影片背景：
? ? ? ? 這部電影改編自真實的故事。故事的背景基于緊張的種族關(guān)系和社會經(jīng)濟差異。由影片中托尼的兒子親口述說改編成電影。主要講述了兩個來自不同世界的人在一次旅程中結(jié)下的深厚友誼。1862年，美國第十六屆總統(tǒng)林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》；在美國的種族抗爭歷史中，曾經(jīng)出現(xiàn)過一本非常重要的黑人專用書，其作者是黑人郵遞員維克多·格林。他在書中整理了美國當時可以供黑人入住和就餐的旅館和餐廳，免得他們誤闖了不該去的地方而被打死。說白了就是一本黑人旅行手冊，是為黑人專門定制的救命書——這本書就是1936年出版的“綠皮書”。
? ? ? ? 這是一部會讓你心起漣漪的電影，注意到這部電影是因為看到了影片預告，單單只是看了預告就覺得精彩不已，心心念念一定要看這場電影，并且覺得一個人看有點吃虧，應該拉著老公一起看，一起受教育才不枉費這樣一部經(jīng)典之作。在看完后，這樣的感覺更為強烈，他能做到的不僅僅是抓住你的眼球，因此，我將這樣一部攝人心魂的影片推薦給大家。
? ? ? ? 首先來說說主角托尼：
? ? ? ? 影片男主角托尼給人的第一印象就是簡單粗魯暴力，但粗魯?shù)娜艘膊灰姷镁褪菦]有修養(yǎng)的，雖然言行粗魯，但只要是三觀正的人，都會有閃光點。在面對誘惑時他會堅定立場。當曾經(jīng)的老板開出高額薪資的誘惑時，謝利博士以為他要跳槽，為了挽留托尼，謝利也開出了高價的薪資，但托尼告訴謝利他只是去拒絕他們的，并不是要去跳槽，也不需要為他漲工資，還是按照每周125美元加報銷日常開銷即可。君子愛財取之有道，托尼詮釋的很好。還有托尼對工作的認真，謝莉要求托尼在每場音樂演奏前檢查鋼琴必須是施坦威鋼琴。一次，在一個小鎮(zhèn)的演出前托尼看到劇場的鋼琴里滿是垃圾，并且沒有按照合同里的約定準備施坦威鋼琴。在他一再的要求下，劇場人員拒絕尋找士坦威鋼琴。托尼本是按捺著性子試圖去說服工作人員，但當工作人員說就是個黑鬼演奏而已，他們要求沒那么高時，托尼生氣了，毫不猶豫用暴力解決了施坦威鋼琴的問題。我們都知道暴力是不可取的行為，但這一耳光大快人心。
? ? ? ? 還有粗魯?shù)耐心釋ζ拮雍秃⒆拥膼凼羌毮伒?。譬如出行之前安頓好家里的開銷等等，出行后托尼每到一個地方都會給妻子寫信，最讓我覺得搞笑的一點就是托尼寫的信，滿滿的流水賬，譬如：我此時正在吃炸雞，我剛才把我的襪子洗了，把他搭到電視機上…諸如此類。謝利博士叫他按照謝利博士說的寫：
親愛的德洛麗斯
樹葉脫下了多葉的外衣
顏色也褪成灰色和棕色
我看見成千上萬顆樹被大雪覆蓋
猶如童話之境
我會數(shù)著每一個小時
每一分鐘
每一秒
直到你在我的臂彎里
愛你的托尼"
當托尼的妻子收到信時，一邊讀一邊淌下幸福的眼淚。托尼的妻子將信的內(nèi)容告訴了全家人，這也讓對托尼反感的家人對他有了新的認識。在受到謝利博士一次次幫他寫信的影響下，托尼終于可以獨自寫出這樣措辭優(yōu)美的信件?？梢钥闯鐾心?，雖然懶散，但是為了讓妻子開心，他愿意去學習。
? ? ? ? 其次來說配角謝利博士：
