如果媽媽家務(wù)繁忙，經(jīng)常忘記換碟也沒關(guān)系。小孩都喜歡反復(fù)聽同一張光盤。聽的時(shí)間長了，他們也會(huì)選擇自己喜歡的。

著重于“聽”音樂時(shí)，還可配上一些創(chuàng)造性的肢體律動(dòng)，在優(yōu)美的音樂中，翩翩起舞。有時(shí)，可以邀請(qǐng)孩子的朋友們到家里來，幾個(gè)小朋友天馬行空地編音樂劇，即興能力和創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。

孩子有一雙敏銳的耳朵后，父母可以帶他去聽現(xiàn)場(chǎng)版的音樂會(huì)?？梢韵嚷犆赓M(fèi)的音樂會(huì)，因?yàn)椴皇菍I(yè)級(jí)別，一般辦的比較熱鬧，能吸引住小孩。

父母一定要陪孩子一起學(xué)一段時(shí)間。

家長親身體驗(yàn)，了解其難度和竅門后，就不至于在家里訓(xùn)斥孩子：“這么簡單的，你怎么都不會(huì)呢？”同時(shí)，一起學(xué)習(xí)，回家之后一起切磋交流，會(huì)讓孩子有多了一個(gè)同伴的感覺，學(xué)起來比較輕松愉快。初學(xué)時(shí)，我們也可以幫助孩子糾正手腕的姿勢(shì)、手指的角度，甚至坐姿。兩三個(gè)月后，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)情緒穩(wěn)定，能掌握學(xué)習(xí)狀況時(shí)，父母陪同與否就不重要了。