? 2018年 6月30日晚上19：00-20：00，在cctalk 群“互＋計劃”（66666666），進行“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”2018公益教師培訓(xùn)啟動儀式，我們有幸聽到了上海市電化教育館張治館長為我們分享的“未來教育的十大場景”，讓我們對未來教育的發(fā)展有深刻的認識。 “未來教育的十大場景”形象直觀地描繪了未來教育的形態(tài)。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
? ? 互聯(lián)網(wǎng)時代，我們教師要與時俱進，改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，找準定位，扮演好教師的角色。 張館長給我們講的知識圖譜，將更加科學(xué)地分析學(xué)生掌握的知識結(jié)構(gòu)，從而為他們定制更人性化的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到因材施教。
? ? 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來學(xué)習(xí)的革命性變化，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更廣闊的選擇空間，滿足了不同學(xué)生的需求。當今社會，對我們教師提出了許多思考，張館長在課上提出當今教師必須回答的三個問題：我該教哪些內(nèi)容，以幫助學(xué)生更好適應(yīng)未來？我該如何教才能更有效率？怎么知道我的學(xué)生達到了教育目標，怎么知道我的策略正確而有效？張館長的三個問題值得深思。
圖片發(fā)自簡書App
