? ? ? 天真的我冥冥中認(rèn)為五月正值春意盎然之際,卻不曾知曉五月的深圳便早已開啟“憤怒的太陽”模式。仿佛滅霸無意中啟動了空間原石,把地球同太陽的距離調(diào)整到一個更小的維度。于是,那個全身水洗,一天要換兩三件短袖的武文豪再次粉墨登場。

? ? ? 真的不瞞您說,在深圳的這些日子里,我迅速和我最好的朋友取得了聯(lián)系。沒錯,就是那個待我如初戀的空調(diào)朋友。正如最近那首紅遍大街小巷的大俗歌歌詞所云“沒有你陪伴,真的好不習(xí)慣”,我的生活里可能也無時無刻不能缺少這個朋友。不過我這個朋友也偶爾會存在不在服務(wù)區(qū)的情況,這時候他的弟弟風(fēng)扇小朋友也會偶爾與我站在同一陣營。畢竟,陪伴是最真情的告白嘛。

? ? ? 在空調(diào)的陪伴下,我的生活似乎回到了正軌,至少不至于經(jīng)歷被烈焰吞噬的折磨。但是1.8元每千瓦時的電費(fèi),卻讓我們的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕。習(xí)慣了5毛錢一度電費(fèi)的毫無壓力,也經(jīng)歷了當(dāng)時住在政府里不用交電費(fèi)的奢侈,似乎對于這個1.8元尤其的敏感。于是有時也就狠下心來,還是吹吹電風(fēng)扇洗洗睡吧。我的精神告訴我,在沒有做到財(cái)務(wù)自由之前,我還是繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)適用原則不動搖!

? ? ? 我始終認(rèn)為人的生活習(xí)慣在短期內(nèi)很難發(fā)生改變,因?yàn)檫@是一種由穩(wěn)定的個人氣質(zhì)所構(gòu)筑的行為趨向形式。除非后期遇到重大的事變,否則會穩(wěn)定的存在于個體生活中。誠然。自從學(xué)會騎車以來,每次騎自行車都是有非機(jī)動車道時在非機(jī)動車道行駛,沒有的話就靠路邊行駛,十多年來未曾出現(xiàn)過任何問題。然而初來深圳,在無非機(jī)動車道的路邊騎行,卻被交警罰了20元錢。一向較真的我由于上班的緣故就放棄了抵抗,但在自己研讀了《中華人民共和國道路交通安全法》后,我還是堅(jiān)定了我合法的本質(zhì),但出于囊中羞澀的緣故,我還是會改變我的方式,以后不在路邊騎行。這并不是因?yàn)槲覒Z,而是我深知每一件事情的重要性程度,我會在保留自己申訴的權(quán)利下盡可能的把注意力集中在工作和生活上,這才是明智之舉。

? ? ? 但是有時我也不會因?yàn)榕侣闊┒淖冏约旱脑瓌t,因?yàn)槲也幌胱屪约鹤兂梢粋€沒有原則的人。上周某一天凌晨在路邊經(jīng)歷了醉酒東北老爺們的無緣無故的襲擊后,我還是會讓這個成年人為自己的行為負(fù)責(zé),報(bào)警是必要的,索賠也是必要的,只不過我不會得理不饒人,我也不會漫天要價(jià)。給予理解是我個人素質(zhì)的體現(xiàn),但是積極處理也是我對于一個犯錯的人必須經(jīng)歷的一個過程,兩者不相互矛盾。處罰的目的不是為了使人失去,而是讓人轉(zhuǎn)變錯誤觀念和行為方式,這也就是心理學(xué)里行為療法的根基。對正確的行為進(jìn)行正確的鼓勵,對錯誤的行為進(jìn)行處罰,這樣才能使正確的行為占據(jù)絕對統(tǒng)治地位。和滅霸為了看到美麗的夕陽而做計(jì)生辦主任相比,我覺得我的動機(jī)更加淳樸…

? ? ? 其實(shí),不得不說,從一座城市到另一座城市,的確還有很多地方需要適應(yīng),還有很多觀念和行為需要調(diào)整和轉(zhuǎn)變,還有很多原則需要去堅(jiān)持,這也是自我成長的一個過程。以前我一直不明白為什么學(xué)校在我們大一就要開一門名叫“自我成長小組”的課程,現(xiàn)在我終于明白,自我成長是一個終身的課題,并不是一個一蹴而就的事情。在某種程度上說,人生的過程是單一的,從生至死,每個階段都可以總結(jié)為成長,要不然也不會有終身學(xué)習(xí)的概念。

? ? ? 當(dāng)然,隨之改變的可能是生活習(xí)慣層面的東西,但這也是新生事物代替舊事物的過程,在馬克思主義哲學(xué)里屬于發(fā)展的范疇,推陳出新、去粗取精的過程莫過于此。例如,原先面食得攝取占食物攝取半壁江山的我,已經(jīng)很長時間沒有吃到過純正的面食。幸虧我是一個兼?zhèn)淠媳碧厣娜?,否則這種變化可能真的會讓我的消化系統(tǒng)選擇性的罷工。此外,原先可以說著一口流利京片兒的我還是需要回歸普通話,但是我保持多年的文明用語還是不會改變。我還是會在買完西瓜后對切瓜的員工說一句“謝謝”,即便不會跟北京一樣聽到對方回復(fù)“不客氣”,那我也不會改變我的習(xí)慣,因?yàn)閷e人的尊重才會讓自己更有底蘊(yùn)。

? ? 再見了小時候懵懂的我,現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟;風(fēng)在朗誦下課的鐘,而時光靜靜地走!
