成績出了。

看到它后，沒有太多的感慨與無奈，因為我明白，現(xiàn)在的我，也僅僅達到這個水平，QQ上小學的好友不停向我抱怨著自己的成績，我嘆了口氣，盤坐在床上，在安慰小學同學的時候，想起了剛到16班的情景。

那日天色湛藍，像極了我最愛的大海的顏色，云朵兒舒卷，懶洋洋的在天上飄著，清風吹過我的發(fā)梢，我堅定的看著16班，我明白，馬上就要與強者爭鋒，只有不斷努力，才不會落于下風。那時的我壯志躊躇，滿懷希望，就像準備做什么驚天動地的大事一般。想到這里，我不由嘿嘿笑出聲來，安慰同學的思緒斷了一斷，腦子里像放片一樣回想起之后的事情……很快，我的滿腔熱血在與學霸們的交鋒中被一盆水澆滅，我終于發(fā)現(xiàn)，我與他們的差距。

我們班有一個級部前3的學霸，就暫且稱他為李吧。自從我來了16班，就有了一個夢想——每天早晨上學能比李早來。(可惜這個夢想在16班解散也沒有實現(xiàn))之前的我隨心所欲，想幾點來就幾點來，毫無時間觀念，可我發(fā)現(xiàn)李每天總是早早的坐在教室里讀書，為了讓自己更加優(yōu)秀，我決心像他學習，改掉了上學遲到的毛病，每天7:05到校。有一次我起的格外早，6:55卡點到校，剛走到學校門口，我便得意洋洋，心想，這次我肯定來的比你早吧！我高興的跳進教室，抬頭一看，接著就傻眼了：人家一副專心致志讀書的模樣，還不知道來了多久。我小聲嘀咕著，啥時候能來的比的你早?。课乙蚕攵嘧x點書。想著想著，便在打字框中輸入：有的時候，比你優(yōu)秀的人還要比你努力，每個差距，都是一點一點積累造成的。

李是一個非常認真的人，無論在哪個方面。每次上自習時，他都能自覺預(yù)習課程，從來不會跟其他同學聊天。我曾偷偷觀察過李同學做題時的情景：他兩眼放光，緊緊盯著試卷，有時皺眉思考，有時暢快一笑，完全沉浸在自己的世界，仿佛一切都與外界無關(guān)。還記得上學期語文社團請他去助演小品，他不顧其他人的言語諷刺，自己在臺上演繹了老師分配的角色，在我看來，他對待角色一絲不茍，完全融入了角色，認真演出了一個栩栩如生的人物。他的全神貫注，專心致志感染著我，可我又自愧不如，我不知道何時能達到他這樣的境界。我又悠悠一嘆，雙手在對話框迅速打著：沒有什么智商的差距，所有的一切，僅僅是因為習慣的不同與認真程度不同。有時，你不得不去正視這些差距，放平心態(tài)，正確認識自己。

思緒萬千全部緩緩飄回，我把編輯好的話語發(fā)給了小學同學，我不知她看后會怎樣，但是我是明確的——這些，同樣是說給自己聽的。黎明前的天空，是最黑暗的，如何用最美好的一切迎接黎明？只能用加倍的努力去彌補黑暗中的虧損。把心態(tài)擺正，真正認識你自己，最后才能笑著問自己：“你愿意用幾年的沉寂，換取破曉時的永恒光輝嗎？”只有這樣，才會有那么一個聲音回復你“我愿意”。