當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身上一直裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的被子不見了，迎接我的也不是熟悉的消毒水味兒，而是一股讓人窒息的潮濕的悶味。

我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天空中間鑲嵌著一顆巨大的眼瞳——那是一只巨大的深藍(lán)色的眼睛，宛若將太陽染藍(lán)、放大百倍，再以剩余的天幕作眼白。它正在死死地盯著我。

這讓我想起克蘇魯神話里的邪神?？晌也粦峙?，甚至覺得親切。

我看見藍(lán)眼睛巨大的眼皮緩緩合上，又慢慢張開。熟悉的聲音在我腦子里響起：“現(xiàn)在，你是想要?dú)?，還是想要生存？”

我說：“讓我想想。”

藍(lán)眼睛依然沉默地盯著我，雖是無言，我卻在他眼中看到了名為“篤定”的態(tài)度。我在地上翻了個(gè)身，記憶像跑馬燈一樣呼嘯而過，最終定格在了我生命偶有波瀾的某一天。

01

我曾經(jīng)是一個(gè)幸福的小孩，被愛著，可以自由地追逐著草叢里斑斕的蝴蝶。

直到有一天，我的父親忽然被一群人押走了。過了大概一兩年，我的母親帶著一臉斑駁的淚痕，捧著他的黑白照慢慢地走進(jìn)來。我聽很多人說，我的父親是個(gè)殺人犯，但我對他的印象僅僅停留在一個(gè)溫柔和氣的中年男人身上，很難與窮兇極惡的殺人犯有什么聯(lián)系。

母親似乎也不想說什么，她把自己關(guān)在房間里。有一天，她再也沒能出來。我聞到熏鼻的尸臭，不斷拍著門，喊：“媽媽，我好餓?！比缓筻従訋е彀盐壹业拈T破開，媽媽發(fā)黑惡臭的尸體被他們帶走。家里只剩下我一個(gè)人了。

藍(lán)眼睛就是在那個(gè)時(shí)候出現(xiàn)的。起初，它只有一個(gè)拳頭大，樣貌也長得兒戲，像是在世界上忽然被涂鴉出來的一個(gè)圖形。它在警察關(guān)門之后，默默地憑空出現(xiàn)，和我對視。這是我第一次看見這樣一個(gè)沒有側(cè)面、也沒有背面的東西，我很難描述它到底屬于什么，甚至很難理解它到底屬不屬于這個(gè)維度。

我嘗試和藍(lán)眼睛對話，說：“你好?！?/p>

藍(lán)眼睛卻并沒有表現(xiàn)出和善的態(tài)度。它沉默地盯著我，看了很久很久。我從它那不像樣的亂七八糟的眸子里讀出了“冷漠”。大概過了有一個(gè)晚上，它忽然眨了眨眼睛，問：“現(xiàn)在，你是想要?dú)?，還是想要生存？”

我不懂它的意思：“毀滅什么？什么生存？”

藍(lán)眼睛又眨了眨自個(gè)兒，說：“毀滅是像你父母一樣離開，生存就是像現(xiàn)在這樣，你一個(gè)人孤零零地留在家里?！?/p>

我說：“那我要生存，我還要上學(xué)，我的作業(yè)沒有做完?！?/p>

藍(lán)眼睛沉默地飛到了天上，又不說話了。它不像動(dòng)畫片里那樣，是上蒼派來的神奇小動(dòng)物，能教會我魔法，或者帶領(lǐng)我探索一個(gè)新的世界。它更加像是一個(gè)冷漠無情的攝像頭，沉默地在天上盯著我。我對它說些什么，它一概不回應(yīng)。連那句他最愛重復(fù)的：“現(xiàn)在，你是想要?dú)?，還是想要生存？”都稀罕得不得了。

但我卻珍惜它。因?yàn)槲易哉J(rèn)為它不是懸在我頭上的什么達(dá)摩克里斯之劍，而是一雙想要溫柔看護(hù)我的眼睛。

所以我并不覺得有什么處處被監(jiān)視的壓迫感，至少當(dāng)時(shí)是的。

我本來以為，我失去的只是我的雙親，我還能活下去。但我還是有些低估了命運(yùn)的威力了。

當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，我的老師變了。授課人從以往那個(gè)溫柔善良的漂亮姐姐，變成了一個(gè)戴著眼鏡的，顴骨微凸、瘦削干練的阿姨。

