點(diǎn)半進(jìn)教室,8點(diǎn)30分止,隨之進(jìn)宿舍,10點(diǎn)睡覺(jué)。

許多時(shí)候無(wú)意的冷漠,有時(shí)是因?yàn)樗撕魡緵](méi)有及時(shí)聽(tīng)到,以至于錯(cuò)過(guò)回應(yīng),然后就好像沒(méi)什么可說(shuō)。

對(duì)于調(diào)桌,愧也罷。

對(duì)于調(diào)桌,即使是為我好,對(duì)我而言,對(duì)我不好。

下午第四節(jié)課的時(shí)候,我忽然向張、王(一個(gè)宿舍的)她們那里看,那有個(gè)人回頭看,說(shuō)“她看哩?!比缓笏齻儙讉€(gè)人一起看。我就猜到是在說(shuō)我,預(yù)感是班主任對(duì)她們說(shuō)我什么了吧,因?yàn)榇饲皬堈f(shuō)笑著從辦公室出來(lái),我可以想的到是什么,反正不是什么好事。

我同時(shí)感覺(jué)到我的生活真的是越來(lái)越精彩了是嗎?

我是任縣的,跟班主任是一個(gè)縣城,在這個(gè)市區(qū)的學(xué)校里。顯得親近嗎?班主任是很受女生歡迎的,又因?yàn)槲沂抢淠掳恋淖约海阅??都認(rèn)為我是什么威脅存在嗎?

2005年9月10日 ?星期六 ?晴

如今,跑步也可以堅(jiān)持爬完了。

我注意一個(gè)人,長(zhǎng)的跟許有點(diǎn)像,但與許比起來(lái),他沒(méi)許長(zhǎng)的好。

昨天下晚自習(xí),9點(diǎn),久了我已進(jìn)宿舍,唯有一女張工,還在教室學(xué)習(xí),她們于是又借題取樂(lè)。張超發(fā)想象,說(shuō)什么快躺下,她來(lái),咱不開(kāi)門,弄住門。讓她等會(huì),然后不開(kāi),一直讓她等會(huì),等會(huì),睡著了,她在門外呆一晚上,第二天,老師問(wèn),你怎么在這?她說(shuō),她讓我們等會(huì)?!ぁぁぁぁぁぴS多驚人的奇想,一陣陣一直笑,我也笑得起勁。一直議論,大笑,好久。大約9點(diǎn)半,她回來(lái),拿著衣服出去洗了,她們開(kāi)始議論,大笑,一會(huì)熄燈了,躺下,仍笑。實(shí)行計(jì)劃,最終她還沒(méi)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)鎖子鎖不上了,只好作罷,她一會(huì)來(lái)了,睡了。

我不是冷漠的人,卻要冷漠待人,我也不是花言巧語(yǔ)的人,即使是對(duì)欣賞的人。

下周五或許將要回家,我所擔(dān)心的是我要怎樣回家?對(duì)邢臺(tái)這地方,哪也不知道啊。

下晚自習(xí),8點(diǎn)的時(shí)候,宿舍部分人都回宿舍了,蘇走,剩我與張工,蘇好像好心的對(duì)我說(shuō)“快回去?!蔽倚Γ瑥堈f(shuō)“304的人快走,不走,叫你們‘等會(huì)’”我笑。她奸笑。

2005年9月11日 ?星期日 ?晴

現(xiàn)在宿舍十個(gè)人是:趙小,張工,張學(xué)峰,蘇力平,王嵐,康志學(xué),楊小玲,劉慧芳,盧靜。

2005年9月12日 星期一 ?晴

如今許多課也不懂,但是我可以安靜的悠閑的看會(huì)書(shū)。

我對(duì)人的看法,會(huì)因他對(duì)我的看法而變。

上午第二節(jié)課,物理,班主任的課,他說(shuō):晚上或是明天再把桌調(diào)一下,說(shuō)是因?yàn)橛行┪蛔拥娜斯庹f(shuō)話。我也不知道他是不是重新調(diào)我,還是想在我這重振威力。如不換,他會(huì)不會(huì)以為,我會(huì)以為他怕我?其實(shí)我不調(diào),又不是為了什么斗爭(zhēng),他也不應(yīng)那樣以為我,他不調(diào),我也應(yīng)認(rèn)為他是不愿意為難我。但是我心中因?yàn)樯洗握{(diào)桌的事,就是不平,為什么是我,為什么偏偏是我。

第二節(jié)課要下課的時(shí)候,又開(kāi)始調(diào)桌,把張工調(diào)到另一處,同桌依然是個(gè)男的,要是我絕對(duì)不順從他,而她,很順從。老師還說(shuō):“看老師多么煞費(fèi)苦心”,好一個(gè)‘煞費(fèi)苦心’,我看是‘煞費(fèi)苦心’的把好變成壞吧。

她怎么了,安靜學(xué)習(xí),竟如此?要是我,我就不動(dòng),以前我有什么事找老師的時(shí)候,總是先審視自己的身份,學(xué)習(xí)成績(jī),什么的,而今再不考慮那些,一心就是‘不使自己受委屈’,活自在,再不以,“上學(xué),不必計(jì)較那些,”安慰自己,就得斗爭(zhēng)。

時(shí)間飛快的過(guò)去,人生體驗(yàn)不斷增加,我也不斷變化。

這次調(diào)桌,哼,再調(diào)我,絕對(duì)不能輕饒他。

今周日,下午12—6時(shí)休息。周六,下午4---6休息。周一到周五,下午7---7:40分休息。

我發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)她們中考都比自己考得好,真是無(wú)地自容啊。

將回家了,不知道如何回去,我從沒(méi)一個(gè)人從邢臺(tái)回任縣?怎么辦?一個(gè)人?

