1、談?wù)勀氵@節(jié)課后得到什么啟發(fā),對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播課有哪些新的認(rèn)知?
??啟發(fā)：
? ? ? 這節(jié)課讓我學(xué)到了很多，感觸也很深，有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。網(wǎng)絡(luò)翻車事故在我們的網(wǎng)課直播過(guò)程中時(shí)有發(fā)生，這些事故或大或小，或輕或重，有時(shí)候甚至難以避免。從教學(xué)課程的準(zhǔn)備到直播設(shè)備的使用，從直播教師的解到線上與學(xué)生的互動(dòng)交流，甚至到直播之后，這段時(shí)間都不能掉以輕心。在這堂直播課中，時(shí)老師，竇老師和吳老師用自己在網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)中的翻車經(jīng)歷告訴我們：新手老師網(wǎng)課會(huì)翻車，成熟運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)會(huì)翻車，老網(wǎng)師的網(wǎng)課也會(huì)翻車，網(wǎng)絡(luò)翻車無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有?；蛞?yàn)椴僮骷夹g(shù)不熟悉，或因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不過(guò)關(guān)，或因自身容易緊張而慌亂，或因帶不起直播氣氛而一人尬聊，或因?qū)W生搗亂不配合。這些看似可以避免但有時(shí)候又避免不了的情況讓我們更加清楚地明白有些雷區(qū)我們需要提前防范。感謝竇老師給我們提出了五大雷區(qū)：
??新的認(rèn)知：
? ? ? ? 所以面對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播我們應(yīng)該注意：1.盡量用自己常用的平臺(tái)，正式場(chǎng)合要嘗試多遍之后再使用新平臺(tái)；2.不能把線下教學(xué)的方法搬到線上教學(xué)當(dāng)中去；3.不要對(duì)自己過(guò)于自信，不管是新網(wǎng)師還是老網(wǎng)師，開播前一定要提前調(diào)試；4.加強(qiáng)版權(quán)意識(shí)，不拿別人的視頻在直播間播放，不能照搬別人的課件，尤其是帶圖標(biāo)的視頻，會(huì)遭到別人的版權(quán)追責(zé)；5.PPT簡(jiǎn)潔，顏色盡量協(xié)調(diào)，注意環(huán)境因素，特別是逆光，可以用補(bǔ)光燈或者臺(tái)燈，燈光盡量柔和，不要用頂光或者底光，直播盡量開攝像頭露臉，用眼神交流更親切。
? ? ? ? 我對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的本質(zhì)也有了新的認(rèn)知。好的網(wǎng)課并不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)，也不局限于是顆?；槠臇|西，網(wǎng)絡(luò)課程是一個(gè)完整的體系，它的本質(zhì)是人。好網(wǎng)課一定是為了人的教育，為了人的成長(zhǎng)。學(xué)生和聽眾真正需要是什么？方式是不是學(xué)生所需要的？這節(jié)課我的提升又在哪里？學(xué)校需要的是什么？社會(huì)需要的是什么？我們整個(gè)國(guó)家教育體系又需要什么？好的網(wǎng)課一定是互聯(lián)互通的。當(dāng)我們有一定的網(wǎng)課清單，有效避免了環(huán)境等外部因素，理念和心態(tài)等內(nèi)部因素也有了提升，我們才能真正走上通向好網(wǎng)課大道，實(shí)現(xiàn)共創(chuàng)共生。
2、說(shuō)說(shuō)自己接觸過(guò)的直播平臺(tái)有哪些,優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)各是什么?
??釘釘
1.老師上課可以進(jìn)行聯(lián)播；
2.上課后可以查看數(shù)據(jù)，了解聽課的人數(shù)，具體到每個(gè)學(xué)生聽課的時(shí)長(zhǎng)；
3.有回放功能，播過(guò)的視頻自動(dòng)保存，可以隨時(shí)回放。
但釘釘直播也有一些缺點(diǎn)：
1.與學(xué)生的互動(dòng)不太方便。雖然直播時(shí)可以通過(guò)連麥的方式與學(xué)生互動(dòng)，但比較浪費(fèi)時(shí)間，連線成功需要等待10幾秒鐘，有時(shí)候噪音還比較大，造成時(shí)間的浪費(fèi)，而且互動(dòng)時(shí)只能學(xué)生連麥老師，老師不能連麥學(xué)生，一次只能連麥一個(gè)；
2.消息一直閃爍，有時(shí)候不得不采用強(qiáng)制靜音功能。但這樣比較麻煩，教師需要來(lái)回切換頁(yè)面，造成時(shí)間的浪費(fèi)；
3.視頻會(huì)議時(shí)總有學(xué)生進(jìn)行屏幕分享，導(dǎo)致老師分享的內(nèi)容被換掉，致使我們老師上課受干擾；
4.直播頁(yè)面加載速度稍有延遲，網(wǎng)絡(luò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象。
??CCtalk
自己暫時(shí)還沒(méi)有用CCtalk上過(guò)直播課，只是目前在這上面聽了一些課，整體感覺(jué)還不錯(cuò)
1.有直播互動(dòng)模式，可以和老師同學(xué)交流，提高用戶學(xué)習(xí)興趣
2.可以加入直播群，進(jìn)行學(xué)習(xí)后期的交流
3.不需要強(qiáng)制用戶加入該課程，可以以游客身份聽課
4.直播時(shí)老師可以看到學(xué)生的狀態(tài)，可以多人同時(shí)上麥。
缺點(diǎn)：
1.用戶只能看著PPT上課，不利于用戶精神的集中，缺乏和老師之間的互動(dòng)
2.直播很容易有回聲或者直播聲音無(wú)限重復(fù)。
3、給咱們班取一個(gè)班級(jí)名稱，想一句適合班級(jí)的口號(hào)，選一首恰當(dāng)?shù)母枨霭喔琛?/blockquote>??班級(jí)名稱：Diamond
??班級(jí)口號(hào)：Diamond，Diamond，帶我入門
??班級(jí)歌曲：《夜空中最亮的星》
設(shè)計(jì)的班級(jí)名片