我在上課時(shí)間緩緩走進(jìn)課室。藍(lán)眼睛跟在我身后。罕見的是，它看了一眼這個(gè)老師。

老師扶了扶她的金絲眼鏡，問我：“你就是許游？怎么那么多天沒上學(xué)？”

我說：“因?yàn)槲业膵寢屗懒耍乙诩依锩嫣幚硭麄兊暮笫??！?/p>

班上微微轟動(dòng)了一下，竊竊私語的聲音大了起來。老師厲聲制止了他們的聲音，又指著我座位的方向，示意我過去。讓我驚喜的是，我的座位上堆滿了零食、小人書，還有我一直喜歡著的姑娘陸麗澤給我疊的千紙鶴。

我用一臉感激的神情看向我的朋友們，卻發(fā)現(xiàn)他們看我的眼神有些躲躲閃閃的。課上，老師用力地清了清嗓子，說：“我們有些同學(xué)一直沒來上學(xué)，沒關(guān)系，但我們不能拖累了我們班的教學(xué)進(jìn)度?，F(xiàn)在，請同學(xué)們翻開第五單元……”

我缺了十來二十節(jié)課，現(xiàn)在老師講的當(dāng)然是一句都聽不懂，只能躲在座位里看同學(xué)們給我的好玩的東西。那些東西和往常我自己買的不大一樣，顯得有些輕飄飄的，沒什么手感。我好奇地翻開了一本小人書，內(nèi)容的筆觸稚嫩而不連綿，但色彩鮮艷耀眼，一看就是我班同學(xué)特意給我畫的。

可是，為什么上面畫的是一個(gè)人脖子上掛著一個(gè)“差生”的牌子，被一群人圍著嘲笑呢？

我感覺到了什么不對勁，翻開那些零食，零食里只剩下臟兮兮的骨頭、皮，但他們用膠水特意把這個(gè)粘好了。陸麗澤給我疊的千紙鶴上面寫著一句話：“許游，老師說的，你是差生，所以我們可以罵你?！焙竺娓藥讉€(gè)鮮艷的大字——“臭王八蛋”。

藍(lán)眼睛默默地飛了下來，和我一起翻看那些垃圾、小人書。我看到書里內(nèi)容越來越過分，甚至有一封信，上面寫著：“殺人犯的兒子，不要臉的傻子?！笨稍谖野职直涣b押的兩年里，誰也不知道這件事。我以前的老師總是三緘其口，絕不可能是她傳播出去的。

課堂上老師嚴(yán)肅的話，我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。那些同學(xué)們也是。所以他們開始在我身上找樂子。什么橡皮、紙團(tuán)，默默地飛到了我頭上、胸口、腿間，還有人伸出手偷偷拿了老師的粉筆，也往我這丟。

一堂課下來，我的座位已經(jīng)成了垃圾堆，大家捂著鼻子過來說我“臭”，而老師則漠然地看著一切，不聞不問。也許是心理作用使然，我看到她眼中甚至有一絲恨意。

“你們?yōu)槭裁匆@樣子對我？”我痛苦地問那些我曾經(jīng)最喜歡的同學(xué)們。

他們毫無知覺。我的死黨，林誠實(shí)甚至天真快樂地說：“是老師說的呀，誰成績不好，就要教訓(xùn)誰，讓他改過自新。哈哈哈，許游，你快好好學(xué)習(xí)吧！”

我忽然想到藍(lán)眼睛的那句：“現(xiàn)在，你想要?dú)?，還是想要生存？”而藍(lán)眼睛正默默地定在我隔壁，一動(dòng)不動(dòng)地、冷冷地注視著我，就像是以世界為臉皮，用著俯瞰的、漠然的態(tài)度看著這場把人符號化的鬧劇。當(dāng)時(shí)，他的疑問不像是讓我做出選擇，而像是一種對我命運(yùn)的告知。生存還是毀滅？在這個(gè)殘忍的鬧劇中，我一直不斷地?fù)u擺著。

沒錯(cuò)，鬧劇——我真正的不幸，就這么盛大開幕了。

02.

