《隱秘的角落》的開播迅速引爆了社交網(wǎng)絡(luò)，被觀眾津津樂(lè)道的“張東升的禿頭造型”，“一起爬山嗎”“給你拍張照”“我還有機(jī)會(huì)嗎”等玩笑梗頻上熱搜。劇情精彩且壓抑。在我看來(lái)，這不僅僅是一部懸疑劇，更是一部講述親密關(guān)系的劇。

在那些細(xì)思恐極的細(xì)節(jié)中，在那些平靜的表情下隱藏的陰暗里，無(wú)疑都在告訴我們，一段糟糕的親密關(guān)系，會(huì)把人推向怎樣的惡。

心無(wú)所依，容易迷航

這部劇里就沒有一段正常美滿的親密關(guān)系：被妻子冷落，被岳父一家嫌棄的張東升；被忙于工作的母親忽視，被出軌組建新家庭的爸爸拋棄的朱朝陽(yáng)；因?yàn)閺?qiáng)制戒毒的父親而被送到福利院，自小失去父母之愛的嚴(yán)良；父母雙亡，自己孤身一人被送到福利院的普普；他們都無(wú)一例外的經(jīng)歷著殘破、無(wú)法彌合的親密關(guān)系。

他們都渴望愛，試圖挽回正在失去的感情，也為此付出背負(fù)惡的代價(jià)。

臨床心理學(xué)博士喬尼絲·韋布（Jonice Webb）在其《被忽視的孩子》一書中提出，父母對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，可能不在于他們做了什么，而恰恰在于他們沒做什么。換言之，在于他們對(duì)孩子的“情感忽視”。

在本該無(wú)憂無(wú)慮被父母保護(hù)的年紀(jì)，朱朝陽(yáng)面對(duì)來(lái)家里借宿的兩位玩伴，卻用媽媽的金鏈檢驗(yàn)他們是否有非分之想。我為13歲少年這樣縝密的心思，深感悲涼。他懂事的當(dāng)乖孩子和學(xué)霸，代替缺席的父母，照顧好自己，同時(shí)又無(wú)比渴望父母哪怕一絲的關(guān)懷。

父親一門心思把感情放在新妻子和女兒身上，對(duì)朱朝陽(yáng)情感上的漠視，是朝陽(yáng)求而不得的最直接導(dǎo)火索。不論是車鏡上掛的與新家庭的合影，還是在兒子面前對(duì)女兒不加掩飾的寵溺，以及一次又一次因?yàn)槔^母、妹妹而對(duì)朱朝陽(yáng)的爽約，都顯示出他的自私和作為父親的失職。

母親周春紅，雖然盡職盡責(zé)地在做一個(gè)單親媽媽。但可悲的是她從來(lái)不關(guān)心朱朝陽(yáng)的內(nèi)心、情感，在她看來(lái)，只要兒子吃飽穿暖，學(xué)習(xí)好，就足夠了，別的根本都不重要。她未曾體恤過(guò)，一個(gè)13歲的孩子，獨(dú)自一人生活的孤獨(dú)感。她作為母親，未曾走進(jìn)過(guò)兒子的心里，去撫平那些千瘡百孔。

朱朝陽(yáng)就像一只可憐的小狗，對(duì)自己的父母拼命搖著尾巴。但他的心，仍然無(wú)依無(wú)靠。他始終是孤身一人，在大海中游離。失去了愛的導(dǎo)航，他找不到前進(jìn)的方向。

惡的引導(dǎo)

朱朝陽(yáng)迷茫之際遇到了張東升，“你們有沒有特別害怕失去的東西？有時(shí)候?yàn)榱诉@些東西，我們會(huì)做不愿意做的事情。”

這句話，點(diǎn)醒了朱朝陽(yáng)。原來(lái)，追著太陽(yáng)跑，未必能真的見到太陽(yáng)。日落東升，太陽(yáng)在出現(xiàn)之前，先要經(jīng)歷最暗的夜。

