對(duì)于上班族來說，想要在工作中做出改變，或者直接去做自己喜歡的工作，是件困難的事。很多人都曾嘗試過，但成功的不多。
問了身邊的朋友，得到的理由各不相同，但j究其原因，不外乎就是沒有時(shí)間。大部分人因?yàn)榻?jīng)常加班，累得回家倒頭就睡，沒有時(shí)間，學(xué)習(xí)和了解自己感興趣的事；甚至有的人，已經(jīng)茫然無措，不知道自己想做什么了。
大家都認(rèn)為，處于這樣茫然的狀態(tài)，并非自己的問題；但其實(shí)，正是因?yàn)槲覀儾欢疄楣ぷ髦械娜蝿?wù)，按優(yōu)先級(jí)規(guī)則排序，才讓自己周而復(fù)始地繞著一件事打轉(zhuǎn)。
優(yōu)先級(jí)規(guī)則，對(duì)大部分人來說，只是根據(jù)事情的緊迫性和重要程度，建立處理順序的標(biāo)準(zhǔn)；這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，因人而異。
大家能做的，就是養(yǎng)成早起的生活習(xí)慣，利用好起床后的一小時(shí)，思考當(dāng)天需要做的事情，并為它們建立優(yōu)先級(jí)順序。
我們的第一步，是養(yǎng)成早起的生活習(xí)慣。
但經(jīng)常加班，讓大家為了能有充足的睡眠，保持頭腦清醒，只能選擇晚起；那么就不能在上班前，建立工作計(jì)劃，安排優(yōu)先級(jí)順序，也就無法利用早上頭腦清晰的時(shí)間段，處理困難或重要的任務(wù)，混沌狀態(tài)就這么無限循環(huán)下去了。
為了能有效利用頭腦清晰的時(shí)間，我們要先養(yǎng)成早起的生活習(xí)慣，有效利用起床后的一小時(shí)，為自己做一個(gè)優(yōu)先級(jí)事務(wù)列表。
但我們需要考慮到處理家庭事務(wù)的時(shí)間，再加上工作前的一小時(shí)，和上班路程花費(fèi)的時(shí)間，就可以得到起床的時(shí)間；這樣，大家就可以根據(jù)自己的需要，培養(yǎng)早起的習(xí)慣。
比如，有人早上九點(diǎn)上班，路上花費(fèi)半個(gè)小時(shí)；他還要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)，洗漱，做早飯，送小孩兒等；那么上班前，再預(yù)留一小時(shí)，他就需要每天六點(diǎn)半起床。
趁早上思路清晰，能更有效做出任務(wù)計(jì)劃；如果有新思路，就可以加入任務(wù)列表，在當(dāng)天及時(shí)執(zhí)行，靈感也不會(huì)不翼而飛；而且，集中上班前一小時(shí)作計(jì)劃，提前讓我們進(jìn)入工作狀態(tài)，自己在工作中就不會(huì)茫然和懶散。
我們的第二步，是要調(diào)整工作計(jì)劃。
在工作中，大家都想告別連軸轉(zhuǎn)的工作方式，但調(diào)整工作又不是個(gè)人能決定的，需要與領(lǐng)導(dǎo)溝通。
如果大家不想再無效工作，也不想因?yàn)楣ぷ魍峡迳眢w，失去改變的機(jī)會(huì)；那么，我們需要利用工作前的一小時(shí)，建立工作調(diào)整計(jì)劃。
大家需要先思考，調(diào)整工作的可能性有哪些，調(diào)整工作計(jì)劃。
比如，做自己喜歡的工作的可能性是什么，需要什么能力，而我們自己具備什么能力。
再比如，為了能調(diào)整工作，我們還需要學(xué)習(xí)什么，或者考取什么證書。
還有，總結(jié)之前自己的工作狀態(tài)，向領(lǐng)導(dǎo)證明調(diào)整工作后的狀態(tài)會(huì)更好。
最后，我們還要找到工作調(diào)整的可行性方案。
我們把上面的思考結(jié)果，轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的任務(wù)，列在一張白紙上；逐條完成，并開始建立計(jì)劃；當(dāng)任務(wù)基本完成后，再去找領(lǐng)導(dǎo)溝通，我們才會(huì)有調(diào)整工作的可能性。
最后，我們引用弗朗西斯科.西里洛的“集中時(shí)間管理”理論，幫助自己。
弗朗西斯科.西里洛的“集中時(shí)間管理”理論，也就是大家熟知的番茄工作法。這個(gè)理論提倡，先集中精力工作25分鐘，而后休息5分鐘，能提高工作效率。需要注意的是，集中精力的25分鐘之內(nèi)，不能被打擾。
其實(shí)，起床后的一小時(shí)，也就是30分鐘*2，我們需要在前半個(gè)小時(shí)，制定當(dāng)天的工作計(jì)劃，后半個(gè)小時(shí)關(guān)注一些重要但不緊急的事情。
工作中，大家經(jīng)常忽略這些事。但這些重要而不緊急的事，往往涉及到個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，將它們有序地插入每天的工作列表，可以讓我們避免重復(fù)單調(diào)的工作任務(wù)。
于是，一個(gè)問題擺在了大家的面前，那就是如何建立自己的優(yōu)先級(jí)規(guī)則。
我們將在下一章，了解如何利用四象限法則，為自己建立優(yōu)先級(jí)順序。
