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今天的讀書筆記會比較長，在此懇請各位看官多加一點耐心！
或許你會納悶：“今天的閱讀內(nèi)容只是《奇特的一生》最后三章而已啊，有必要寫那么長的讀書筆記嗎？”
我想說，很有必要！因為寫這篇讀書筆記之前，圍繞著“給孩子做時間教育”這個選題角度，我翻看了3本書、搜集并挑選出1個童謠和2個名言警句、摘錄各書中了5段有代表性的話語，然后花1小時把這篇讀書筆記寫完。
我覺得呈現(xiàn)出來的應(yīng)該是對閱讀內(nèi)容的再次提煉，希望部分已當(dāng)父母們的看官能夠有所啟發(fā)、能夠重視教育孩子要“惜時如金！
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上周，我家大寶回來念了一首他剛學(xué)的童謠給我聽，他用稚嫩清脆的童聲認(rèn)真地念道：“分針長,時針短,
1到12團團坐。
伸出手指數(shù)一圈,
大格共有12個。
1大格,5小格,
一圈小格60個。
1時等于60分,
珍惜時間別揮霍?！?/p>
由此我不禁想起中學(xué)時代曾被多次作為合唱曲目的那首歌曲——《童年》，這首歌實實在在地描述了70、80、90后的童年時間的特色。
在《奇特的一生》這本書里作者專門用了一段文字來描述大學(xué)者柳比這夫?qū)Υ龝r間的態(tài)度：“時間的奇特早就使作者感興趣了。例如，作者發(fā)現(xiàn)，幼小的孩子對時間的流逝感覺很遲鈍。人對時間的感覺，隨著年齡的增長逐步強烈、逐步敏銳起來，到了老年——有生之年愈少，時間的腳步聲就聽得愈真?！贝藭r我立即聯(lián)想到一周之前我們共讀的《把時間當(dāng)作朋友》也是一樣的表達(dá)意思。
李笑來的《把時間當(dāng)作朋友》一書談到：“人在小時候沒什么事情可做，就愈發(fā)感覺時間過得慢；隨著年齡增加，要做的事情越來越多，當(dāng)然就愈發(fā)感覺時間過得飛快，稍縱即逝。由此看來，小孩子的感覺自然是“那時候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢”，而“人生猶如白駒過隙，瞬間而已”大都是老年人的慨嘆，也是他們的切身感受?！?/p>
而在一千七百多年前的東晉時期，田園詩派創(chuàng)始人陶淵明先生就提筆寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人?！苯璐颂嵝讶藗儜?yīng)該趁年富力強之時勉勵自己，光陰流逝并不會等人的。
由此看來，感知時間、慨嘆時間飛逝是不分國界、不分時代、不分距離的??！
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既然知道了時間很寶貴的，但一直以來許多人卻沒有重視。在《奇特的一生》里作者指出了問題的關(guān)鍵：“同礦藏、森林、湖泊一樣，是全民的財產(chǎn)。人們可以合理地利用時間，也可以把它毀掉。打發(fā)時間是很容易的：聊天、睡覺、徒勞的等待、追求時髦、喝酒，諸如此類，不一而足。遲早我們的學(xué)校會給孩子們開一門“時間利用”課。作者堅信，從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子對大自然的熱愛和對時間的熱愛。應(yīng)該教孩子們怎樣珍惜時間，怎樣找時間，怎樣取得時間。最主要的是要讓他們學(xué)會匯報使用時間的狀況。柳比歇夫自然是個理想的楷模……”
讀到這么長的的一段話，我停下來思考了一會，我的腦海里“咖嚓”只把一個重點記下了：“應(yīng)該教孩子們怎樣珍惜時間，怎樣找時間，怎取得時間。”
接著繼續(xù)讀到兩段令我印象深刻的話語，我認(rèn)為也是能觸動大家心弦的話語——“可以說，一個人珍惜每一秒鐘，并使每一秒鐘都過得很有意義，同時又把這看成是一種自然而然的現(xiàn)象，那是最為困難的一件事?！?/p>
“每個人能做的，比他所做的要多得多，我們還沒有達(dá)到一個人能夠達(dá)到的限度的一半。人的精神潛力在很大程度上還原封未動。當(dāng)看到人們不善于有價值、有意義地利用自己的聰明才智和全部天賦時，我們是很痛心的。命運賦予我們的生活、時間是無價之寶，應(yīng)當(dāng)利用它來不僅給自己（絕不是只給自己），而且給別人，給周圍的人們帶來最大的利益?！?/p>
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我們時常會聽到周圍的人訴苦“孩子拖延,父母苦惱”，也時常會見到這樣的生活場面在不少家庭中不斷上演——孩子早上起不來、孩子做作業(yè)拖拖拉拉、孩子吃個飯要花半天時間、孩子覺得日子過得很無聊。
是什么原因造成這樣的呢？在《兒童時間管理全書》里，兒童文學(xué)作家甘開全先生指出：“真正拉開孩子之間差距的不是智商而是對時間的利用與掌控，對時間的掌控能力決定了孩子的未來。”
“兒童的時間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣?！睂τ趦和瘯r間管理，蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基如是說。
通過生動精彩的故事和深入淺出的分析以及邏輯清晰的建議，《兒童時間管理全書》在8大方面全面而系統(tǒng)地幫助父母們引導(dǎo)孩子培養(yǎng)孩子的時間管理力。
8大方面包括：①教孩子認(rèn)識時間,并明白時間管理的重要性；②、改變不良習(xí)慣,孩子做事才有效率、有結(jié)果；③、制訂家庭作息表,孩子作息規(guī)律的“監(jiān)督員”；④、學(xué)習(xí)慢半拍,這幾招輕松提高孩子學(xué)習(xí)效率；⑤、嚴(yán)于律己,時間管理離不開孩子的自律；⑥、理清頭緒,做事之前需分輕重緩急；⑦、合理規(guī)劃,讓孩子感受時間統(tǒng)籌的魅力；⑧、勞逸結(jié)合,讓孩子的課余時間更加豐富充實。
建議當(dāng)了父母的看官們，可以去看看這本書，相信對你會有蠻大啟發(fā)的！畢竟，孩子懂得珍惜時間、利用時間了，那么家庭教育的質(zhì)量會越來越高、親子關(guān)系會越來越親密、孩子的未來也越來越充滿希望！
好了，今天的讀書筆記就到這里，謝謝大家！
