哈嘍，大家好！我是“讀書會(huì)創(chuàng)新模式7天訓(xùn)練營”的sunny，今天是我學(xué)習(xí)的第4天……

今日我想和大家分享，我的思考復(fù)盤如下:

?我的收獲：培養(yǎng)用書來解決問題的思想，如果實(shí)驗(yàn)成功那么會(huì)逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣

?我的感悟：讀書的目的就是為了讓自己看問題的角度和深度有所延伸，達(dá)到差異化合理化。這時(shí)候《提出合理的問題》就可以促進(jìn)目的的達(dá)成，本次課就講如何設(shè)計(jì)有意義的課程和問題的條件是什么？①你的問題需要典型性和針對(duì)性，這樣才有意義②你的問題能啟發(fā)大家的思考和激活思考，不至于冷場③你的問題與參與者的狀態(tài)是否匹配的上，從而引起參與者的積極性和配合性。那么你的問題需要具備以上條件時(shí)需要注意什么？比如開放聚焦，不能太模糊而難懂，讓大家不止所云。

?我受到的新啟發(fā)是：無論學(xué)什么樣的知識(shí)點(diǎn)，什么樣的讀書會(huì)模式，一定要搞懂背后設(shè)計(jì)原理，這樣才會(huì)被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)控制權(quán)，你才能捏出你想要的模型。那么原理=流程+系統(tǒng)，在講到共創(chuàng)式討論問題方式時(shí)它的步驟就是找到共同可以解決的問題并記錄---換組問問題，討論答案---分享最終的答案。然后發(fā)現(xiàn)好多不同的答案出現(xiàn)在了一個(gè)問題上，也正好解釋了世上沒有死路一條，只有柳暗花明又一村。

?接下來我想要采取的行動(dòng)計(jì)劃是:還是努力讓自己在挖掘問題和找出問題的方式上有所增進(jìn)，雞蛋里挑骨頭，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)挑骨頭還挺難的?，F(xiàn)在已經(jīng)變成了一種需要學(xué)習(xí)的技能，嗯嗯，加油吧。