文/錦欣

等啊等啊，終于盼到了這一天——研學(xué)的日子！研學(xué)是我們學(xué)校開展的一個(gè)活動(dòng)，可以提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、自主能力，鍛煉各方面的能力，每學(xué)期都會(huì)有一次，就是出去學(xué)習(xí)、游玩，每個(gè)家長(zhǎng)要交研學(xué)的費(fèi)用，高年級(jí)可以去住，四年級(jí)半天，五年級(jí)一天，六年級(jí)兩天，三年級(jí)要比高年級(jí)早一天去研學(xué)。我真巴不得我是五六年級(jí)。

廢話不多說，上了車，我們就有一路說不完的話，在一陣陣菜市場(chǎng)般的吵鬧中，突然被超教官打斷了（每個(gè)班都有一個(gè)教官，也就是導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們游玩參觀，我們班的教官是超教官）問我們:“你們知道現(xiàn)在的最新暗號(hào)是什么？”“Come的喂!”“不是！”“我不知道”……叫聲響成一片，大家都不知道現(xiàn)在的最新暗號(hào)，教官公布答案了:“教官也不知道，但是我們今天也有一個(gè)“口號(hào)”，我喊“安”，你們就喊“靜”……”。

不一會(huì)，我們就來到了今天的景點(diǎn)——滄江研學(xué)基地，一進(jìn)去大家都坐了下來，主教關(guān)告訴了我們拍手的口號(hào)，以及其他口號(hào)，然后就讓大家看《我們的生活圈》主題科學(xué)表演秀。你以為科學(xué)表演秀是什么？一個(gè)視頻嗎？怎么可能？！是一個(gè)女老師，是演講的，還有一個(gè)男老師，是做實(shí)驗(yàn)的。我們做了許多實(shí)驗(yàn)，其中一項(xiàng)最讓我們大開眼界。只見女老師問我們:“你們認(rèn)為空氣是什么形狀呢？如果你認(rèn)為是圓型就用手比個(gè)圓，如果你認(rèn)為沒有形狀就用手比個(gè)叉，如果你認(rèn)為是三角形就比三角形……”臺(tái)下齊刷刷的舉起了幾百雙手，打叉的最多，我也認(rèn)為空氣沒有形狀?！澳亲屛覀儊硪娮C一下這“大炮”發(fā)射出的的空氣是什么形狀的?！迸蠋煹脑捯魟偮?，旁邊的男老師拿起一個(gè)“西班牙大炮”，里面裝著空氣，向我們發(fā)射過來，空氣發(fā)射出去，大家眼珠子都快掉到了地板上去，居然是圓形的！我正津津有味的看著，突然一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)站在后面的科學(xué)老師看的也挺入迷的。

接著，我們又來到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，做了許多實(shí)驗(yàn)，比如說把兩張衛(wèi)生紙擰成麻花狀，在三個(gè)塑料杯里交叉放好，在其中兩個(gè)杯子里滴兩滴不同顏色的顏料或色素，加上水，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有顏色的水會(huì)順著“麻花”向上“爬”，有時(shí)候還會(huì)浸透你整個(gè)“麻花”呢！

然后我們班和五班、四班來到了另一間大廳，里面正好可以容下三個(gè)班。我們?cè)陂悓W(xué)手冊(cè)上設(shè)計(jì)并動(dòng)手模擬了“魚菜共生裝置”，就是菜種在上面，魚養(yǎng)在下面，養(yǎng)魚的地方有水管、沉水水磊，種菜的地方有虹吸系統(tǒng)和水管，可以完全做到“養(yǎng)魚不換水，種菜不施肥”，真神奇呀。

做完了之后，我們也不知道幾點(diǎn)了，就知道自己的肚子唱響了“空城計(jì)”。有人收拾好書包準(zhǔn)備背上，主教官說話了:“有些人不要小聰明啊，我叫你背書包了嗎？我們就在這吃飯?！贝蠹叶加X得很搞笑，但是又不敢笑出來，差點(diǎn)沒憋出內(nèi)傷。

吃飯之前我們要去排隊(duì)洗手，你想想那到底是三個(gè)班?。￡?duì)伍排的老長(zhǎng)了！好不容易我們才全班都洗完手回去吃飯。我們班和五班回到自己的座位上，眼睛都驚喜的盯著，盒子里面裝著意大利面，還有一杯奶茶！這也太享福了吧？雖然我們都想吃，可是主教官不讓我們吃??！因?yàn)槲覀兲沉耍鹘坦僬f再吵就叫我們兩點(diǎn)開飯，我們頓時(shí)不吵了，整個(gè)大廳變得鴉雀無聲?！拔乙木褪沁@個(gè)鴉雀無聲的效果，這個(gè)詞學(xué)過吧？我們?cè)俚鹊人陌嗟娜炕貋?，待?huì)我們要一起開飯，這樣吃才香。”主教官說。我們聽了都耐心等待，盡管自己的肚子唱起“空城計(jì)”。這真是“為了吃，拼了命??！”

