文/雨夜幽澗

畫家梵高說：“我越來越相信，創(chuàng)造美好的代價是努力、失望以及毅力，首先是疼痛，然后才是快樂?！?/blockquote>

記得暑假接近尾聲時，聽了姚晨在《星空演講》中的演講，主題為“一個中年女演員的尬與惑”，聽完，頗多感慨，而更多的想法是——中年女演員真是不容易。

其實，何止中年女演員不容易，中年女人都不容易。

孔子說：“三十而立，四十而不惑?！倍医橛诙⒅旰筒换笾甑闹虚g，想想?yún)s是三十未能立，四舍五入近四十，卻未能不惑，甚是尷尬。如果說，人生只有70年的期限，那么一半的歲月已被蹉跎，想想，甚是惶恐。

回想，在新學期新進的13位新教師做自我介紹時，發(fā)現(xiàn)在歲數(shù)上，我是最大的，由此自嘲道：“一位中年新教師?！?/p>

誰也不曾想到，一個35歲的中年婦女，讓自己的人生來個轉(zhuǎn)彎，選擇從零開始，然后跟著一群小年輕參加省教師招考，并一考就中。是的，這個中年婦女就是我。

在過去的六年里，我是廈門市海滄區(qū)民辦校的一名老師，隨著海滄對民辦校的重視，待遇已明顯提升，最重要我已到管理層，不僅課時少，且相對自由，方便照顧自家娃，原本以為未來的歲月就這樣到白頭。

一次偶然的機會，燃起了我考編的念頭。于是，距離考試一個月，便開始奮起讀書。筆試通過后，便請老師指導片段教學，最終成功考編。然后離開了生活十多年的城市，來到一個新的城市，分配到新的學校，成為一名新教師，開始一段新的征程。

入編后才知道，編外與編內(nèi)的世界竟是如此不同。

本以為有這么多年工作經(jīng)驗的我，優(yōu)勢會比較明顯，結(jié)果卻不是這樣。于是，一位中年新教師的尷尬越發(fā)明顯。

一、沒有薪級工資，教齡從零算起

入崗后，管理工資的老師要求提供原單位的“薪級工資”，孤陋寡聞的我，根本不知道什么是“薪級工資”。于是，東打聽西打聽，才明白，進編制的老師，系統(tǒng)會自動生成薪級工資表。而民辦校是老板發(fā)的工資，根本沒有進事業(yè)單位系統(tǒng)，沒有辦法體現(xiàn)“薪級工資”。然后，被告知，轉(zhuǎn)正后教齡只能從零算起，這就意味著我在民辦校的教齡全部被否定，這樣的結(jié)果著實讓我難過，可卻改變不了現(xiàn)實。

二、職稱沒有聘書，年限從零算起。

聽說教齡歸零，職稱還是算的，又燃起了我的希望，想轉(zhuǎn)正后剛好二級職稱滿四年，論文也有，公開課也有，那就可以著手評一級的準備。然后，被告知，職稱沒有聘書，年限從零算起。這樣一來，評一級就只能等我轉(zhuǎn)正后再等四五年才能評，而且還不知道到時有沒有名額。

這樣的結(jié)果再次擊碎了中年新教師的美好夢想。

三、繼續(xù)教育沒有繼續(xù)教育證，歸零

在廈門時，各種培訓不斷，但因民辦校沒有職稱名額，所以對繼續(xù)教育重視不夠，繼續(xù)教育是沒有證書的。被告知，評職稱，沒有繼續(xù)教育證，也是不行的。

一位中年新教師的入編新體驗，就是這樣尷尬重重。

很長一段時間，陷入深深地自責之中，怪自己沒有規(guī)劃好人生路，可人生沒有如果。

生活無論苦與樂，總在繼續(xù)。于是，靜下心細想，過去的種種并不是一無是處，正是因為民辦校這六年的體驗，我才會如此快速成長，才能進編后如此得心應手。正因為之前的管理體驗，然后更明白當一個普通老師的快樂。

有得有失便是如此。

雖然現(xiàn)在的我，又回到新教師的身份，沒有過去的名譽，但這樣的生活不就是自己想要的嗎？在一個安靜的環(huán)境里，做個平凡的老師，然后不被打擾，可以靜心讀點書。孩子跟著我就讀，不用接送，她讀一年級，我教一年級，我們共成長。細細想想，又聞到花香，又聽到了夢想的召喚。

雖然一切歸零，但沉淀在心底的財富，是沒有什么力量可以抹掉的。正如：

《不完美才美》的作者海藍博士，在她38歲，已經(jīng)走過了極其艱辛的醫(yī)學求學之路，站在了職業(yè)生涯的頂峰，放棄了在醫(yī)學領域20多年的耕耘，選擇把自己重新變成一個一文不名的學生，從零開始。因為她相信：人生只漲不跌的投資就是學習和成長。

“人生只漲不跌的投資就是學習和成長。”多好的話語，既然過去無法改變，那就好好享受現(xiàn)在的生活，努力做個純粹的語文老師，做一個有智慧的班主任；好好享受現(xiàn)在的生活，陪著孩子共成長，跑跑步，踢踢球；好好享受現(xiàn)在的生活，堅持早起看書，讓生活有滋有味。