當(dāng)父母在孩子身上失去了應(yīng)有的影響力，別人就會(huì)代替父母成為影響孩子的那個(gè)人。

張東升成為了他的導(dǎo)航塔，指引著他一步步游向惡的彼岸。

他幫助張東升偷出冷庫(kù)鑰匙，對(duì)警察三番五次撒謊，寫下違背事實(shí)的日記以求自?！诮?jīng)歷父親對(duì)自己的猜忌和來(lái)自成年人的打罵傷害之后，開始自我保護(hù)和仇視世界。朱朝陽(yáng)的內(nèi)心，就像是冰冷脆弱的玻璃，在一連串的重?fù)糁?，徹底破碎成殘?jiān)?/p>

一直隱忍算計(jì)，以為能熬到重生，卻沒想到是萬(wàn)念俱灰的心死。

那只落在心底的蒼蠅，讓他徹底作嘔，揮之不去。

朱朝陽(yáng)拼盡全力，背棄正義，嗜血追求的東西，不過(guò)是有些人唾手可得的親情，然而，墜入惡的深淵里的他，最終還是失去了一切。

讓一個(gè)小孩不再“變壞”

如果讓朱朝陽(yáng)選擇做“好小孩”還是“壞小孩”，他大概會(huì)毫不猶豫選擇做個(gè)好孩子。但如果問(wèn)題變成“要不要告訴警察自己目睹了妹妹朱晶晶墜樓”或者“要不要偷爸爸的冷庫(kù)鑰匙”，選擇恐怕就沒有那么容易。很不幸，朱朝陽(yáng)做出了成為惡的工具的選擇。

人本身不是非善即惡、非黑即白的，而是在善惡之間游離的一個(gè)“矛盾”體。要解決這個(gè)“矛盾”，人可以選擇用熱愛生命、美好與祝福等發(fā)展性的方式 “變好”，也可以選擇用熱愛死亡、暴力與詛咒等倒退性方式“變壞”。善惡可以互相轉(zhuǎn)化，卻很難達(dá)到停在中間的平衡狀態(tài)。

弗洛姆把暴力分為幾種類型，最常見的一類是反應(yīng)型暴力。它的根源是恐懼：為捍衛(wèi)自身或他人的生命、自由、尊嚴(yán)和財(cái)產(chǎn)所采取的行動(dòng)。正是源于對(duì)失去父愛的恐懼，為了捍衛(wèi)自己看似平靜的生活，朱朝陽(yáng)選擇對(duì)警察隱瞞自己親眼目睹朱晶晶墜樓的事實(shí)。

原著《壞小孩》里的朱朝陽(yáng)，因?yàn)楦赣H的猜忌產(chǎn)生了巨大的仇恨與憤怒，以至于指使張東升替自己殺掉父親，這就是典型的報(bào)復(fù)型暴力行為。而張東升一開始?xì)⒌羝拮有祆o的父母，如果是想挽回自己的婚姻，還屬于反應(yīng)型暴力的話，之后干脆殺掉出軌的妻子，可能就是報(bào)復(fù)型暴力了。

未曾被父母正常地愛過(guò)，所以對(duì)愛格外渴求，不惜自毀。

在混亂的童年中迷失，對(duì)惡一無(wú)所知，行惡肆無(wú)忌憚。

過(guò)早地看到家人的不堪，便誤以為世界本就丑陋；

假如這一切他們都不曾經(jīng)歷，或許就不會(huì)有“壞小孩”。

既然選擇成為父母，就盡量讓孩子內(nèi)心每個(gè)隱秘的角落，都灑滿愛的陽(yáng)光。

就像劇的最后一幕，打上了“獻(xiàn)給童年”這幾個(gè)字一樣，它警醒著我們，孩子的精神世界何等幽暗曲折，值得每一個(gè)父母、成年人花更多的心思去探究、去理解。

它更提醒著我們，讓孩子成為孩子，卻不因?yàn)樗麄兪呛⒆佣凸浪麄儯驹诟降鹊奈恢萌ヰB(yǎng)育、去相處，才能讓親子關(guān)系走向和諧。

還給孩子一個(gè)完整幸福的童年。

這個(gè)劇，值得我們所有人去看，去思考。