王說(shuō)自己作文好,劉說(shuō)自己作文好,說(shuō)什么投稿什么的,王說(shuō)老師說(shuō)她的作文像童話,劉說(shuō),老師說(shuō)她的的作文像小說(shuō),而我的都是真情實(shí)感,不可高估人,不可低估人,重要的是自己一直不斷努力,才有可能立于不敗之地。

如今竟也不覺(jué)孤單了。

我們高一(3)班,是三個(gè)班級(jí)中最差的一個(gè)。

我想想上次調(diào)桌的事就憤憤不平,憑什么要調(diào)我?還惹得我大哭一場(chǎng),真是可惡。

對(duì)于最后似乎寬恕,也是他應(yīng)當(dāng)?shù)模驗(yàn)槭撬鸬?。我本?lái)平靜的生活,他憑什么要我傷心,他無(wú)理施加于我的,我本不應(yīng)承受。

困難總是和解決困難的條件一同產(chǎn)生。

當(dāng)有人在惡意挑釁我的時(shí)候,我一定不會(huì)被沖昏頭腦,以至于無(wú)力回?fù)簦視?huì)保持全面清醒的頭腦,反擊她們。不要讓此成為我的弱點(diǎn),我絕不可有思想或是作為上的弱點(diǎn)。

我的人,仍是那個(gè)我,但我的心已漸漸改變很多,或壞,我的心漸漸變化著,隨著時(shí)間,我的心在肆意變化著······我的軀體也無(wú)法改變我的心,無(wú)法阻礙它的變化?

想當(dāng)初小學(xué)的時(shí)候,臨睡覺(jué)的時(shí)候一道題沒(méi)有做好,都會(huì)掛念一夜,耿耿在心,某一日,一道錯(cuò)題,被老師批評(píng),我都會(huì)不開(kāi)心好幾日,而今真的變了,多少作業(yè)沒(méi)做,都安心的很。

2005年9月13日 ???????星期二 ?陰

昨晚,回到宿舍,9點(diǎn)半,不久,她們回來(lái)了,王嵐、張學(xué)峰、蘇力平,張說(shuō)班主任說(shuō)想要把趙灑調(diào)了哩,然后就把她跟我的同桌郭靜調(diào)換,她說(shuō)班主任說(shuō)因?yàn)槲液屯蓝疾缓谜f(shuō)話,所以調(diào)開(kāi),就成了一個(gè)好說(shuō)話和一個(gè)不好說(shuō)話的在一桌了。她說(shuō)他說(shuō):因?yàn)槲也辉敢庹{(diào),所以就把我同桌調(diào)了。她說(shuō)還沒(méi)定下,我生氣頓時(shí)升騰“那死狗何時(shí)行動(dòng)?”她們問(wèn)誰(shuí)是死狗?我說(shuō)他。我一直憤憤不平,張說(shuō):“今晚他又睡不著了。”我說(shuō)“他死了才好呢。”

我們打住話題,我越想越生氣,讓我挨著她,她是個(gè)什么樣的人,什么樣的學(xué)生,原來(lái)讓我去那邊,現(xiàn)在又讓我被動(dòng)挨著她,他成心要置我于死地是嗎?不逼死我不罷休是嗎?我以為我可以很平靜些,可是我錯(cuò)了,命運(yùn)不會(huì)讓我平靜,他也不會(huì)讓我安心舒心······

我終于知道為什么上次要調(diào)我了,原來(lái)是為了他自己的完美計(jì)劃而作的犧牲品······

生氣憤恨,心中時(shí)時(shí)不可平靜,為什么我要承受這些,我哭了,又哭了,又一次失聲大哭,我恨他們,恨他們,但我更恨我自己,我說(shuō)過(guò)不會(huì)輕易哭的,可我又一次哭了,好痛好痛,因?yàn)樗忠淮问┘佑谖业耐?,是他又一次讓我流淚,全部都是他······

那一夜,我真的希望快過(guò),到達(dá)第二日,弄明白,我真的無(wú)法度過(guò)那一夜,我一直沉浸在消極悲痛中,一夜都沒(méi)睡好·····

早上的時(shí)候,趙灑被叫進(jìn)辦公室,不知道怎么樣,一直上午沒(méi)動(dòng)靜。

對(duì)于我罵他,一定會(huì)傳到他耳朵里,我也不怕傳到他耳朵里。

兩個(gè)人同桌,好說(shuō)話調(diào)開(kāi),不好說(shuō)話也調(diào)開(kāi),不好說(shuō)話也有錯(cuò)了?

我不再乞求什么,就讓他自由發(fā)展吧,我倒要看看此事如何終了,我到要看看他究竟要把我置于何處?

我已經(jīng)哭過(guò)兩回了都是因?yàn)樗?,都是他惹的,傷我一次還不夠,還要傷我第二回,真是可惡可恨之極。

從未覺(jué)得命運(yùn)對(duì)我有一絲恩惠,從未感謝上天給予我生命。

覺(jué)得自己很可憐,在這個(gè)校園里,找不出一個(gè)可以關(guān)鍵時(shí)刻幫助自己的人,一個(gè)人的生活,一個(gè)人的世界,真是越來(lái)越可憐,想當(dāng)初小學(xué)多好,初中也有真心對(duì)自己好的人呢,如今是真的一個(gè)人。

我想回家,很快就要回家,周四或是周五。

我根本無(wú)法預(yù)料之后會(huì)發(fā)生什么事,也無(wú)法預(yù)料一年之中會(huì)發(fā)生什么事。

今天一直到放學(xué)也沒(méi)調(diào)桌,我倒是等著他行動(dòng)呢。

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