最近熱播的電視劇《小歡喜》受到了廣大觀眾的熱議，居中三個家庭四個孩子展現(xiàn)了當(dāng)代社會常見的幾種家庭狀況中的孩子在面臨高考的人生階段時，父母與孩子發(fā)生的種種沖突與矛盾。

這部電視劇還沒有播完，但是筆者看完了已經(jīng)播放的所有。筆者的心情會隨著劇情哈哈大笑，同時也會隨著劇情留下眼淚（一個四十歲的老男人看看電視劇流眼淚的畫面自行腦補(bǔ)）。

不得不說，從我個人本身來看，這是一部很好的電視劇。劇情很棒，符合現(xiàn)在家庭的情況。演員很棒，黃磊，海清等資深演員的完美演技，幾個小小鮮肉也都給力十足。

今天筆者不想聊太多電視劇，筆者想聊一下通過這個電視劇給我們在孩子教育方面的一些思考。

電視劇中一個小主人公叫喬英子，因為從小父母離異，自己是媽媽一手帶大的。媽媽本身也是教師，在教育自己孩子方面非常的嚴(yán)格。英子也非常優(yōu)秀。成績一直都是班級的名列前茅。直到高三，因為發(fā)生的種種事情，英子的成績一落千丈，后面因為自己一心想考南京大學(xué)而媽媽卻非要自己報考北京的大學(xué)，母女出現(xiàn)巨大的分歧，親子關(guān)系也達(dá)到了冰點。最后因為情緒原因整夜睡不著覺。

在課堂上我曾經(jīng)問過這樣的一個問題，孩子對于我們的意義是什么？有些人回答說是：我們生命的延續(xù)。

其實很多家長都會有類似的想法，孩子是我們生命的延續(xù)。所以，他也需要延續(xù)我們未完成未實現(xiàn)的夢想。

因為有這樣的想法，我們從來沒有把孩子當(dāng)成一個獨立的個體存在。把孩子當(dāng)成我們生命當(dāng)中的一部分。借由孩子來實現(xiàn)自己未完成的夢想。孩子是一個完整的生命，是一個鮮活的獨立的個體，作為父母，上天給了我們一個孩子，給了我們做父母的機(jī)會。這個機(jī)會只是給我們讓我們做一些事情輔助孩子更好的成長，除了這個權(quán)利沒有其他。

假使一個父母認(rèn)為孩子是自己的，他就會對孩子產(chǎn)生諸多的控制和操作行為。這些行為我相信出發(fā)點都是好的，但是對于孩子來說真正所起到的作用是什么我們就不得而知了。

如果用標(biāo)準(zhǔn)來評判父母的行為是否得當(dāng)，我認(rèn)為這個標(biāo)準(zhǔn)是：尊重孩子是一個獨立的個體的同時，我們是否在通過自己的行為方式培養(yǎng)孩子的能力，讓孩子更好的面對和解決未來人生的問題，從而生活的輕松滿足。

符合這個標(biāo)準(zhǔn)的父母的行為皆有效，不符合這個標(biāo)準(zhǔn)的行為，我們需要思考。