追光者(三)

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記得學(xué)校小操場(chǎng)有休息的長(zhǎng)凳,有次中午吃太飽了顧露提議去逛逛消消食,走著走著她又說(shuō)累了,想休息一下。她說(shuō)最近壓力挺大的,模擬考試考的成績(jī)也不是很理想,所以心情不太好。

“學(xué)長(zhǎng)老師,你說(shuō)數(shù)學(xué)為什么那么難呀?”坐在長(zhǎng)凳上的她盯著天空突然問(wèn)了我一句?!盀槭裁从械娜藢W(xué)的那么輕松,有的人拼盡全力也學(xué)不會(huì)啊?”

“那是你沒有看到別人的努力吧!”我淡淡的說(shuō)了一句,作為我自己,我太知道一份耕耘一份收獲的感覺,如果不是自己一點(diǎn)一滴努力,我怎么有機(jī)會(huì)能從農(nóng)村來(lái)到城市完成學(xué)業(yè),來(lái)到這個(gè)精英云集的學(xué)府,開闊自己的眼界,讓我知道原來(lái)自己所在的那一個(gè)井底的小天地跟廣闊的世界的差別。

“沒有天生的笨蛋,努力是可以彌補(bǔ)天份的,再說(shuō)你也不笨啊!”看著她有點(diǎn)頹廢,我不免想給她打打氣。

“我要是有你這聰明的大腦就好啦!”她笑著說(shuō),“對(duì)了,學(xué)霸的腦子跟普通人的結(jié)構(gòu)是不是都不一樣???”

“人的大腦結(jié)構(gòu)都是一樣的,都是由大腦,小腦,間腦,腦干組成的。有三個(gè)部分,其中腦緣系統(tǒng)是負(fù)責(zé)行動(dòng)、情緒、記憶處理等功能的,而且大腦是越用越靈活的,也就是俗話說(shuō)的腦子越用越聰明?!?/p>

“你這意思是說(shuō),我不動(dòng)腦子,所以笨嘍!”她口氣突然變得嚴(yán)肅,板著臉問(wèn)我。

“啊,不,不是的,我,我只是,想給你說(shuō)大家都一樣的!”心慌的我趕緊給她解釋,“而且你很聰明啊,給你講的,你理解很快的。真的,你要是努力學(xué),認(rèn)真學(xué)的話成績(jī)肯定很好的?!?/p>

看我緊張的樣子,她突然一笑,露出她的招牌酒窩,“逗你的呀!你這么緊張的,開玩笑啦!我沒生氣,你還真以為我生氣了!再說(shuō)了,我又不是小孩子,你這安慰人的方式跟我小學(xué)班主任一樣,說(shuō)的話都差不多!”

原來(lái)她沒生氣,我不知怎么感覺心口一松,那就好,不過(guò)聽她的話,我還真不知道怎么回答。我這不是安慰,只是實(shí)話實(shí)說(shuō)而已。

有了這么個(gè)小插曲,接下來(lái)她問(wèn)了我好多我的學(xué)習(xí)方法,我都一一列舉給她說(shuō)了,知道我一直每天五點(diǎn)半起床背單詞,每天都會(huì)做題,看專業(yè)書,她直呼佩服,一邊感嘆一邊用她彎彎的笑眼看著我,她的眼睛真的很亮,瞳孔很黑,我可以清楚的看到自己被她夸的滿臉通紅的樣子。

那天直到她走了,想起中午的時(shí)候,我還覺得臉皮發(fā)燙,從小到大,老師父母親戚的夸獎(jiǎng)我都已經(jīng)聽的很淡然了,可是腦子里不停的回想她今天說(shuō)崇拜我的樣子,都不知道自己后來(lái)怎么走回圖書館的。

被一個(gè)女生真心崇拜的感覺,真的不錯(cuò)!

03? 訴心事

在我保研成功后,聽到李淵說(shuō)他工作已定的事情,真的也挺替他開心,可看到他又像是有心事一樣,我不禁就多問(wèn)了幾句。

“徐林,我去廣州的事情,一直還沒給王茹說(shuō)呢,她跟你一樣留校,你說(shuō)她會(huì)怎么想啊?”王茹是李淵的女朋友,大一在同一個(gè)社團(tuán)認(rèn)識(shí),兩人大二確定戀愛關(guān)系,到現(xiàn)在感情也挺穩(wěn)定,兩人才子佳人的搭配一段佳話。不過(guò)看這樣子,面對(duì)畢業(yè)后的選擇,也躲不過(guò)異地這道坎兒。

“你一直沒說(shuō)嗎?”我挺驚訝的,本來(lái)還以為他們兩個(gè)人已經(jīng)有了默契的。

“唉,一直想說(shuō),不是她有事,就是我有事,時(shí)機(jī)找不對(duì),就給耽擱了。明天,我去找她吧!”他盯著電腦上的工作郵件,“她會(huì)理解的吧!”也不知道是給我說(shuō)還是自言自語(yǔ)的嘀咕著。

(未完待續(xù))


無(wú)戒365寫作訓(xùn)練營(yíng)第二十天

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