尊敬的各位老師，大家晚上好！很榮幸有這次機會與大家在云端分享讀書心得。下面我將從兩個方面分享我的讀書心得。說的不當之處還請各位老師批評指正。

1.以讀促寫、讀寫結(jié)合。古人云：不動筆墨，不讀書。讀書是基礎(chǔ)，寫作是升華。要做到勤記善思。很多時候我們發(fā)現(xiàn)自己前幾天剛讀過的書沒多久就忘了，那是因為我們只停留在“讀”，而沒有去“思”，更沒有去寫。所以對書本的內(nèi)容只停留在泛化階段。所以我在讀書的時候喜歡準備一個筆記本，看到覺得有用的或者好詞好句就摘抄下來，有時候也會看到某篇文章會有感而寫，寫心得、感悟。例如我在讀《三十年，為體育微笑》時，里面很多內(nèi)容就很有感觸，所以讀完這本書，我也寫了四篇心得，雖然很淺顯，但我覺得這也是一種進步。說到寫，我想在這給大家推薦幾個可以隨時記錄的，好用的APP，畢竟隨身攜帶筆記本也是件很麻煩的事。例如，大家最熟知的美篇，可以圖文并茂。簡書、吾記、印象筆記、微小寶。我最喜歡用簡書來記錄生活感悟，這個用起來很方便。這個讀書分享心稿也是在昨晚臨睡前完成的。閱讀是吸收，寫作是表達，兩者相輔相成，所以，我們要“讀起來，思開來，寫出來”。

2.思維導(dǎo)圖。相信很多老師對思維導(dǎo)圖一點都不陌生，而且我們學(xué)校也大力倡導(dǎo)學(xué)生多用思維導(dǎo)圖去梳理知識點。我也學(xué)著用它記筆記、寫備課，寫計劃，列清單。這個在手機上操作就很簡單，下載AppXMind。就可以根據(jù)自己的需要完成一個思維導(dǎo)圖。

? 讀書就像是甘霖雨露滋潤萬物之后，萬物所呈現(xiàn)出那種清新、新鮮、水靈時的生機勃勃，它是看不見也摸不著的。它像是隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，帶給人潛移默化的影響，它會悄悄的對我們的生活，對我們的性格發(fā)生一定的作用，也會在不知不覺中塑造一個人的氣質(zhì)，進而改變一個人的生活軌跡。所以讀書是以另外一種隱形的方式在教育人。

讀書使人充實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀；凡有所學(xué)，皆成性格。一個人的氣質(zhì)里藏著她讀過的書、走過的路。為了成就更好的自己，讓我們與書為友，反思共鳴，以成為一位“腹有詩書氣自華”的教師而不懈努力。

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，讀書讓我明理，讀書助我成長。我的分享結(jié)束，謝謝大家的聆聽。謝謝！