四班好像“肉包子打狗，一去不回”了，我們已經(jīng)等了五分鐘了，他們還不來。我們可真的是要餓死了。剛才安靜著，現(xiàn)在就開始說小聲話了，主教官見了說:“誰(shuí)叫你們不給我做好人的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我要變得更壞了！現(xiàn)在把自己書包里的一樣零食拿出來，然后拆掉吸管插在奶茶上，再打開塑料飯蓋，我看誰(shuí)敢吃，有個(gè)詞叫“望梅止渴”聽說過沒有？”奶茶插上吸管，看起來就很想喝，里面還有茶凍呢；打開飯蓋，一股意大利面的香氣撲鼻而來，油滋滋、香噴噴的面條上蓋著鮮紅的番茄，番茄中還帶點(diǎn)棕色的肉沫，面條上擺著幾朵翠綠的西蘭花，還有半個(gè)切開的鹵蛋！好豐盛的午餐??！但只不過分量有點(diǎn)少。除了個(gè)別討厭的，還有誰(shuí)能忍住不吃?。渴裁赐分箍?，早拋到九霄云外去了，況且還是在你很餓的情況下?？粗锩婊ㄆ园愕奈绮?，突然我想起了前面每個(gè)班的教官都問的一個(gè)問題:“有沒有同學(xué)對(duì)雞蛋、小麥、番茄過敏的?”這下我知道了，原來中午吃的午飯里就有這三種食材。

等啊等啊，四班終于回來了，等我們安靜了，主教官一聲“開飯”，大廳里只剩下咀嚼的聲音，教官們自己也去吃飯。坐在我前面的我們班的一個(gè)男生狼吞虎咽，五分鐘就干掉了這碗番茄意大利面，然后慢吞吞的喝著奶茶。坐在我旁邊的是我的好朋友，她跟我說:“這面真香！”我也覺得是這樣，也大口大口的吃光了。下次吃還不知道是什么時(shí)候，這機(jī)會(huì)多難得??！而且這是我們唯一一次全班聚在一起吃飯，大家都吃的那么香，真讓人久久不能忘記。

吃完了，大家又吃起零食，這一段時(shí)間真是讓人快樂，我吃了好多東西:餅干、果凍、酸梅片、糖果、山楂、果蔬干……

吃完零食，主教官又叫一個(gè)教官來給我們跳“金龍拍拍操”，我們也跟著學(xué)。伴隨著音響的“頭頭，拍拍，肩肩，拍拍，頭拍肩拍……”結(jié)果大家都跟不上，三個(gè)班邊跳邊惹得哄堂大笑，差點(diǎn)沒把屋頂掀翻。

接著奇妙的事再次發(fā)生，教官關(guān)了燈，叫我們趴在桌子上睡覺！嗯，這是多么難得大家聚在一起趴在桌子上“睡覺”，我們只得趴在桌子上，不睡就得出去，但是都睡不著，大家精力都旺盛著呢！我用衣服蒙住頭，坐在我旁邊的好朋友也是。說是睡覺，其實(shí)是睜眼趴著。漫長(zhǎng)的時(shí)間過去了，我們也不知道“睡”了幾分鐘，就見不知某人打開了燈，大家有的在大喊，有的跳了起來，大喊“耶耶耶！”原來大家都沒睡覺，這純粹是好玩的胡鬧！我也跟著喊了起來。教官這也太好了吧？起來了還發(fā)香蕉給我們吃，真棒。

大家起來之后又去合照，你以為我們的研學(xué)就到此結(jié)束了？我們還可以玩兩個(gè)小時(shí)呢！四點(diǎn)才坐車回去。

四班、五班和我們班去玩了漢諾塔。屏幕前玩過或者聽說過漢諾塔的可千萬(wàn)別覺得沒意思，一見到那個(gè)地方，你不揉眼睛你不相信:那是個(gè)巨型充氣漢諾塔，還有三根柱子，以我們的身高，不跳起來是絕對(duì)夠不到的，所以今天玩的漢諾塔可是要又費(fèi)體力又費(fèi)腦力！

總共有三個(gè)充氣漢諾塔，也正好夠三個(gè)班玩。規(guī)則每?jī)蓚€(gè)人一組移動(dòng)一次漢諾塔充氣積木，大的不能壓小的，小的可以壓大的，看哪個(gè)班進(jìn)行的最快，你們班如果擺對(duì)了，就鼓掌，如果擺錯(cuò)了，就雙手打×。如果那個(gè)班途中吵鬧或者沒輪到你的時(shí)候你站了起來，那么，不管，你們班級(jí)是不是第一名，都要加幾分鐘。我是和梓辰一組的，到我們倆，我們倆沖上去，使出吃奶的勁把一個(gè)漢諾塔弄下來放到另一個(gè)柱子上，快速跑回來，大家都鼓掌，因?yàn)槲覀儗?duì)了……

玩完漢諾塔，我們又去一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，了解了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和植物工廠的區(qū)別還有顯微鏡下的植物細(xì)胞。

四點(diǎn)了，我們又上了校車，看著離我視線遠(yuǎn)去的滄江研學(xué)基地，我們心中都依依不舍，回想著今天的事，想回到我們出發(fā)那一刻……