? ? ? ? 一個人的修養(yǎng)體現(xiàn)在方方面面。即使雙方達成協(xié)議，托尼決定跟隨謝利博士進行為期兩個月的旅程時，謝利博士還是很有涵養(yǎng)的親自打電話給司機的愛人，征求她的意見，愿不愿意讓他的愛人做一份離家兩個月的工作？所以修養(yǎng)也是設(shè)身處地為他人著想的一種表現(xiàn)。但面對托尼和一群司機趴在地上賭錢時，謝利對他說：“他們的出身決定他們的命運，而你不一樣”。謝利博士是一位不向命運低頭的人，這是他對人生的價值觀。而托尼的人生價值觀卻是這樣：反正都這樣了，他們也是這樣，我為什么不可以？在開車途中托尼用手抓著炸雞吃得特別香，托尼遞給謝利博士一塊雞翅，謝利骨子里很紳士，不僅從未吃過炸雞，更從未用手直接抓著東西吃過。他很抗拒，但在托尼的一再堅持下音樂家被逼無奈嘗試了一塊雞翅。當托尼再次遞給她一塊雞胸肉時。謝利這一次沒有拒絕，還和托尼愉快的將雞骨頭扔到了車窗外邊。但當托尼將飲料瓶扔出窗外時，他毫不猶豫要求托尼將車退回去將飲料瓶撿回來。修養(yǎng)在他的身上無時無刻存在，即使是在自己放縱時也會有度。
? ? ? ? 在為期兩個月的路程中始終都在上演種族歧視事件。在其中一場演出時，服務人員要求謝利博士只能使用黑人專用廁所，謝利博士態(tài)度堅決，要么讓他上白人的衛(wèi)生間，要么只能耽誤演出時間選擇憋著回旅館去方便?？上н@些白人寧可推遲演出時間也不愿讓一個黑人使用他們的衛(wèi)生間。閑暇時間，托尼和謝利逛街，路過一家服裝店時，兩人被櫥窗里的一套西裝吸引，決定進去試衣服，但當服務人員要求謝利需要先將衣服買下，然后再試穿。不合適再進行裁剪。謝利很生氣，他扭頭走出商店。
最后說說我的所感
? ? ? ? 一部好的電影可以帶給你很多人生的啟發(fā)，這部影片帶給我很多對教育方面的感悟。印象最深刻的是這樣一個片段：托尼問謝利博士為什么總是這么挑剔？謝利博士說：“因為你可以做得更好”。這句話深深吸引到我，被音樂家的智慧折服，作為教師的我們也經(jīng)常會遇到頑劣的孩子，孩子不理解老師的苦心，有時也會提出一些質(zhì)疑。每當這時作為老師會覺得我們的良苦用心要被孩子用來質(zhì)疑，會更加生氣，處理方式是很可能會一句話堵住孩子的嘴，或者是更加嚴厲的批評。但謝利博士用這樣具有賞識性和引導性的語言。不但心平氣和的解決了托尼的疑問，還能消除托尼對他的抵觸性，從而按照他言語引導的方向去改變。這樣好的一句話，我覺得我們每一位教師都應當拿來用用。讓教育更具有賞識性、藝術(shù)性，引導性。讓學生愉快的、自愿的按照你指引的方向去努力。這樣的教育效果不是每一位老師和家長都憧憬的嗎？
? ? ? ? 當謝利博士受邀出席音樂會，卻因為種族歧視（黑色皮膚）而被拒之餐廳門外，托尼很生氣，要對門衛(wèi)使用暴力時，謝利博士阻止了他，并且在演奏完畢和他們微笑，握手，謝利博士用行動告訴他去除成見需要勇氣。謝利博士之所以能成為音樂家，不僅僅是因為他有卓越的音樂才能，而是因為他有能容人的心懷。深厚的文化與道德底蘊。也就是楊美鳳校長在青年學習營講座中講到的——修養(yǎng)。作為教師，我們應該向他學習有智慧的鼓勵學生。是人就會犯錯，學生犯錯，不要僅僅只是批評，向這位謝利博士學習，告訴孩子：老師對你的批評與挑剔，是因為你可以做得更好。這便是智慧型的老師。在我們生活中，在對于處理孩子之間爭執(zhí)矛盾的問題也可以借鑒音樂家的做法告訴孩子，真正的勇士會選擇放下成見接納別人，而不是掄起拳頭用暴力降服別人一時。借用謝利博士說的話就是：“暴力永遠不能取勝，保持尊嚴才會贏得真正的勝利”。
這個故事有關(guān)友誼、愛和包容，三者依存相通。希望這部影片能激起每個看過的人內(nèi)心的漣漪，回歸人性的原本。