我忘了是哪個(gè)名人說的，人要做自己命運(yùn)的主人。我信了，按照這個(gè)說法，我的確是站在舞臺中心的小丑。什么馬戲團(tuán)里噴火的獅子，穿絲襪的老虎，跨欄的大象……這些亂七八糟的牛鬼蛇神，都沒有我能逗樂大家。

當(dāng)我?guī)е活^被剪得亂糟糟的頭發(fā)走進(jìn)來時(shí)，我親愛的同學(xué)們又開始了新的一次哄堂大笑。有些人學(xué)著課文《丑小鴨》中的語句嘲笑我：“它又大個(gè)，又是灰撲撲的……”

為什么被嘲笑呢？因?yàn)槲沂莻€(gè)所謂“差生”。

但我知道那是老師用來攻擊我的借口。她拿著全班同學(xué)做武器，對我宣泄著她那股莫名其妙的仇恨。彼時(shí)我全然不知她的恨意來自于哪里，只是默默地認(rèn)為她討厭我那差強(qiáng)人意的成績。但當(dāng)我發(fā)了瘋般地努力學(xué)習(xí)時(shí)，我總是會收到一些莫名其妙的阻撓——比如我考試用的黑筆忽然就被人摔斷了水，比如我的分?jǐn)?shù)總會被少改個(gè)五六十分。

對，總分一百的卷子，被劃去了五六十分。

我曾經(jīng)會哭，但到最后變得像藍(lán)眼睛一樣，冷漠而麻木。

藍(lán)眼睛還是那么沉默，只是我流一次眼淚，它就變真實(shí)一點(diǎn)，就長大一點(diǎn)。當(dāng)我熬到我的翻身仗——期末考試時(shí)，它已經(jīng)有了一張人臉這么大。冷冰冰的眼神始終未變，但它湛藍(lán)深沉的瞳色，灰白無機(jī)質(zhì)的眼白，和中心那點(diǎn)如黑洞般攝人心魄的瞳孔，已經(jīng)變得栩栩如生，不再是以前那種稚子亂涂鴉的樣子。

它依舊沉默地監(jiān)視著我，一言不發(fā)。我也不理會它，就像是它從來沒有出現(xiàn)過一樣。

期末考試那天，我提著筆，就像提著刀，迎著冬日鵝毛般撲面而來的雪，在考場上慢慢坐下。

在我身邊坐著的有我以前的死黨，林誠實(shí)，也有我曾經(jīng)喜歡的姑娘，陸麗澤。他們隔著我，目光曖昧地相交，但在觸碰到我時(shí)，又快速地彈開。我不太明白他們在干些什么，只知道我得趕緊把卷子寫完。

“許游，加油?！标扄悵珊鋈恍χ鴮ξ艺f。林誠實(shí)也偷偷握住我的手，用力地甩了甩。

我以前一直喜歡著陸麗澤，她溫婉、善良。看來如今，她也不是什么同流合污之輩。林誠實(shí)呢？林誠實(shí)雖然早就不怎么和我一塊玩了，但是穩(wěn)坐全班倒數(shù)第二的寶座的他在我心中還是我的精神好哥們。

我吃下了自己心中虛假的安慰，面對著語文、數(shù)學(xué)、英語，我瘋了一樣光速寫著，只想多點(diǎn)時(shí)間檢查。終于，在寫完最后一個(gè)英文字母的時(shí)候，我如釋重負(fù)地放下了筆。

期末考試向來都不是本班改卷，老師總不能越過別的班專門來改我的卷子吧？

想到終于可以翻身了，我露出了一點(diǎn)笑容，心滿意足地檢查著自己的卷子，于是沒有被我的手擋住的卷子露出了潔白的一角。余光中，我看到林誠實(shí)正在看我的答案，我本來感到厭惡，但回想起以往和他一起的那些恣肆悠游的日子，手肘不自覺地挪開了些。

