手機(jī)對(duì)孩子的傷害

隨著時(shí)光的推移,孩子已從嚶嚶學(xué)步到小學(xué)3年級(jí),跟隨著孩子越來越大,感覺父親這個(gè)責(zé)任越來越重,對(duì)于孩子的教育也應(yīng)該越來越重視、可是發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)有自己的思維,有了自己的想法,更重要的是孩子“越來越會(huì)享受生活”孩子看手機(jī)的問題始終無法有個(gè)更好的解決,自己也感覺不知道如何解決這樣的問題,隨機(jī)百度一下發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于孩子看手機(jī)的問題、而且是事故頻頻不斷。

6月17日,杭州濱江一小區(qū),一名15歲的初三女孩從19樓墜下,落在三樓陽(yáng)臺(tái)上,當(dāng)場(chǎng)死亡。警方認(rèn)定為自殺。

事發(fā)前,家人發(fā)現(xiàn)女孩又在玩手機(jī),提出反對(duì)意見,雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),隨后女孩跳樓身亡。

7月14日,河北廊坊市,一名13歲女孩很晚還在玩手機(jī)。母親一怒之下,將手機(jī)給摔了。女孩帶著20多塊錢離家出走,時(shí)至今日,仍無音訊。

安徽池州青陽(yáng)縣,一名16歲的中學(xué)生,被沒收手機(jī)后和母親發(fā)生爭(zhēng)吵,隨后女孩離家出走,跳入附近4米深的河水中,心生悔意,呼喊求救,被及時(shí)趕來的消防員救出,僥幸脫險(xiǎn)。

如果時(shí)針再往前撥一點(diǎn),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),手機(jī)引發(fā)的連鎖悲劇,不勝枚舉。

經(jīng)常玩手機(jī)對(duì)孩子的危害

1、阻礙身體發(fā)育

小孩頻繁玩手機(jī),大量的電磁輻射對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育不利,另外,小孩經(jīng)常玩手機(jī),活動(dòng)少了,容易引起身體發(fā)育推遲、運(yùn)動(dòng)功能低下、長(zhǎng)不高等。

長(zhǎng)時(shí)間握著手機(jī),手部保持同一姿勢(shì),也會(huì)影響手指的發(fā)育。如果小孩喜歡低頭玩游戲,對(duì)頸椎傷害也很大,容易導(dǎo)致脊椎變形。

2、容易誘發(fā)孤獨(dú)癥、焦慮癥

長(zhǎng)期沉迷于玩手機(jī)會(huì)使孩子變得越來越孤僻,不愿與外界交往,性格也越來越怪異,還會(huì)出現(xiàn)過度依賴網(wǎng)絡(luò)癥,導(dǎo)致注意力、記憶力下降,導(dǎo)致抑郁、焦慮等情緒問題。

4、學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑

只要有手機(jī)的學(xué)生,無一例外成績(jī)下降或成績(jī)較差。因?yàn)橹灰惺謾C(jī),就一定會(huì)想時(shí)時(shí)玩弄,根本不會(huì)去聽老師講的知識(shí)。上課昏昏沉沉,對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)更是失去興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。凡是出現(xiàn)成績(jī)突然下滑、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的,家長(zhǎng)一定要引起重視。

手機(jī)成為親情殺手。世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī),會(huì)讓多少父母感到一些悲涼。

為了更好的改變孩子,讓孩子們快樂的成長(zhǎng),我們應(yīng)該為孩子多做一些我么應(yīng)該做的,讓孩子也有所改變,也通過幾條分享能夠幫助大家。

1:請(qǐng)以身作則,放下你的手機(jī)

有多少父母是回家之后先刷手機(jī),躺在沙發(fā),看著電視玩著手機(jī)。把孩子交給作業(yè),反正寫他的我玩我的。事實(shí)上孩子在現(xiàn)實(shí)中得不到關(guān)愛,才會(huì)在虛擬里打發(fā)時(shí)間。作為父母樹立一個(gè)好榜樣,放下手機(jī)陪孩子聊聊天!

2:“君子約定”明確懲罰

強(qiáng)制禁止的不行,如果你的孩子已經(jīng)入迷很深,或者年齡不小了。強(qiáng)行禁止已經(jīng)沒有用了。實(shí)際上:不喜歡玩手機(jī)的孩子,幾乎是不存在的!

家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)平等的原則,明確規(guī)定玩手機(jī)的獎(jiǎng)罰。比如“每天可以玩1小時(shí),但前提是先完成作業(yè)。”,比如“當(dāng)孩子連續(xù)一周按約定執(zhí)行時(shí),可以在周末看一場(chǎng)想看的電影?!?。

3:重視承諾,言出必行

說到做到讓孩子對(duì)你信任,可以把約定寫在紙上,貼在墻上。如果孩子做得到,就一定要兌現(xiàn)承諾。只有這樣才能真正幫助孩子改正!

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