就在過去的三周里，機電學院的大三學長們經歷了人生中痛苦但記憶猶新的課程設計，什么是課程設計呢，小編來為大家揭開它的“神秘”面紗。
減速器外觀
內部樣子
其實那，就是畫這么一個減速器，有人說一看這樣子，挺簡單的嘛，呵呵，你給畫一個試試。。。
借板子
首先借板子，去籃球場買兩瓶水把小破三輪車搞過來，運著板子去教室。
老師講解任務安排
同學們底下的謎之表情
王軍老師說了，一毫米都不能差。。。。
開工，首先鋪天蓋地的計算才剛剛開始?﹏?
你需要用到這么多課本。。
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計算量巨大，因為受力畫錯，軸校核四次，痛苦的教訓:力學一定要好好學啊
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畫的草圖
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電腦畫圖，cad重新又學了一遍
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大家的學習畫圖狀態(tài)感人
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每天都是很晚才回來，話說夜幕下的西苑路也挺漂亮的哈
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畫圖畫的眼快瞎了，不過打出來圖時還是很有滿足感的
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接著是寫30頁的說明書，手寫啊！
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接著是膽戰(zhàn)心驚的答辯過程
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還好通過了，老師雖然嚴，但能學到東西啊，還得感謝下教我們機原機設的田同海老師，我們底下都叫他老田
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答辯結束，裝袋，完工，課設結束啦
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壓抑了三周的機械汪們該嗨起來了，可是還得還板子，哎
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送三輪車，6的飛起
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一切弄完，大家才真正放松了，一起來瞅瞅
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還有這三周錯過好多美景，現(xiàn)在有時間拍照了，，，愜意不過如此
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好啦，課設結束了，作為過來人說句感慨，大學課要好好學，機原機設學扎實點，力學一定要弄同，每門課都要重視，畫圖軟件要熟練，以后總有用到的地方的，比如這次課設，不然 ?你可以試試哈。。。
