17班第4天 晚課 觀影《頭腦特工隊》


真我——純粹的正能量、無條件的愛(淡藍(lán)色的大貓頭鷹)
假我——負(fù)面信念系統(tǒng),扮演的角色恐懼(灰色的小貓頭鷹)

這兩者在我們體內(nèi)都有。沒有來到身體之前,未來離開身體之后,都是沒有辦法體驗生活的。我們來地球是為了體驗的。

為什么我們能在不同能量的人身上感受到能量(喜悅等)的共振?暖意、喜悅、感動......好的感覺,是來自真我的。

如何去向真我?覺醒程序
覺察(那里不對)--覺知(知道自己的程度和方向、順利、逆流)--進(jìn)入最終的覺醒。

分辨狀態(tài)的方法:看自己是帶著愛,能感受和傳遞愛?還是缺愛的,被世界遺棄了?

當(dāng)你來到線上,對宇宙說我愿意交出控制權(quán),讓真我掌管。

回到真我的方式:功課
和真我的鏈接,和高級智慧的鏈接,和天使的對話,看或做一些能夠提升能量的事情,跟真我在一起就是完全沒問題的狀態(tài)。

人只有兩種狀態(tài)。
真愛:充滿愛的真我狀態(tài)。
非愛:缺乏愛的狀態(tài)。
真我是無條件的愛,在每個當(dāng)下很清醒我們都可以選擇真愛或非愛。
孩子在最不可愛的時候就是需要愛的時候;當(dāng)我們感受到負(fù)面情緒的時候,就是我們?nèi)狈鄣臅r候、與真我隔離的狀態(tài)。

觀影《頭腦特工隊》
看看大腦是怎么運作的?
來自頭腦家族的5名成員,大家看的不同版本,也許叫法不同,分別是歡樂,傷心,恐懼,憤怒,厭惡。

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