“沙沙”的聲音從他的筆下傳了過來。藍(lán)眼睛飄到林誠實(shí)頭上，似乎對他的行為很有興趣。

我正專心地檢查著自己的卷子，忽然，陸麗澤大聲說：“報(bào)告老師，許游抄林誠實(shí)的答案！”

她高舉的右手就像是旗幟一般，在毫無波瀾的教室里格外引人注目。臺上的老師扶了扶她的眼鏡，用與鬧劇開幕的那日一樣的目光，又輕飄飄地掃過了我。她慢慢踱步下階梯，走向一臉懵的我，優(yōu)雅地拿起我的卷子，撕了。

紙分成兩半，又被砸到我臉上。她輕蔑的話從耳膜蜿蜒進(jìn)我的大腦：“許游，沒想到你這么不誠實(shí)?！?/p>

我還沒反應(yīng)過來，眼淚就不受控制地往下掉，只能徒勞地解釋：“老師，我沒抄，明明是林誠實(shí)抄我?！?/p>

“不是！你撒謊！”陸麗澤像是得到了什么信號，立刻尖聲叫道，“就是你抄了，我看見的，是你讓林誠實(shí)的手肘挪開些?！?/p>

林誠實(shí)也應(yīng)和她：“沒錯(cuò)，對不起，老師，我也是覺得不能再讓許游被教訓(xùn)下去了……”

全班的目光又一次聚攏在我身上。老師透過冷冰冰的鏡片看我，陸麗澤和林誠實(shí)也幸災(zāi)樂禍地看著我。各種各樣的目光對我進(jìn)行著毫不留情的灼燒，我的臉因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，因?yàn)槭虑樘^出乎意料，我的嘴唇怯懦地蠕動(dòng)半天，也不知道說什么好。

“說話啊，許游，你到底是不是無辜的？”

“我是無辜的?！蔽一卮鹚?/p>

“無辜？那你拿出證據(jù)來。除了麗澤和林誠實(shí)，還有誰能給你證明？”

我把自己的目光當(dāng)作求救信號一樣發(fā)射出去，可是接收到這個(gè)信號的人，不是選擇拒收，就是選擇顛倒是非。終于，我的目光看向藍(lán)眼睛，只有他在場，只有他能證明我的清白了，只有他不是和這老師一伙，存心刁難我的了。

我舉起手，指著藍(lán)眼睛，說：“藍(lán)眼睛！藍(lán)眼睛一直看著林誠實(shí)抄我卷子！”

全部人都看向我指著的虛空?？伤麄兒孟窨床坏剿{(lán)眼睛，臉上露出了或譏誚、或憐憫的神情。藍(lán)眼睛也很是漠然，他連眼皮都沒眨，對著我顫抖的食指，連點(diǎn)譏誚都沒流露出來。

“你真是瘋了，你這個(gè)不要臉的……殺人犯的、神經(jīng)病的兒子。”我聽見老師這么說。

我的領(lǐng)子被她揪了起來。我整個(gè)人在眾目睽睽之下，被她拖著，丟到了下著鵝毛大雪的課室外面。

深冬，呼氣成冰，霜花漫天。溫暖的室內(nèi)喧鬧無比，我手上緊緊抓著的有余溫的筆似乎也對室內(nèi)的溫度有著什么眷戀。但狠狠拍上的課室門把我隔絕在外。我在窗外望著大家從喧囂到寂靜。直到交卷前的最后一分鐘，我踏著蹣跚的步伐，一腳深一腳淺地離開了學(xué)校。

被欺凌，被嘲笑，被捉弄，這些事在我的記憶中，只是開幕——只是開幕后的預(yù)熱戲。就像是哈姆雷特還未抽出他的利刃，鮑西亞還藏在幕后的深閨里。藍(lán)眼睛不會只滿意這種小兒科的東西，它那深藍(lán)的瞳色中，藏著我一生波瀾起伏的海。

我在無意中知道了我遭受這一切厄運(yùn)的原罪。

03.（待續(xù)）